有人說家長是孩子第一位老師,我非常贊同。女兒六個月大的時候,給她講一個“小豬吃南瓜”的故事,她聽得非常認真,而且能聽明白。當說到“南瓜湯真好喝啊!”這句時,她就吧嗒兩下小嘴。再長大以后,給她講葫蘆娃的故事時,有這么一句話,葫蘆娃把妖精打的落花流水,他在一次吃西瓜時,就說看我吃的“落花流水”。沒事的時候,我們也經(jīng)常看書,女兒從小到大給她買玩具不是很多,但買的書卻不少,整整一書架子的書。
上學后,由于孩子玩興十足,學習不是很用心。我借自己寫文章的事,與她一起學習寫作。孩子雖然寫的還很稚嫩,但對寫作也有了興趣。有一次,她寫她的小花傘時,她寫到“我有一把小花傘,我很喜歡它,但它整天在家,我很希望下雨,那樣我就可以和我的小花傘在雨中散步了。”
孩子健康快樂是我們希望的,我們不會給他一些空洞的、不切實際的要求。兒子在學校負責澆花,我們就說:“太好了,因為你負責任,老師才讓你做的,對不對?你要堅持做好。”
不知不覺,我們家長已經(jīng)淡出老師的角色,傳道授業(yè)解惑好像只成為老師的事情,但我們深深懂得,教育孩子是我們共同的責任。