中新網(wǎng)武夷山11月14日電 題：武夷山中小學(xué)生習(xí)茶道研國(guó)學(xué)孝誠(chéng)善儉傳統(tǒng)人文回歸

　　作者龍敏劉小林

　　巧妙的茶席設(shè)計(jì)，妙語(yǔ)連珠的茶文化解說，優(yōu)雅的茶藝展示……14日，在福建省武夷山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，中新網(wǎng)記者見到，盡管年紀(jì)尚小，但習(xí)茶道研國(guó)學(xué)在該校小學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

　　千載儒釋道，萬(wàn)古山水茶。武夷山地處閩浙贛三省交界地帶，雖然地方不大，卻是古代福建省著名的陸地碼頭，文化積淀深厚，是世界六大茶類中——紅茶和烏龍茶加工工藝的發(fā)源地。

　　“對(duì)于武夷山而言，茶道是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是傳統(tǒng)教育子女的方式?！蔽湟纳绞袑?shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)丘敏介紹，許多學(xué)生都能熟稔泡茶的工序。

　　“學(xué)校圍繞茶道教育進(jìn)行了多年探索，自2012年開始，以‘武夷茶文化’為主題的校本課程，將武夷山茶文化多角度、全方位地搬進(jìn)了課堂?！鼻鹈粽f，茶道傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性，實(shí)質(zhì)上是重視人文精神，該校在學(xué)生和家長(zhǎng)中長(zhǎng)期開展“茶道教育”，傳承傳統(tǒng)美德。

　　隨著傳統(tǒng)文化近年來的強(qiáng)勢(shì)復(fù)蘇，以茶文化為特色的武夷山本土傳統(tǒng)文化亦受到廣泛重視。習(xí)茶道等傳統(tǒng)文化正陸續(xù)進(jìn)入武夷山市中小學(xué)校園，引導(dǎo)當(dāng)代中小學(xué)生從傳統(tǒng)文化中汲取道德和文化營(yíng)養(yǎng)。

　　2013年起，武夷山市更是在全市范圍內(nèi)開展武夷小茶人評(píng)選。而今年小茶人評(píng)選更顯火爆，影響區(qū)域逐漸擴(kuò)張到閩北，參與人數(shù)大贈(zèng)。目前，已有24名武夷小茶人經(jīng)過層層篩選脫穎而出，將于本月舉辦的第八屆兩岸茶博會(huì)期間展示茶文化。

　　在武夷學(xué)院附屬幼兒園，學(xué)校還為孩子布置了“特殊作業(yè)”，即為給家長(zhǎng)泡一壺孝敬茶?！鞍偕菩橄龋寣W(xué)生明白‘慈孝’不僅是一種精神，也培養(yǎng)學(xué)生良好的‘慈孝’行為，形成傳承傳統(tǒng)文化教育的良好氛圍?！蔽湟膶W(xué)院附屬幼兒園園長(zhǎng)黃荔華說。

　　記者連日走訪中了解到，除了以小茶人比賽為代表的習(xí)茶道教育遍地開花外，習(xí)書法、畫國(guó)畫、唱京劇、研國(guó)學(xué)在校園并不鮮見。武夷山教育部門也多舉措推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，開設(shè)版畫、書法、毽球、剪紙、山歌等特色項(xiàng)目，其中不乏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。

　　如今，不少家長(zhǎng)也意識(shí)到以茶道為代表的傳統(tǒng)文化教育的重要性，選擇將孩子送往茶道、國(guó)學(xué)培訓(xùn)班，入學(xué)拜孔子、執(zhí)師禮，修學(xué)圍棋、茶道，習(xí)國(guó)粹，育德性，讓孩子從傳統(tǒng)文化中樹立良好的價(jià)值觀。

　　武夷山市旅游局副局長(zhǎng)林飛說：“弘揚(yáng)茶文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要從‘娃娃’抓起，傳統(tǒng)文化教育能在滿足學(xué)生文化需求的同時(shí)，發(fā)揮文化熏陶人、教育人的作用，增強(qiáng)下一代對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)同感和皈依感。”(完)