陳老師背著孩子過河
教室里只有10來個(gè)孩子
他30年如一日，在偏遠(yuǎn)山村教書育人，對(duì)待學(xué)生如父親般用心，最大的心愿就是能看著孩子們健康成長(zhǎng)，他就是商南縣富水鎮(zhèn)黃土堡小學(xué)教師陳書中。
學(xué)校只有14名學(xué)生
近日，記者來到商南縣富水鎮(zhèn)，一路上道路崎嶇，車子在不平的路面上顛簸，路邊很多地方被洪水沖得已經(jīng)懸空，十分危險(xiǎn)。由于山大溝深，有些路面還結(jié)著冰。走了一段時(shí)間后，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”的稚嫩聲音從黃土堡小學(xué)傳來。
學(xué)校周圍沒幾戶人家，院子顯得空蕩蕩，房子大多閑置，只有鮮艷的國(guó)旗在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，給這個(gè)冷清的院子帶來了亮色與活力。
“我們這里山大人少，生活條件艱苦，外面的老師都不愿意到這里來，而且近些年來許多村民外出務(wù)工時(shí)都把孩子一起帶出去了，目前這里只剩下14個(gè)孩子。”利用課間休息，記者和陳書中老師閑聊，還沒說上兩句話，一個(gè)小男孩跑來說：“老師，劉昆把褲子尿濕了。”陳老師趕緊去把尿褲子的孩子找來幫他收拾。一陣鈴聲后，陳老師又去上課了。
拿著放大鏡改作業(yè)
記者隨后走進(jìn)了教室，陳老師正拿著放大鏡給學(xué)生批改作業(yè)，教室里坐著的10多個(gè)孩子正在認(rèn)真做作業(yè)。“教室里有一年級(jí)3個(gè)孩子，其余都是學(xué)前班的，最小的才3歲半。”陳老師低聲地說。
中午放學(xué)時(shí)，一名來接孩子回家的家長(zhǎng)告訴記者：“陳老師人好，書教得也好，我小的時(shí)候他就是我的老師呢。”陳老師是黃土堡村人，27歲開始當(dāng)教師，那時(shí)候每月只有5元錢工資和22個(gè)工分。當(dāng)時(shí)條件十分差，遇到下雨時(shí)，外面下大雨，教室里下小雨，他不得不戴著草帽上課。“多少年來，陳老師經(jīng)常給不能回家的孩子做午飯，有時(shí)還會(huì)在河邊把學(xué)生一個(gè)一個(gè)接過河，放學(xué)時(shí)又把學(xué)生一個(gè)一個(gè)送過河，年齡小的孩子陳老師會(huì)背過河。遇到惡劣天氣有的孩子無法回家時(shí)，他還會(huì)把孩子接到家里去住。”一名村民說。
“22年前，我不滿5個(gè)月大的孩子發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)正值暴雨時(shí)節(jié)，學(xué)校正在趕修校舍，我未能及時(shí)回屋帶孩子去醫(yī)院看病，最終耽誤了孩子的病情，以至于后來孩子精神方面有了問題，8年前走失后至今杳無音信。”說到這里，陳老師的眼角閃著淚光。但在這淚光中，記者也看到了堅(jiān)毅，就好像他自己說的，這么多年堅(jiān)持了下來，學(xué)校已經(jīng)成了他的家，和孩子們也有了很深的感情。（西安晚報(bào)）