唯一參加編程競賽的女生

　　中考的時候，李雪考了全縣第四。她可以上本地的高中，可她有點舍不得的是：如果上了本地高中，就沒有機會參加自己喜歡的信息學(xué)競賽了。畢竟，縣級高中以高考為主要目標，沒有余力組織學(xué)生去參加競賽。

　　不甘心放棄“好玩的編程”，在父母的陪伴下，李雪來到唐山一中，直接找到教務(wù)處。教務(wù)處的老師問了她的成績后說，“來考試吧。”

　　于是，李雪參加了競賽班的考試。

　　其實單以中考成績來看，李雪不算是拔尖的：在遷安第四的成績，在唐山一中只能排到300多名?？墒撬歼M了每屆只有100人左右的競賽班。“剛開始，我的成績可能還不到中等，我們班厲害的人太多了。”

　　學(xué)生根據(jù)興趣可以報一些競賽組，李雪除了編程之外，還報了生物的競賽小組。高中課程本來就不輕松，去了一兩個月后，李雪覺得難以兼顧兩邊，就放棄了生物，專攻編程。她發(fā)揮了自己擅于計劃的長項，在自習(xí)時間盡量把作業(yè)寫完，再去機房學(xué)編程。

　　高中時，李雪是那一級唯一一個參加編程競賽的女生，而學(xué)校的記錄是：她的上一級有兩個女生，下一級有一個女生。

　　融入這個以男性為主的競賽世界并不容易。剛開始上課的時候，男生都不愿和李雪坐在一排；下了課，男生們一起去吃飯，也沒有人叫李雪，“他們可能比較害羞，不太好意思。”李雪說，等混熟了以后，這種情況也就沒有再發(fā)生了。

　　高三上學(xué)期，她參加了國際信息學(xué)奧林匹克競賽的區(qū)級聯(lián)賽。班主任都為她捏了一把汗：怕她成績不理想，又因為競賽耽誤了高考。

　　成績出來了，是區(qū)級聯(lián)賽的一等獎，班主任懸著的心落了地。李雪獲得了保送資格，參加了4所學(xué)校的考試后，最后上了北郵的通信工程專業(yè)。

　　機會總是留給有準備的人

　　上了大學(xué)，盡管專業(yè)學(xué)習(xí)不輕松，可是因為喜歡，李雪也就不覺得累。

　　看到學(xué)校程序競賽的宣傳海報時，大一新生李雪又動心了。比賽要求三人一組，能夠熟練地使用C++——這門課程大一才剛剛開始學(xué)。李雪去拉女生參賽，她們沒有接觸過不太感興趣；去問同班的男生，他們已經(jīng)組好了隊。

　　無奈之下，李雪就單槍匹馬，一個人上陣了。其實李雪那時也不太精通C++語言，可是憑借著以前的經(jīng)驗，使勁“啃”了一段時間課本后，最后拿了一個銅獎。學(xué)校的老師“盯”上了她，直接將其納入學(xué)校ACM集訓(xùn)隊。

　　ACM程序設(shè)計大賽（以下簡稱ACM）素來被冠以“程序設(shè)計的奧林匹克”的稱號，自1970年開始至今已有30余年歷史，是世界范圍內(nèi)歷史最悠久、規(guī)模最大的程序設(shè)計競賽。

　　大二暑假，李雪的ACM生涯真正開始了。炎炎夏日，大部分同學(xué)都已回家了，而ACM集訓(xùn)隊的同學(xué)們卻還在學(xué)校，過著緊張和高強度的集訓(xùn)生活。一場訓(xùn)練下來往往就5個小時過去了。

　　幸運的李雪加入了一個堪稱“完美”的團隊：一個有經(jīng)驗的學(xué)長，一個細心的女生，一個常有好點子的男生。那次的ACM大賽，團隊的配合十分默契，最終獲得了銀獎。第二次比賽，他們斬獲金獎。

　　今年3月，李雪偶然間在北郵校園里看到了微軟俱樂部對“編程之美”活動的宣傳，她一時興起就報了名。“ACM隊里好多人都報名參加了，比賽時間到了，在機房里大家就扯一嗓子，然后大家一起開始比賽。其實就跟平時訓(xùn)練沒什么差別。”

　　最終殺入決賽的60名選手中，只有李雪和一名來自中山大學(xué)的同學(xué)是女生。微軟（亞洲）互聯(lián)網(wǎng)工程院首席開發(fā)經(jīng)理，同時也是本次大賽評委會主席的鄒欣半開玩笑地說：“據(jù)說今年女生進入決賽的數(shù)量比去年增加了100%。”

　　最終，李雪團隊排名第一，根據(jù)復(fù)賽成績的高低，李雪復(fù)賽排名較隊友靠前，摘取了第二屆“編程之美全國挑戰(zhàn)賽”的桂冠。

　　微軟亞洲研究院副院長宋羅蘭總結(jié)說：“李雪的成功與其說是無心插柳，倒不如說是再一次印證了‘機會總是留給有準備的人’這句話。找到自己的興趣點并為之努力，你就有可能獲得成功。”

　　大三的李雪馬上面臨求學(xué)還是工作的選擇。這個凡事都有計劃的90后已經(jīng)準備繼續(xù)讀研。這次，她的方向要從通信轉(zhuǎn)向計算機了。（中國青年報）