“你們管理有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎，我是一點(diǎn)都沒(méi)看呢，跟天書(shū)一樣”
　　“考二建可比考物業(yè)難多了 早知道就不費(fèi)這勁了”
　　“實(shí)務(wù)好難啊”

　　近日，在各大社區(qū)、論壇等考生集聚圈子，今年考試難通過(guò)成為考生關(guān)注和討論的焦點(diǎn)，甚至有些考生萌生棄考的念頭。

　　隨著考試時(shí)間的臨近，面對(duì)瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，不少考生反映考試難，不知如何復(fù)習(xí)，尤其是最難的科目：管理與實(shí)務(wù)。如何在沖刺階段實(shí)現(xiàn)突破，快速提分，最終順利通過(guò)考試？國(guó)內(nèi)建設(shè)工程類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)跑品牌優(yōu)路教育權(quán)威輔導(dǎo)老師給出了一些專(zhuān)業(yè)的備考建議，幫助考生順利通關(guān)考試！

　　練習(xí)鞏固必不可少

　　優(yōu)路教育權(quán)威輔導(dǎo)老師表示，二建考試是紙老虎，并沒(méi)有考生想象的那么難，考生之所以認(rèn)為考試非常有難度，是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不科學(xué)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)和主線(xiàn)。無(wú)論是自學(xué)的考生還是參加輔導(dǎo)班的考生，在利用教材復(fù)習(xí)或者在聽(tīng)老師講課之后，大多還停留在“一知半解的程度”。因此在現(xiàn)階段，考生應(yīng)注重鞏固提升，將重點(diǎn)放在“練習(xí)上”，對(duì)模擬試題、歷年真題多加練習(xí)，掌握歷年考試規(guī)律，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)考點(diǎn)。

　　抓住主線(xiàn)串聯(lián)記憶

　　很多考生的復(fù)習(xí)較為零散，一些散亂的知識(shí)點(diǎn)很容易被遺忘，稍有不慎，還可導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)混淆，考場(chǎng)嚴(yán)重失分。優(yōu)路教育權(quán)威輔導(dǎo)老師建議考生，最好為自己構(gòu)建一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系圖，并找到一條主線(xiàn)，將知識(shí)點(diǎn)按照重要程度進(jìn)行串聯(lián)。由此一來(lái)，考生就更加容易記憶，在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能“順藤摸瓜”，清晰的掌握重要知識(shí)點(diǎn)。

　　結(jié)合輔導(dǎo)快速提分

　　對(duì)于一些基礎(chǔ)較差或者對(duì)考試沒(méi)有太大把握的考生，又如何最大化的實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)效果？一次性通關(guān)考試？?jī)?yōu)路教育權(quán)威輔導(dǎo)老師認(rèn)為，在沖刺階段，考生可選擇適合自己的高質(zhì)量的班型，高質(zhì)量的輔導(dǎo)班針對(duì)現(xiàn)階段考生的需求和“癥結(jié)”， 幫助考生一針見(jiàn)血的抓住主線(xiàn)，捋清整體結(jié)構(gòu)，從而起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

　　據(jù)相關(guān)部門(mén)不完全統(tǒng)計(jì)，今年參加全國(guó)二建的考生有160多萬(wàn)，而從歷年的考試通過(guò)率來(lái)看，整體偏低，約在20%左右浮動(dòng)。在考試率偏低的情況下，優(yōu)路教育依托強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、課程體系及專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)方案，滿(mǎn)足了無(wú)數(shù)考生的需求，幫助無(wú)數(shù)考生順利通關(guān)考試。2014年二建考試在即，優(yōu)路教育為考生量身定制了2014二建考前絕密小班，含押題密卷、考點(diǎn)點(diǎn)題、最精準(zhǔn)考前信息，幫助考生快速提分，一次通關(guān)考試！