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        小伙高考后狂玩電腦兩天兩夜不合眼 醫(yī)生稱應(yīng)激反應(yīng)

        小伙高考后狂玩電腦兩天兩夜不合眼 醫(yī)生稱應(yīng)激反應(yīng)

        2014-06-13 13:52:00

        來源:錢江晚報

          高考結(jié)束了,但對考生們的考驗(yàn)仍在繼續(xù)。

          從緊張忙碌的備戰(zhàn),驟然轉(zhuǎn)換到輕松閑適的休假,進(jìn)入“后高考時代”,考生們的心理能否軟著陸?

          小毅(化名)這次“著陸”就嚇壞了他父母,6月8日傍晚,他從考場出來時還一切正常,但到家看到電腦后,就像“餓狼”一樣撲了上去。

          這一撲,就是兩天兩夜,像著魔了,覺也不睡,人粘在了電腦前,拉都拉不下來。

          看著小毅精神越來越恍惚,父母急忙趕到寧波市心理治療中心咨詢,醫(yī)生說,他這是典型的“應(yīng)激反應(yīng)”、逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。

          高考結(jié)束撲向電腦

          兩天兩夜不離不棄

          在父母眼里,小毅是個懂事的孩子,特別是在學(xué)習(xí)上,從來不用家長操心。

          從高二下半年開始,沒用父母提醒,小毅每天就很自覺地給自己安排了作業(yè)時間、復(fù)習(xí)時間,喜歡的籃球、電腦等,都被打入“冷宮”。

          這番努力下,小毅的學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定,考個理想大學(xué)絕不成問題。

          6月7日、6月8日兩天,他穩(wěn)健“應(yīng)戰(zhàn)”,走出考場,很正常地和同學(xué)、父母談笑風(fēng)生,只是無論誰問到他考得怎么樣時,他的回答只有兩個字:“還行”。

          6月8日晚上回到家,小毅瞄到房間角落的電腦,眼睛一亮,像“餓狼”一樣撲了上去,晚飯都沒顧得上吃。

          父母以為孩子是壓抑太久,難得放松下來了,沒在意,但接下來的兩天,小毅的眼睛連合都沒合,整個人就像“粘”在了電腦前,連吃飯都是狼吞虎咽地扒幾口,就又回到電腦前。

          小毅的爸爸一次次地催他睡覺,又哄又罵,可謂軟硬兼施,但每次小毅嘴上說著“馬上馬上”,屁股依舊挪不動。

          他玩游戲,玩累了就看電影,看煩了就逛論壇和網(wǎng)站,然后再打游戲……

          兩天兩夜未眠,小毅臉色蠟黃,眼神也有點(diǎn)呆滯,爸爸試著拖他去睡覺,但也沒成功,最后,爸爸媽媽兩人一商量,趕到寧波市心理咨詢治療中心咨詢。

          高考結(jié)束沒幾天

          已經(jīng)有多位考生及家長做心理咨詢

          昨天,記者聯(lián)系上寧波心理咨詢治療中心臨床心理科負(fù)責(zé)人張子霽,張子霽說,經(jīng)過治療,小毅的狀況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),這是比較典型的應(yīng)激反應(yīng)、逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。

          應(yīng)激反應(yīng)是在劇烈的精神創(chuàng)傷或生活事件后出現(xiàn)的一些反常行為,小毅寸步不離地粘在電腦前,是因?yàn)楦呖冀Y(jié)束這件事讓他突然覺得無所適從,另外,小毅對考試發(fā)揮并不是很滿意,他的完全沉溺,是不想面對現(xiàn)實(shí)。

          張子霽說,高考結(jié)束沒幾天,已經(jīng)有好幾位考生和家長來咨詢了,小毅的情況屬于比較極端的,另外幾位考生的情況比較類似:低落情緒,不想說話,不想吃飯,不想玩,對什么都沒興趣。

          “這類較常見的現(xiàn)象專業(yè)上稱為‘內(nèi)歸因’,就是遇到不順心的事情,把原因全怪到自己身上,這些考生對考試不滿意時,就不停地自責(zé)?!?/p>

          記者了解到,高考后考生常見的心理問題還有焦慮,目前有位海曙區(qū)的考生正在寧波市心理咨詢中心住院,他的焦慮非常嚴(yán)重,一直擔(dān)心自己愛出汗的毛病會影響考試,結(jié)果越擔(dān)心越出汗,考前每天汗流浹背,最終考試參加了一半就堅(jiān)持不下去了。

          整理個人物品、做家務(wù)

          有助平復(fù)心情

          其實(shí),高考不僅是對考生文化知識的檢閱,也是對心智的磨練。

          張子霽說,考生明白這一點(diǎn)對自我調(diào)節(jié)很有用,考試已經(jīng)結(jié)束,但通過這次考試歷煉出的心境,會陪伴人的一生。

          他建議考生,終于“熬出頭”是件值得慶賀的事,但考生切忌突然開啟“狂歡模式”,要循序漸進(jìn)地放松,合理安排作息。生活自理性行為可以讓人避免“應(yīng)激反應(yīng)”從而進(jìn)入平靜的狀態(tài),考生每天可以適當(dāng)安排做一些家務(wù),或者整理自己的物品、為自己買東西等,也提倡爬山、打球等體育運(yùn)動。

          對于已經(jīng)有情緒低落“苗頭”的考生,張子霽提醒,千萬別任由自責(zé)、內(nèi)疚的情緒蔓延,要多跟父母、朋友溝通。

          另外,考生可以從現(xiàn)在開始制定一個“暑假目標(biāo)”,比如去幾個城市旅行、打工賺多少錢、讀幾本書等。

          張子霽還提醒考生父母,千萬不能有“考完就沒事了”的想法,要多觀察、多交流,及時疏導(dǎo)提醒,如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)焦慮、抑郁、失眠、情緒不穩(wěn)定等狀況兩周不見好轉(zhuǎn),要想專業(yè)心理咨詢師尋求幫助,如果發(fā)現(xiàn)孩子有明顯的行為異常,更要及時到心理門診治療。(記者 李竹青)

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