原標題：持續(xù)深化主題教育成效 譜寫校城融合發(fā)展新篇章

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院全面融入健康中國建設(shè)和積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，主動對接區(qū)域健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，特別是主題教育開展以來，牢牢把握主題教育根本任務(wù)，以高度的政治自覺、扎實的載體舉措開展主題教育，深入實施校城融合發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮學校辦學特色優(yōu)勢，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，努力打造“校城融合”衛(wèi)生健康服務(wù)“新樣板”，全力助推高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕先行市，全面彰顯了衛(wèi)生健康類高職院校的責任與擔當。

聚焦思想引領(lǐng)，筑牢“校城融合”思想根基

學校堅持把理論學習貫穿主題教育全過程，通過理論學習中心組學習會、專題讀書班、專家輔導(dǎo)報告、支部黨員大會、專題黨課、集中研討交流等形式，原原本本學、循跡溯源學、聯(lián)系實際學、創(chuàng)新載體學，累計開展專題學習140余次，切實把理論學習成效轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)的行動自覺。

聚焦產(chǎn)教融合，推進“校城融合”協(xié)同發(fā)展

學校聚焦區(qū)域發(fā)展需求，建有產(chǎn)業(yè)學院、附屬醫(yī)院（臨床學院）、協(xié)同創(chuàng)新中心、共同體（聯(lián)盟）、區(qū)域行職委和區(qū)域智庫六大產(chǎn)教融合體系，開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科技攻關(guān)與成果轉(zhuǎn)化。參與開發(fā)研制的9項行業(yè)標準、地方標準被采納發(fā)布。面向中小微企業(yè)，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化57項，科技服務(wù)及成果轉(zhuǎn)化到賬經(jīng)費408.37萬元。為滿足全面實施全齡健康教育服務(wù)學習型城市建設(shè)，聚焦寧波打造“甬有頤養(yǎng)”“甬有善育”民生金名片的現(xiàn)實需求，構(gòu)建完善“全方位全生命周期”的健康服務(wù)專業(yè)體系、科技服務(wù)體系和產(chǎn)教融合體系，學校建成了寧波市大中小學思政課一體化共同體、寧波健康老年大學省級社區(qū)教育示范基地、人體生命科學館省級科普基地、健康寧波研究市級社科重點基地等一批服務(wù)地方人才培養(yǎng)培訓(xùn)、衛(wèi)生健康服務(wù)平臺，努力打造“校城融合”衛(wèi)生健康服務(wù)“新樣板”，主題教育期間學校面向地方衛(wèi)生健康行業(yè)從業(yè)人員開展各類培訓(xùn)1萬余人次，人體生命科學館組織開展各類科普活動264場次，接待校內(nèi)外師生、市民近萬人。

聚焦仁愛文化，推動“校城融合”和諧發(fā)展

學校堅持立體化建設(shè)打造培育與弘揚新時代衛(wèi)生健康工作者職業(yè)精神的文化窗口，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承寧波特有的海洋文化、陽明文化、藏書文化、商幫文化、慈孝文化，融合民族精神、傳統(tǒng)文化和區(qū)域特點，積淀形成了獨特的學校文化和辦學特色，秉承“仁愛 健康”校訓(xùn)，培育和踐行社會主義核心價值觀，打造以“仁愛”為特色的校園文化，通過“三融合”行動，將仁愛文化融入地方黨建共建、專業(yè)志愿、社會服務(wù)，構(gòu)建了黨建聯(lián)建“六聯(lián)”、“志愿+專業(yè)”實踐育人、服務(wù)學習型城市建設(shè)運行三模式，將文化育人融入育人全過程全方位。聚焦“一老一小”全齡友好型社會構(gòu)建，與寧波市委宣傳部共建寧波市志愿者學院，引領(lǐng)志愿服務(wù)本土化，打造“寧衛(wèi)號”健康專列志愿服務(wù)品牌，開展健康宣教、緊急救護、慢性病管理、生活照護等智慧健康養(yǎng)老服務(wù)，主題教育開展以來組織開展志愿服務(wù)508場，參與師生15929人次。建立浙江省首個角膜捐獻科普宣教基地、寧波市首個無償獻血科普宣教基地、寧波市紅十字應(yīng)急救護宣教基地、鄞州區(qū)人體器官捐獻科普宣教基地等，全力助力寧波民生“甬有”金名片，在專業(yè)文化與行業(yè)文化對接融合中充分發(fā)揮學校辦學特色優(yōu)勢，立足寧波畫好校地“同心圓”，建好健康“共同體”，讓師生、市民同享“共富果”。

接下來，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院將持續(xù)深化鞏固主題教育成果，牢記立德樹人使命、聚焦健康中國戰(zhàn)略培養(yǎng)人才，激勵廣大黨員干部繼續(xù)在新時代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為，在“兩個先行”中努力奮斗，推動學校高水平發(fā)展，奮力譜寫職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

（作者劉秀麗 系寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院黨委書記 ）