原標(biāo)題:超九成受訪大學(xué)生認(rèn)可黨史學(xué)習(xí)教育深遠(yuǎn)意義
“‘知史以明鑒,查古以至今’,一個遺忘了歷史的民族注定是迷惘的。”在上海理工大學(xué)的張政看來,唯有對黨史有正確、完整、全面的認(rèn)識,才能充分認(rèn)識到百年走來黨經(jīng)歷的艱難險阻?!安煌跣?,方得始終,在讀史、明史的過程中,我輩青年才能真正意識到肩上這份沉甸甸的責(zé)任與使命究竟意味著什么?!?/p>
作為生動、有說服力的教科書,黨史教育是青年學(xué)生成長、成才過程中不可忽視的環(huán)節(jié)。全國各高校正在不斷建立健全思政教育課程體系,從“思政小課堂”到“社會大課堂”,黨史教育形式越發(fā)生動鮮活,貫穿大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的全過程。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。近日,中國青年報社中青校媒面向全國2276名大學(xué)生發(fā)起問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,93.50%受訪大學(xué)生認(rèn)為黨史教育對于青年而言意義深遠(yuǎn)。與此同時,受訪大學(xué)生對黨史教育形式的豐富和發(fā)展充滿期待。
黨史教育意義深遠(yuǎn),受大學(xué)生關(guān)注
“望前驅(qū)之英華卓犖,應(yīng)后起之努力追蹤?!碧旖虼髮W(xué)校歌里的這句話,是白靚婧參與學(xué)校組織的黨史學(xué)習(xí)后最深刻的感受,“在求索階段,擁有堅定的理想信念和努力到底的意志品質(zhì),是我受到的最大啟發(fā)?!?/p>
在白靚婧看來,黨史教育對于青年深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程尤為重要?!傲私庠搭^,才能夠繼往開來。尤其在年輕人思想塑造、三觀形成的關(guān)鍵時期,黨史教育可以起到主要作用。”她表示。
“誦讀鄧稼先夫婦的家書,感悟先輩們的家國情懷;講述鄉(xiāng)間故事,重現(xiàn)小山村脫貧致富的幸福場景……”和白靚婧一樣,在親歷學(xué)校舉辦的“藝術(shù)黨課”后,來自安慶師范大學(xué)的王杰認(rèn)為,“以史為鑒,歷史就是最好的教科書?!?/p>
王杰介紹,學(xué)校近期舉辦了不少黨史教育活動,如“黨史教育新聞攝影大賽”“藝術(shù)黨史匯演”“百人百里黨史接力賽”等。作為一名預(yù)備黨員,王杰表示自己深受激勵,被前輩們的精神所感動?!皩W(xué)習(xí)黨史的過程讓我明白,當(dāng)下美好生活來之不易,未來我也會學(xué)好自己的專業(yè)知識,向他們看齊,為社會作一些力所能及的貢獻?!痹谕踅苄睦?,青年本身就是最熱血真摯的群體,“我們應(yīng)該在黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量,運用到實際中,書寫屬于自己的時代篇章。”
中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),在受訪的2276名大學(xué)生中,93.50%受訪者認(rèn)為黨史教育對于大學(xué)生而言意義深遠(yuǎn)。其中,72.28%受訪者認(rèn)為黨史教育非常重要,21.22%認(rèn)為比較重要。
在北京交通大學(xué)黨委常委、宣傳部長、馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師藍曉霞看來,大學(xué)生處于世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,也是人生的拔節(jié)孕穗期。在這一階段,幫助大學(xué)生建立起各方面的認(rèn)同至關(guān)重要。“立德樹人、鑄魂育人是高校的根本任務(wù)。我們常說‘四史’教育要從娃娃抓起,是因為青少年要擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任,是黨和國家重點培養(yǎng)的建設(shè)者和接班人,是中國未來發(fā)展的重要后備力量。重視對青少年的黨史教育工作,體現(xiàn)的是黨和國家對青年工作的一貫重視?!?/p>
黨史教育“花樣多”,引青年主動學(xué)習(xí)
數(shù)十把黃色的沙發(fā)和黑色的椅子圍成半圓,對面架起一臺液晶電視。北京科技大學(xué)圖書館走廊邊的一處空地上,這樣的擺設(shè)吸引了王紀(jì)璇的注意。原本來圖書館學(xué)習(xí)的她,不免駐足,看看這是一場什么樣的活動。
原來,學(xué)校正在舉辦“黨史學(xué)習(xí)教育讀書匯”。圍坐在一起的,有老師,也有學(xué)生。許多來圖書館的同學(xué)和王紀(jì)璇一樣,或者搬把椅子坐下,或者倚在一旁聆聽,被“讀書匯”上的老師和同學(xué)講述的故事所吸引。在學(xué)生來來往往的圖書館、臨時布置的交流會場,讓她有種看“快閃演講”的新鮮感。加上老師講抗美援朝中的故事、同學(xué)講述自己學(xué)習(xí)黨史的感悟,都讓她很有感觸。
中青校媒調(diào)查顯示,92.01%受訪大學(xué)生會較多地主動學(xué)習(xí)、研讀黨史,其中39.02%受訪者經(jīng)常主動學(xué)習(xí)、研讀。
“看《覺醒年代》《叛逆者》這些影視作品的時候,我真切地感受到在黨建立發(fā)展初期,無數(shù)志士仁人為了這項艱巨的事業(yè)付出了一生的心血?!弊鳛椤队X醒年代》的忠實觀眾,張政反復(fù)提到了“榜樣的力量”五個字,“我很感謝這些劇作的出現(xiàn),讓我這個身處和平年代的青年,有機會通過如此生動的方式,同那個年代的英雄與偉人們來一場近距離的接觸,讓我能夠了解到他們光榮的一生?!?/p>
圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年制作的影視作品頗受關(guān)注。在張政看來,觀看此類優(yōu)質(zhì)影視劇,可以讓黨史教育入腦入心。《覺醒年代》中讓他印象最為深刻的片段,是李大釗在掩護陳獨秀離京返滬時,兩人看到百姓流離失所的景象之后,毅然相約建黨?!岸嗣鎸χ煌麩o際的天地鄭重宣誓,聲音雖是顫抖,淚眼雖是婆娑,但是心中救國救民的決心卻堅如磐石。”在他看來,在學(xué)習(xí)黨史的過程中可以感受到先輩們遺留下的精神遺產(chǎn)?!八麄兊木褚矊⒆鳛楫?dāng)代青年的指路明燈,引領(lǐng)我們不斷向著光明前進?!?/p>
和張政一樣,電視劇《覺醒年代》也是王杰學(xué)習(xí)、了解黨史的方式之一?!拔易钆宸娜宋锸抢畲筢?。1927年,奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義,李大釗被逮捕入獄、備受酷刑。在獄中,他大義凜然,堅貞不屈。后來軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強烈反對和譴責(zé),悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。而他第一個走上絞架,從容就義?!蓖ㄟ^影視作品了解革命先輩為中國革命奉獻終身的大無畏精神,王杰深受觸動,也深刻認(rèn)識到中國特色社會主義道路的來之不易。
中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),黨史教育形式豐富,最受大學(xué)生喜愛的黨史教育形式為觀賞型,如《覺醒年代》《山海情》等相關(guān)影視劇推廣,占受訪總?cè)藬?shù)的69.9%;其次是實踐型,如走進革命圣地、重走長征路等,占63.97%;排在第三位的是線上學(xué)習(xí)型,如各高校建立網(wǎng)上紅色展館、開展網(wǎng)上祭掃,受歡迎程度占受訪學(xué)生的56.11%。此外,黨史知識競賽、排演黨史故事劇目、課堂知識教授等也是受訪者比較喜歡的黨史教育形式,分占受調(diào)查人數(shù)的40.6%、38.71%、32.34%。
傳播載體的創(chuàng)新、用好紅色資源和注重貫穿融入,是藍曉霞認(rèn)為當(dāng)下黨史教育工作者可以深入思考并實踐的幾個方面?!氨热绯私ㄔO(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站,現(xiàn)在大學(xué)生常用的微信、微博平臺,喜歡的視頻、音頻形態(tài),都是融入學(xué)生日常生活的教育形式,而且是引導(dǎo)學(xué)生主動去學(xué)習(xí)的載體。”
“許多高校有深厚的歷史底蘊,在黨和國家發(fā)展過程中發(fā)揮著重要作用,很多老黨員、老教師的故事,就是活生生的教材?!彼{曉霞表示,黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合學(xué)校特色來做、用好學(xué)校固有的紅色資源,能更大程度上增加黨史教育的貼近性。用好這些活教材,請老教授親自講述、高校教師創(chuàng)新發(fā)掘、大學(xué)生體驗式演繹,能讓青年更好地消化這些“近在眼前”的黨史。
大學(xué)生對生動鮮活的黨史教育充滿期待
“中國共產(chǎn)黨即將迎來百歲生日,這是黨史教育的極佳時機。結(jié)合當(dāng)下的社會氛圍,把教育融入重要節(jié)點,例如五四表彰、校運會、畢業(yè)典禮等活動融入黨史教育元素,用師生交流、文藝作品制作、學(xué)生主動宣講等方式,沉浸式、融入式地開展教育?!痹谒{曉霞看來,這樣的時間節(jié)點,是相關(guān)工作者可以抓住、進行貫穿融入式的黨史教育的契機。
大學(xué)生對生動鮮活的黨史教育充滿期待。學(xué)校開展“黨史學(xué)習(xí)教育讀書匯”那天,王紀(jì)璇自發(fā)地在活動現(xiàn)場聽了很久。和主動去看引人入勝的黨史題材影視作品一樣,她用“耳目一新”形容這種黨史教育形式?!拔移綍r很喜歡看《覺醒年代》這類影視作品,既有趣、又深刻、振奮。學(xué)校這次活動也給了我類似的感受,有新鮮感,也有‘干貨’?!?/p>
除了看相關(guān)影視劇外,張政喜歡參與學(xué)校開展的“建黨百年”學(xué)習(xí)教育活動?!皩W(xué)校曾組織學(xué)生前往上海福壽園人文紀(jì)念公園,向為黨和國家浴血奮戰(zhàn)的先烈們致敬。我還參與過學(xué)校的黨史知識學(xué)習(xí)競賽,學(xué)習(xí)、宣傳‘四史’知識?!?/p>
白靚婧也希望學(xué)校多多開展生動有趣的黨史教育活動?!澳壳疤旖虼髮W(xué)組織了黨史知識競賽、百年紅歌獻禮歌會、百作迎百年攝影比賽和書畫展覽等活動。”在她看來,黨史學(xué)習(xí)應(yīng)該通過多種方式、多角度、多渠道進行?!氨热缤ㄟ^攝影比賽進行美育浸潤,或是知識競賽實現(xiàn)智育提升等,用有趣的形式和扎實的內(nèi)容,吸引各個學(xué)院同學(xué)參與?!?/p>
作為黨史教育工作的一線工作者,藍曉霞總結(jié),黨史教育既要結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點,又要結(jié)合理論,提升教育的親和力和實效性。包括黨史教育在內(nèi)的思想教育工作,最重要的是了解教育對象的需求。“一方面,當(dāng)代青年作為網(wǎng)絡(luò)原住民,接觸的信息、知識面廣,而且思想非?;钴S。這要求我們結(jié)合這代人的特點,用貼近他們的載體,用好網(wǎng)絡(luò),講好故事,有針對性地開展教育。大學(xué)階段,學(xué)生都具有了較強的獨立思考能力,不能只通過淺顯的事例進行黨史教育,還要有理論上的升華,讓理論的力量去影響學(xué)生,引發(fā)他們的深入思考?!?/p>
中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 程思 畢若旭 羅希