國家開放大學把學習貫徹黨的十九屆六中全會精神作為重大政治任務，作為黨史學習教育重要內(nèi)容，深入開展“我為師生辦實事”實踐活動，以“看得見、摸得著、感受得到”的實事成果回應師生關(guān)切，深化全會精神學習效果，鞏固黨史學習教育成效，不斷推動全會精神學習和黨史學習教育向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化。
聚焦鑄魂育人，多措并舉實現(xiàn)教育惠民
以“鄉(xiāng)村振興”為重點推進學歷教育惠民。成立鄉(xiāng)村振興學院，組織實施“一村一名大學生計劃”“鄉(xiāng)村教師學歷提升計劃”等系列項目，推動實現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接。其中，“一村一名大學生計劃”累計為新農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村振興就地培養(yǎng)專、本科農(nóng)民大學畢業(yè)生近60萬人。
以服務老年學員為重點推進終身教育惠民生。建設(shè)全國老年教育資源共享和公共服務平臺，發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)+老年教育全國首批老年教育通識課程，為老年學員提供更加多樣的學習服務；優(yōu)化資源供給，開發(fā)《幸福課》《家族故事寫作》《手機短視頻制作》等新型特色課程，提高老年人適應社會快速發(fā)展的能力；對老年大學魏公村校區(qū)相關(guān)樓層進行適老化改造。
以非學歷培訓為著力點激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動力。社會教育部積極推進非學歷教育項目負責制，鼓勵全校教職工廣泛參與非學歷教育項目，進一步激發(fā)內(nèi)生動力，探索非學歷教育新機制；面向校內(nèi)17個部門開展項目制宣講活動，依托學部教學團隊，開啟了以非學歷課程培訓推進學歷精品課程建設(shè)的有效探索；深耕教師、人工智能、大數(shù)據(jù)、大健康、鄉(xiāng)村振興等重點領(lǐng)域和特定人群，整合優(yōu)秀師資力量，對接行業(yè)企業(yè)崗位需要，打造權(quán)威培訓課程。
以打造“開放式數(shù)字馬院”為切入點聚焦鑄魂育人。充分發(fā)揮國開“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢，匯聚系統(tǒng)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)思政課教學資源，建設(shè)“開放式數(shù)字馬院”，實現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)外的思政課資源共享、思政課教師集體備課等功能；聚焦立德樹人根本任務，多渠道探索大規(guī)模在線思政教育新模式；組織名師講“四史”網(wǎng)絡(luò)公開課4講，體系共有120余萬師生參與線上學習；組織課程思政專題工作坊，開展各專業(yè)課程思政大賽及成果展示，切實提升國開教師育德意識和思政能力。
關(guān)切基層需求，解決師生“急難愁盼”
堅持問題導向，解決教學科研難點痛點堵點。與中國大學慕課簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動學歷教育課程無縫使用中國大學慕課視頻、課件等資源。建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范學習中心，完成公有云服務采購、校園網(wǎng)升級改造及核心業(yè)務數(shù)據(jù)災備工作，推進學?；A(chǔ)設(shè)施更新?lián)Q代；將學歷教育、社會培訓、老年大學全教學業(yè)務統(tǒng)一進學習網(wǎng)，實現(xiàn)開放教育業(yè)務課程一網(wǎng)集中承載。開發(fā)支持師生少跑路的“網(wǎng)上辦事大廳”和移動校園APP；集電子入學通知書、電子學生證、電子單科證書等內(nèi)容的電子證照新服務業(yè)態(tài)受到了廣大師生的歡迎，大大提升了運轉(zhuǎn)效率、提高了服務質(zhì)量。整合融合門戶和辦事大廳功能資源，解決平臺多、賬號多、跳轉(zhuǎn)多等痛點問題，努力實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”服務。目前第一批移動校園及融合門戶功能清單78項，涵蓋了學生日常辦事全場景。
服務教師期盼，助力優(yōu)秀教師隊伍成長進步。落實課程思政要求，通過教學培訓與交流、教學觀摩、教學工作坊、主題學術(shù)論壇等多種形式，帶動體系內(nèi)專業(yè)骨干教師積極開展課程思政建設(shè)研討。組織對智慧直播室、智慧演播室進行改造升級，開展教師和技術(shù)運維人員直播課程制作培訓，支持教師直播課程實踐，《人工智能（AI）的教育應用》《社區(qū)社會組織的培育與發(fā)展》等一批直播課程上線，深受廣大教師和學生的好評。服務教師承擔教育部重點建設(shè)項目，通過需求調(diào)研、典型工作任務提煉和解構(gòu)、課程設(shè)置轉(zhuǎn)換等方面的研究，提升教師專業(yè)建設(shè)能力；服務教師申報教學成果獎，圍繞成果形式、成果內(nèi)容、應用推廣、綜合水平、優(yōu)先條件等方面，廣泛動員教師申報，凝練教學成果，深化教學改革；推動“名師好課”專項建設(shè)工作，對學歷教育資源更新起到重要推動和促進作用。
滿足學生需求，實施學生入學畢業(yè)全流程服務。廣泛調(diào)研學生需求，調(diào)整課程直播時間，并進一步拓展直播公開課社會播出渠道。利用最新的電子簽章技術(shù)試行頒發(fā)電子入學通知書、學生證，解決紙質(zhì)版入學通知書、學生證到手時間長、發(fā)放不便捷、保存不方便等問題。改革畢業(yè)管理，全年畢業(yè)審核批次由2次增加至6次，滿足假期學生畢業(yè)要求，通過多批次畢業(yè)審核確保符合畢業(yè)條件的學生能及時畢業(yè)，進一步縮短畢業(yè)證書辦理和發(fā)放時間。建立綠色通道，解決學生的個性化服務。為學生提供加急打印、單獨優(yōu)先寄送和掃描發(fā)送電子版的服務。
堅持立德樹人，提升辦實事質(zhì)量水平
學校領(lǐng)導班子帶頭推進。學校把“我為師生辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要任務，列為學校黨委會、校長辦公會、領(lǐng)導小組會的固定內(nèi)容，定期匯報情況、經(jīng)常督促進展、集體研究問題。召開黨史學習教育領(lǐng)導小組會議暨“我為師生辦實事”交流會，總結(jié)學校黨史學習教育進展成效，安排部署下一階段黨史學習教育重點工作。會議強調(diào)，要以學史力行為落腳點，胸懷“國之大者”，著力解決師生急難愁盼問題，要進一步梳理臺賬，將立德樹人根本任務融入日常、融入經(jīng)常、久久為功，鞏固已取得的成果，按時保質(zhì)履行工作承諾，確保工作邁上新臺階。
不斷提升質(zhì)量水平。進入年底總結(jié)階段，學校督察辦公室加強對辦實事的督查，對一些“卡脖子”問題進行了分析梳理。截至目前，學校76項“辦實事”事項已完成50項，其中13項重點事項已完成7項，計劃內(nèi)的剩余事項基本進入收尾階段，并將按計劃完成。
正向激勵年度開局。學校將以黨史學習教育為契機，進一步聚焦開放大學高質(zhì)量發(fā)展，把為師生辦實事、解難題作為檢驗黨史學習教育成效的標尺，切實做到從政治上看開放教育、從民生上抓開放教育、從規(guī)律上辦開放教育，堅持開拓創(chuàng)新、求真務實。學校要求，要按照“十四五”規(guī)劃要求，開好局、起好步，學歷教育進一步創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)，非學歷教育進一步夯實基礎(chǔ)，信息化建設(shè)進一步加快推動，不斷搭建和完善“四大平臺”，全面開啟建設(shè)中國特色世界一流開放大學新征程。
（供稿：國家開放大學）