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        科學(xué)點(diǎn)燃青春 學(xué)風(fēng)點(diǎn)亮人生

        2024-01-17 08:31:00

        來源:科技日?qǐng)?bào)

        原標(biāo)題:科學(xué)點(diǎn)燃青春 學(xué)風(fēng)點(diǎn)亮人生

        “所有青年學(xué)生及廣大科技工作者要自覺樹立‘營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起’的意識(shí),養(yǎng)成創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作的良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng),讓科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)化于心、外化于行,并不斷提高自身的科技創(chuàng)新能力,為我國的科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。”近日,在“科學(xué)點(diǎn)燃青春 學(xué)風(fēng)點(diǎn)亮人生”北京市科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題座談會(huì)上,中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所紀(jì)委書記許冬如是說。

        科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴財(cái)富。如何充分發(fā)掘高校和科研院所自身教育資源,引導(dǎo)廣大師生在生動(dòng)實(shí)踐中涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),進(jìn)一步探索使教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)貼近師生學(xué)習(xí)生活的新途徑、新方法和新機(jī)制?

        “學(xué)風(fēng)建設(shè)需要體系機(jī)制。中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所通過開展黨建活動(dòng)、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化研究生培養(yǎng)體系以及開展科學(xué)普及活動(dòng)等,探索構(gòu)建了具有研究所特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系機(jī)制?!敝袊茖W(xué)院自動(dòng)化研究所科技處處長(zhǎng)韓偉說。

        北京工商大學(xué)將弘揚(yáng)科學(xué)家精神和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要內(nèi)容?!皩W(xué)校制定出臺(tái)《北京工商大學(xué)師德考核負(fù)面清單》,對(duì)導(dǎo)師在遴選、考核、招生、助研津貼和師德方面進(jìn)行規(guī)范化管理?!北本┕ど檀髮W(xué)科協(xié)辦公室老師秦妍說。

        加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是推動(dòng)高等教育健康發(fā)展,打造人才培養(yǎng)高地和科研創(chuàng)新高地的基礎(chǔ)工程。中國礦業(yè)大學(xué)(北京)多措并舉加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?!皩W(xué)校將科學(xué)家精神融入思政課教學(xué)中,貫徹到全員、全過程、全方位育人中,讓新時(shí)代科學(xué)家精神入腦入心?!敝袊V業(yè)大學(xué)(北京)老師張帥說。

        為了讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)成為學(xué)生的“人生底色”,中國傳媒大學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生深入挖掘紅色文化資源、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,建設(shè)數(shù)字化文化傳播體系。“中國傳媒大學(xué)踐行‘課程思政’理念,深入挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素,推進(jìn)信息技術(shù)在思政教學(xué)中的深度應(yīng)用,帶領(lǐng)學(xué)生打造系列融媒體作品,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的過程中,弘揚(yáng)愛黨愛國精神?!敝袊鴤髅酱髮W(xué)老師呂銳說。

        科學(xué)道德和優(yōu)良學(xué)風(fēng)是科技工作的“生命線”,是建成世界科技強(qiáng)國的根基。中國科協(xié)宣傳文化部部長(zhǎng)郭哲鼓勵(lì)各高校院所搭好平臺(tái),在各自院所內(nèi)形成小社團(tuán)、小劇目或者學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)工作室,支持青年學(xué)生創(chuàng)作更多精良的科學(xué)文化產(chǎn)品,并將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作融入學(xué)校學(xué)科發(fā)展中,以此滿足“Z世代”青年學(xué)生需求,讓青年人真正成為學(xué)習(xí)主體、傳播主體、實(shí)踐主體。

        (記者 馬愛平)

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