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        四川大學文理交融培育復(fù)合型創(chuàng)新人才

        2024-03-27 08:27:00

        來源:科技日報

        原標題:四川大學文理交融培育復(fù)合型創(chuàng)新人才

        “僅在2022年,文綜中心就面向全校文理工醫(yī)學科各專業(yè)的本科生,開設(shè)實驗課程181門、實驗項目417個?!苯?,四川大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專職副主任、副教授吳迪向記者介紹。

        吳迪所說的文綜中心是四川大學文科綜合國家級實驗教學示范中心。2006年起,四川大學整合新聞實驗室、考古實驗室等各文科專業(yè)實驗室,建立了文科綜合國家級實驗教學示范中心,面向全校學生開展文科實驗教學,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、過硬實驗技能的文科創(chuàng)新人才提供了有力支撐。

        四川大學文綜中心包含哪些具有代表性的文科實驗室?在促進學科交叉、助力教學科研、推動人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了哪些積極作用?近日,記者探訪了該中心。

        聚焦科技考古前沿

        連日來,四川大學考古科學中心副主任、副教授原海兵,生命科學學院教授孫群、教師譚雪梅,正在學??脊趴茖W中心指導(dǎo)“羲和”三星堆古象牙抑菌保護團隊進行抑菌劑成效測驗。

        四川大學考古科學中心是文綜中心為加強文科專業(yè)教學實踐而組建的教研平臺載體之一。該中心包含考古測年實驗室、分子考古實驗室、考古材料與文物保護實驗室等文科實驗室,重點聚焦古代文明起源與演化過程,古代工藝科技等考古科學前沿問題,開展多學科協(xié)同創(chuàng)新。

        “入學時從未想到,微生物技術(shù)能用來保護文物?!彼拇ù髮W生命科學學院學生呂杉說?!棒撕汀比嵌压畔笱酪志Wo團隊成員來自考古、微生物、歷史、藝術(shù)等多個專業(yè)領(lǐng)域。團隊成員研發(fā)的首款骨質(zhì)文物抑菌劑“羲和”,對三星堆古象牙上的分離菌具有較好的抑菌效果。

        從2020年10月起,呂杉和團隊成員在孫群等指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,參與解決三星堆新發(fā)現(xiàn)祭祀坑古象牙的生物病害難題。在考古科學中心,團隊成員獲取采樣樣品后,應(yīng)用培養(yǎng)組學技術(shù),鑒定得到了124株病菌。同時,他們通過宏基因組學、代謝組學等多組學技術(shù)聯(lián)合探究腐蝕古象牙的微生物,最終確定古象牙上至少含有4種骨質(zhì)文物關(guān)鍵腐蝕菌,從而有針對性地研發(fā)骨質(zhì)文物特效抑菌劑。

        在師生的共同努力下,以“脂肽”為主要抑菌成分的“羲和1.0版”研發(fā)成功。目前,“羲和”已在三星堆博物館等應(yīng)用示范120余次,抑菌率高達90%,其優(yōu)異的抑菌成效促成了國內(nèi)首個《考古發(fā)掘全程微生物防控指南》的形成。

        推動文化傳承發(fā)展

        作為四川大學文綜中心另一個具有代表性的文科實驗室,四川大學中華文化傳承與全球傳播數(shù)字融合實驗室整合新聞傳播學、軟件工程等特色優(yōu)勢學科,圍繞“中華文化傳承與全球傳播”重大問題,推進新文科背景下學科交叉發(fā)展。

        數(shù)字融合實驗室主要有3個分實驗室,即數(shù)字人文典籍大數(shù)據(jù)實驗室、數(shù)字文學場景沉浸實驗室、數(shù)字多模態(tài)符號認知實驗室。實驗室以數(shù)字技術(shù)融合創(chuàng)新為抓手,推進包括語言、符號、文學在內(nèi)的優(yōu)秀文化經(jīng)典的保護、傳承與跨文化傳播。

        2023年10月,第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽舉行。四川大學文學與新聞學院團隊憑借“了不起的中國字”項目在主體賽中獲得國家級特等獎。該項目就來自于四川大學中華文化傳承與全球傳播數(shù)字融合實驗室。

        “我們將漢字進行數(shù)字化,以多模態(tài)形式趣味轉(zhuǎn)化漢字背后的文化故事,讓外國人了解中國字及中國字背后的文化,促進漢字文化的國際化傳播?!眻F隊負責人、四川大學文學與新聞學院學生伍詩涵說,團隊通過視聽多模態(tài)方法,讓使用者以圖片和聲音識記漢字。如“隹”的本意為短尾鳥,團隊成員為其匹配了與字形相似的鳥類圖片、與字音聲似的鳥類叫聲,使學習者能夠更好地掌握。

        伍詩涵與團隊成員、四川大學研究生劉雨晴利用數(shù)字化手段設(shè)計“漢字加減法”和“漢字卡拉OK”兩款趣味游戲,使對外漢語的課堂教學生動有趣?!拔覀冞\用獨特的像素重疊與音律分析技術(shù),開發(fā)了面向漢字愛好者的‘形韻’網(wǎng)站,進一步推動漢字文化的發(fā)展?!眲⒂昵缯f。

        “我們實驗室承接著‘十四五’哲學社會科學重大學術(shù)和文化工程《漢語大字典》修訂工作,一直在做漢字數(shù)字化方面的研究?!眻F隊指導(dǎo)教師、四川大學文學與新聞學院副院長羅鷺教授說。

        (通訊員 吳 迪 鄧艾玲 實習記者 劉 俠)

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