本網(wǎng)訊(何道峰)近年來，商南青山中心小學(xué)堅持以人文本，實施對教師的“生活條件、身心健康、發(fā)展需求等三項關(guān)心”，有效地提升了學(xué)校教師工作的幸福感。
他們一是關(guān)切師生生活條件。學(xué)校積極籌措各項資金，不斷改善學(xué)校軟硬件設(shè)施，硬化、綠化、凈化校園場地2900余平方米，新建教學(xué)樓一幢。他們還改造教師辦公樓、學(xué)生寄宿樓二幢，打造了整潔高雅的校園生活環(huán)境。改造了師生食堂，加強伙食管理，嚴格飯菜質(zhì)量與數(shù)量，保證了師生吃得舒適、吃得放心。學(xué)校為各部室配備了辦公電腦，方便了教師查閱資料，讓教師真正享受著網(wǎng)絡(luò)給工作和生活帶來的巨大改變。
二是關(guān)心教師身心健康。學(xué)校以“工會教工之家”為主陣地，積極組織師生開展乒乓球、棋牌、卡拉OK等活動，緩解工作壓力，增進了相互間的溝通與了解。此外，學(xué)校每年組織師生體制檢查一次，每年從學(xué)校公用經(jīng)費中拿出2000元以上資金，進行特困幫扶“送溫暖”活動，解決困難教師燃眉之急，讓老師充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
三是關(guān)心教師自身發(fā)展需求。學(xué)校在教師中實施“青藍工程”和“名師工程”，聘請專家或有經(jīng)驗教師“一對一”指導(dǎo)、示范，讓教師在自己平凡的崗位上充分體驗不平凡的價值，共享成功喜悅。學(xué)校堅持教代會制度，校長信箱回復(fù)制度，定期召開教代會，讓教師參與學(xué)校管理。這些措施讓學(xué)校教師有了主人翁精神，工作干勁十足。