今年高校流行網(wǎng)上迎新生
未入燕園先作“北大英雄”
繪有北京大學校門的水墨畫在電腦上徐徐打開，一行字躍然屏幕：“北大、燕園，從今天起，這個名字將和你緊緊相連，或許還能夠影響你一生的軌跡。”鳥語花香、荷葉滿塘、銀杏紛飛、滿園銀裝的校園美景依次閃過，此時，未入燕園門的北大新生，已然幻作電腦中的“北大英雄”……
今年，所有北京大學的新生在接到錄取通知的同時，都收到一張迎新電腦游戲光碟，游戲通關(guān)后，陌生的北大校園變得熟悉。北大希望以此幫助新生了解即將到來的大學生活。
無獨有偶，今天將迎來新百年首批新生的清華大學也開始為迎新“織圍脖”。高校流行的“網(wǎng)上迎新”讓“90后”們倍感親切。
打游戲逛北大
北大發(fā)給新生的游戲取名“北大英雄”，玩家以北大新生的角色，先后體驗報到注冊、領(lǐng)校園卡，熟悉校內(nèi)選課過程、逛學生資助中心、圖書館，參加社團、食堂搶飯。
“樓下買飯樓上坐，火爆餐廳常沒座。”玩家在游戲中，會有不少人打招呼，在食堂里，玩家既要和怪獸搏斗，又要排隊買飯，“食堂要真是這樣，那我恐怕?lián)尣簧巷埩恕?rdquo;一位剛剛在食堂體驗了一把的新生打趣道。北大龐大的理科樓群則被設(shè)計成了游戲“迷宮”。“我得多走幾遍，省得到時上課迷路。”一位剛剛走出“迷宮”的新生說。
玩家將在游戲中度過4個學期，好比4個學年，掙學分，提升自己的各項能力屬性。“北大英雄”的能力屬性包括邏輯能力，需理科學習提升；文采能力則要在文科學習中獲得；玩家還可以通過參加社團，擔任學習干部提升政治屬性。
通關(guān)、打怪、裝備、經(jīng)驗值……喜歡打游戲的新生對這種全新的逛校園方式感到十分親切，很多新生領(lǐng)到通知書后，都會先玩上幾把游戲。據(jù)北大有關(guān)負責人透露，“北大英雄”今后還計劃由“單機版”升級成“網(wǎng)絡(luò)版”，不僅讓新生玩游戲逛校園，還為新生打造提前相識、相互交流的平臺。
清華“織圍脖”迎新生
“親，別忘了17號要報到??！親，報到的時候別忘記帶通知書??！親，路上要小心、安全第一！親，有任何問題和學校聯(lián)系?。∮H，歡迎你。”清華大學福建招生組一條“淘寶體”微博讓新生大呼“可愛”。
今年為所有招生組開通微博的清華大學玩起“微博迎新”，新生們通過“加關(guān)注”，了解學校的各項迎新服務(wù)，溫馨提示，還可以通過“@”提問，向?qū)W校求助，今年清華大學資助部門就通過“微博”開通綠色通道，為20多位家庭經(jīng)濟困難的新生解決了路費和到校頭兩個月的生活費。
此外，清華大學的微博協(xié)會還拍下學校各個迎新服務(wù)點的照片，發(fā)到微博平臺，供新生查閱。清華招辦的微博“清小華”發(fā)出清華電子地圖，叮囑新生“千萬別迷路呦”。
在新浪微博中，有關(guān)“新生報到”的微博就達到3萬多條。一條“大學新生學妹須知：1、主動和你搭訕的師兄不是好師兄；2、和你是老鄉(xiāng)的師兄最危險；3、認識的師兄越多贏得的尊重越少；4、好師兄沒時間關(guān)心學妹；5、師兄的笑是使壞的信號，師兄的曖昧是計劃的前奏；6、對你學習上關(guān)心的師兄一定虛偽；7、迎接你報到的衣冠楚楚的師兄，每學期也就那一天楚楚……”被轉(zhuǎn)發(fā)得最多。
“新生入學寶典”受追捧
北京科技大學的大三學生小蘇開學后將擔任2011級的輔導員助理，平時喜歡上“人人網(wǎng)”的他知道這批新生很喜歡社交網(wǎng)站，于是靈機一動，建起班級網(wǎng)頁，很快就有不少新生網(wǎng)上報到，“都準備什么行李呀？”“一月生活費多少合適呀？”“我怎么選課呀？”提前網(wǎng)上報到的新生七嘴八舌地提問。小蘇據(jù)此制作了一份“新生入學寶典”，不僅回答了新生的問題，小蘇還根據(jù)自己的經(jīng)歷，列舉了幾門容易掛科的“名捕”，提醒新生勿蹈覆轍。“哈，這簡直太貼心了！”新生們紛紛留言。
“清華大學入學英語分級考試難嗎？”“宿舍里有網(wǎng)線嗎？”……“清華大學汽車系”的QQ群里熱鬧非凡，很多新生申請加入QQ群，向師哥師姐咨詢大學生活。如今“新生報到”已成為人人網(wǎng)、QQ群等社交網(wǎng)絡(luò)最熱門的話題，新生不僅通過網(wǎng)絡(luò)認識新同學，了解學校，不少師哥師姐也義務(wù)指點大學生活。現(xiàn)在，早已通過網(wǎng)絡(luò)熟悉的新生們正盼望著見面，“就和見網(wǎng)友似的，真好玩。”
業(yè)內(nèi)專家表示，“90后”新生是“網(wǎng)絡(luò)一代”，他們更喜歡利用網(wǎng)絡(luò)與別人溝通，高校今年流行“網(wǎng)上迎新”，新生易于接受，在幫助他們熟悉校園的同時，打消他們對獨立生活、集體生活的恐懼。但學生到校后，高校還應(yīng)注意引導他們多參加現(xiàn)實世界的活動，多與人交往溝通，避免沉溺網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康。（新京報）