10月9日至10日，柞水縣中學區(qū)域課改第一次診斷在鳳鎮(zhèn)中學舉行。鳳鎮(zhèn)中學和社川河大學區(qū)其他五所學校校長、主管教學副校長、教導(dǎo)主任、語數(shù)科目教師共計80余人參加，縣科教局副局長陳友誼、縣教研室教研員全程參與。
本次活動由《中國教師報》選派的湖南省株洲市景弘中學校長和校長助理擔任診斷專家，重點對語數(shù)兩科進行專題診斷，并輻射其他科目。鳳鎮(zhèn)中學選派一名語文教師和一名數(shù)學教師授課?；顒油ㄟ^世界咖啡沙龍、專家轉(zhuǎn)課、專家進課堂、名師評課、名師集體備課、一課兩上、解剖課例、“拼學”、“拼教”經(jīng)驗介紹等形式，對高效課堂實施具體環(huán)節(jié)現(xiàn)狀及存在問題予以診斷、指導(dǎo)、糾正、示范，使參與者明確學校教學目前的發(fā)展狀態(tài)、發(fā)展優(yōu)勢、課改推進的創(chuàng)新點和階段性成效，需要加強和改進的關(guān)鍵點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為學校下一步的發(fā)展提供建設(shè)性意見，構(gòu)建適合學校發(fā)展的文化和模式，達到進一步引領(lǐng)、點撥、促動發(fā)展之目的。