自“六五”普法教育活動(dòng)開展以來(lái)，柞水縣下梁中學(xué)秉承“堅(jiān)持依法治校，倡導(dǎo)法制育人”的法制教育理念，謹(jǐn)守“為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)育人”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持抓重點(diǎn)、促落實(shí)，全方位、多層次地把“六五”普法滲透到各項(xiàng)教育工作之中，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)多年辦學(xué)質(zhì)量連年攀升，素質(zhì)教育蒸蒸日上，師生行為遵紀(jì)守法、和諧穩(wěn)定的良好工作局面。學(xué)校相繼榮獲省級(jí)“文明校園”、“示范初中”、“平安校園”；市級(jí)“依法治校示范校”、“民主管理示范學(xué)校”、“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”；縣級(jí)“青少年法制教育宣傳基地”、教育目標(biāo)責(zé)任綜合考核“優(yōu)秀單位”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
一是認(rèn)真履行職責(zé)，建立“六五”普法教育長(zhǎng)效機(jī)制。柞水縣下梁中學(xué)高度重視普法工作，把依法治校納入了學(xué)校工作的重要議事日程，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，建立“六五”普法教育長(zhǎng)效機(jī)制。
二是號(hào)召全員參與，實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)。組織教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。王校長(zhǎng)利用周三政治學(xué)習(xí)課、周五例會(huì)和教師假期繼續(xù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》《民法》《刑法》等共性法律的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。開展“六五”普法教育活動(dòng)后，學(xué)校著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。
三是拓寬法制教育渠道，提高“六五”普法教育效果。加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善《下梁中學(xué)學(xué)校辦學(xué)章程》，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，逐步實(shí)現(xiàn)了依法施教，依法治校，引導(dǎo)師生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四是實(shí)施民主管理，保障學(xué)校各項(xiàng)工作法制化。下梁中學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持民主管理，全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)財(cái)務(wù)公開，就政務(wù)工作、財(cái)務(wù)收支、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)優(yōu)樹模等各方面，做到及時(shí)公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。定期組織召開職代會(huì)，自覺接受師生員工的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和建議，樹立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“參政議政、民主管理”的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)校依法治校、依法施教、民主管理工作取得了良好的成效。
通過(guò)深入持久的“六五”普法教育活動(dòng)，全方位推進(jìn)學(xué)校依法治校的進(jìn)程，全面提高學(xué)校法制的管理水平和全體師生的法律意識(shí)，使得學(xué)校法制宣傳教育面達(dá)到100%，師生學(xué)法合格率達(dá)98%以上，學(xué)校法制課落實(shí)率達(dá)100%，為構(gòu)建文明和諧的法制校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。