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        培養(yǎng)新時代大學生法治素養(yǎng)

        2018-09-20 08:33:00

        來源:光明日報

        原標題:培養(yǎng)新時代大學生法治素養(yǎng)

        法治素養(yǎng),不僅是當代大學生思想道德素養(yǎng)的重要內(nèi)容,也是大學生的學習、生活和社會交往的現(xiàn)實需要,更是其面對新時代走上工作崗位必需的核心素質(zhì)和基本能力。新時代大學生的法治素養(yǎng)應(yīng)當包括以下方面:

        堅定的社會主義法治理念,是新時代大學生法治素養(yǎng)的關(guān)鍵

        黨的十七大、十八大都明確提出“樹立社會主義法治理念”,十八屆四中全會的決定進一步明確了全面推進依法治國的“建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家”總目標,黨的十九大進一步明確了“堅持依法治國”的基本原則,豐富和深化了社會主義法治理念。當代大學生應(yīng)當明確的社會主義法治理念,包含六個方面的基本內(nèi)容:一是明確堅持“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是社會主義法治最根本的保證”的基本理念;二是明確“堅持走中國特色社會主義法治道路,建設(shè)中國特色社會主義法治體系”是社會主義法治建設(shè)的基本目標和戰(zhàn)略內(nèi)容;三是明確“堅決維護憲法法律權(quán)威,樹立憲法法律至上”是全面依法治國的重要前提;四是明確堅持“人民是依法治國的主體和力量源泉,堅持依法維護人民權(quán)益”是全面依法治國的重大使命;五是明確“公平正義”是中國特色社會主義的內(nèi)在要求;六是明確“五個堅持”是確保實現(xiàn)“法治中國建設(shè)的根本保證”。這五個堅持是“堅持以中國特色社會主義道路、理論體系、制度為根本遵循,全面推進依法治國;堅持從我國基本國情出發(fā),推進國家各項工作法治化;堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進;堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè);堅持依法維護國家安全穩(wěn)定”。

        完善的社會主義法治知識,是新時代大學生法治素養(yǎng)的重要內(nèi)容

        法治知識概念比法律知識概念的內(nèi)涵更深刻、外延更廣泛。因此,要培育和養(yǎng)成新時代大學生核心法治素養(yǎng),就要對大學生進行普法和法治宣傳教育,使大學生的法律知識不斷更新,還要擴展其法治知識儲備、豐富其法治知識結(jié)構(gòu)。一要認識和掌握中國特色社會主義法治的本質(zhì)特征、理論體系、發(fā)展規(guī)律和實踐經(jīng)驗;二要了解和掌握社會主義法治建設(shè)中的憲法法律等方面的基本知識;三要熟悉和掌握大學生應(yīng)當遵循的有關(guān)教育方面的基本知識,特別是與自身專業(yè)和未來職業(yè)實踐需要相關(guān)的法律知識,要把有關(guān)的法治知識與思想道德和科學文化知識有機融合,內(nèi)化為專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),以適應(yīng)未來法治建設(shè)的實際需要。

        健全的法治意識,是新時代大學生法治素養(yǎng)的精神要素

        對新時代大學生而言,健全法治意識的基本要求是,一要增強尊崇憲法、尊崇法律的法治意識,樹立憲法至上的法治觀念;二要增強規(guī)則意識,明確守法守規(guī)是每一個法治國家中公民的基本意識,堅持依法辦事,在學習、工作和生活中,當代大學生應(yīng)當做到懂規(guī)矩、守規(guī)則、依規(guī)范,堅守規(guī)則紅線、明確法律底線;三要增強程序意識,明確“程序是法律的生命”,學會依靠程序辦事,遵循程序要求,形成程序觀念;四要增強平等意識,自覺維護和遵循“法律面前人人平等”“法律之上沒有特權(quán)”,堅持公平正義;五要增強權(quán)利意識,依法維權(quán)、護權(quán),尊重和保障他人的權(quán)利,自覺維護自身的權(quán)利,以法律為武器自覺與任何侵權(quán)和不法行為做斗爭。

        嚴謹?shù)姆ㄖ嗡季S,是新時代大學生法治素養(yǎng)的思維能力要求

        法治思維是現(xiàn)代國家治理應(yīng)當確立的基本思維模式。大學生是新時代國家建設(shè)的中堅力量,學會和運用法治思維是當代大學生必須具備的思維能力。法治思維模式,就是運用法律的思維,是依靠法治本身固有的運行特性和對法治的信念來認識事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治思維與道德思維、政治思維、經(jīng)濟思維、行政思維等思維模式的本質(zhì)區(qū)別是,在治國理政、社會治理和行為方式上,它更側(cè)重于對法律規(guī)則和法律手段的運用和重視,強調(diào)法律的權(quán)威、依法行動和依法辦事。大學生樹立法治思維,就是要樹立權(quán)力服從于法律的權(quán)力思維、理性平等的權(quán)利思維、依法辦事程序思維、自覺主動的法律責任思維,提高對法治的踐行能力和運用能力。

        自覺維護社會主義法治文化,是當代大學生法治素養(yǎng)的行為要求

        社會主義核心價值觀的核心要義之一就是法治,而社會主義法治的精神要義之一,就是要在樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)上,形成人們對法治的內(nèi)在需求和內(nèi)心擁護,使法治成為人們的精神認同與行動遵循,這也是對大學生踐行社會主義核心價值觀的基本要求。大學生要做弘揚社會主義法治精神和信仰法治的表率,要帶頭樹立起崇高的法治信仰、堅定的法治信念、飽滿的法治信心、良好的法治風范,成為在未來社會主義法治建設(shè)中良好的依法執(zhí)政、依法行事、依法辦事的重要組織者、推動者和實踐者,成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

        總之,當代大學生要培養(yǎng)法治素養(yǎng),就要不斷加強法治知識的學習,包括關(guān)于法治和法律規(guī)定方面的知識和法治原理方面的知識。除了在大學課堂獲得相應(yīng)的法治知識之外,收聽收看法治方面的廣播電視節(jié)目、閱讀法律類的報紙雜志等都是較好的獲取法治知識的途徑。并通過加強法治方法的訓練,養(yǎng)成用法治思維和法治方式來處理日常生活中各種問題的習慣,養(yǎng)成遵循法律要求、依據(jù)法律規(guī)定、按照法律程序辦事的行為習慣,牢固樹立規(guī)則意識和責任觀念,并在日常的專業(yè)學習中加強法治知識和思維方法的運用,使自身所學的專業(yè)知識和法治知識結(jié)合起來,為適應(yīng)新時代發(fā)展所需要的綜合素養(yǎng)奠定基礎(chǔ),全面提升自身的綜合素養(yǎng)和能力。(作者:陳贊宇,系東北師范大學政法學院博士研究生;尹奎杰,系該校博士生導(dǎo)師)

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