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        提升科學(xué)素質(zhì) 播種科學(xué)夢想

        2024-04-23 09:48:29

        來源:商洛之窗 - 商洛日?qǐng)?bào)

          本報(bào)通訊員 代緒剛

          4月11日,筆者從商南縣教科體局了解到,今年以來,商南縣將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿學(xué)校育人全過程,廣泛開展青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng),增強(qiáng)科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識(shí),樹立科學(xué)精神,夯實(shí)區(qū)域發(fā)展人才基礎(chǔ)。

          商南縣實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng),借助“科技之春”等品牌活動(dòng)和縣氣象、衛(wèi)生、應(yīng)急等科普?qǐng)鏊?,開展“科普進(jìn)校園”“氣象日進(jìn)校園”,青少年科技創(chuàng)新大賽等特色青少年科普活動(dòng),引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)夢想,激勵(lì)青少年樹立投身建設(shè)科技強(qiáng)國的遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)青少年科學(xué)思維和創(chuàng)新精神。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鼓勵(lì)中小學(xué)校利用場地、師資等條件,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)豐富有特色的活動(dòng),拓展學(xué)習(xí)空間。挖掘現(xiàn)有圖書館、實(shí)驗(yàn)室、青少年活動(dòng)中心等校內(nèi)資源,推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,推行場景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。充分利用校外優(yōu)質(zhì)教育資源如科技館、博物館、文化館、流動(dòng)科技館、科普教育基地等,增強(qiáng)科普益智互動(dòng)活動(dòng)的吸引力,激發(fā)青少年的科學(xué)夢想。

          商南縣推進(jìn)中等教育和職業(yè)教育階段科學(xué)教育和科普工作實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃,推進(jìn)科學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè),加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)在線開放課程建設(shè)。支持在校高中生、職業(yè)高中學(xué)生開展創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,大力開展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校和職業(yè)教育學(xué)校在青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)方面的重要作用,開展青少年科學(xué)營活動(dòng),開展英才計(jì)劃、青少年科學(xué)俱樂部等工作,探索從基礎(chǔ)教育到高等教育的科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式。實(shí)施館校合作行動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊鶑V泛開展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提升科普?qǐng)鲳^利用率,積極推進(jìn)科技場館、科普大篷車、流動(dòng)科技館進(jìn)校園。組織學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源,加強(qiáng)青少年心理輔導(dǎo)和青春期生理健康知識(shí)普及,鼓勵(lì)科技工作者走進(jìn)校園,開展科學(xué)教育和生理衛(wèi)生、自我保護(hù)等安全健康教育活動(dòng),推進(jìn)“生理健康教育進(jìn)課堂”。廣泛開展科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、科技小論文(發(fā)明、制作)等科學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長科學(xué)教育意識(shí)和能力,加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。面向農(nóng)村留守兒童開展心理疏導(dǎo)、健康生活等方面的科普志愿服務(wù)。

          商南縣實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升和人才引進(jìn)工程,將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程,將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn),培養(yǎng)和提升廣大教師的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。聯(lián)系支持高校積極承擔(dān)國培計(jì)劃、省培計(jì)劃,對(duì)本縣中小學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,開展鄉(xiāng)村教師全員科學(xué)素養(yǎng)提升培訓(xùn),特別是加大農(nóng)村學(xué)??萍驾o導(dǎo)員培訓(xùn)力度,實(shí)施城鄉(xiāng)科學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)計(jì)劃。加大科學(xué)教師線上培訓(xùn)力度,深入開展“送培到基層”活動(dòng)。

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