祝俊業(yè) 本報記者 曹瑞林 特約記者 舒春平 齊明宇

　　論文，他撰寫57萬余字的實踐經(jīng)驗體會，編著7本書籍，改革創(chuàng)新12項訓法、戰(zhàn)法，被武警指揮學院聘為兼職教授。

　　論武，他帶領(lǐng)部隊圓滿完成解救人質(zhì)、打黑除惡、搶險救災(zāi)等30多次重大任務(wù)，20多次在總隊以上軍事比武中折桂奪冠。

　　他，就是武警廣東總隊汕頭支隊支隊長魏文濤。5月7日，他榮膺第13屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”。

　　手槍斃敵，創(chuàng)造解救人質(zhì)成功戰(zhàn)例——

　　學以增智揚威嶺南大地

　　“不可思議！”5月上旬，面對記者采訪，汕頭市委書記黃志光提起魏文濤一槍擊斃歹徒之事仍然贊嘆不已。

　　去年4月24日凌晨，一名歹徒持刀劫持了汕頭市龍湖區(qū)金砂東路某煙酒店的女老板，魏文濤帶領(lǐng)5名特戰(zhàn)隊員火速趕到現(xiàn)場。

　　其時，歹徒持一把菜刀頂在人質(zhì)脖子上，情緒狂暴。危急中，一場斗智斗勇的較量就此展開。

　　“小伙子，你是四川的吧？”魏文濤聽對方口音判斷，不是貴州人就是四川人，想用鄉(xiāng)情接近他。

　　歹徒遲疑了一會兒，向門外吼道：“我是貴州的，你少管！”

　　“你這么年輕，可能還不到30歲，你父母也就60左右，你為何非要走上這條絕路呢？”魏文濤接著用親情感化。

　　說話間，魏文濤一步步靠近人質(zhì)所在的房間。

　　此時，公安機關(guān)根據(jù)魏文濤觀察和問到的情況，很快從網(wǎng)上調(diào)出犯罪嫌疑人檔案：謝某，兩次勞教釋放，慣犯，有較強的反偵察能力。

　　果然，樹上隱藏的狙擊手、桌子下面的偵察人員以及充當駕駛員的便衣警察，都被對方識破。

　　“不要過來，再過來我殺了她！”歹徒猶如困獸，越發(fā)歇斯底里。

　　僵持了6個多小時，歹徒的一個電話讓大家的心提到嗓子眼。歹徒在電話里對他嫂子說，在汕頭殺了人，不準備活了。千鈞一發(fā)間，現(xiàn)場指揮員下達擊斃歹徒的命令。

　　“不許動！”魏文濤大吼一聲。歹徒一愣神的剎那，魏文濤果斷擊發(fā)，子彈擊中歹徒太陽穴，人質(zhì)無恙。

　　手槍擊斃歹徒，在國內(nèi)解救人質(zhì)事件中沒有先例。

　　今年4月1日上午，武警指揮學院“中國武警大講堂”座無虛席，魏文濤就《反劫持人質(zhì)行動中的謀略運用》侃侃而談。

　　“為了打這一槍，我運用了心理學、謀略學、射擊學等多學科知識。為什么我要故意大吼一聲，因為我研究過，人在聽到斷喝后大腦會有0.32秒的意識空白，這不足1秒就是戰(zhàn)機，假如一槍打不中歹徒，根本沒有打第二槍的機會……”講課100分鐘，鼓掌30多次。

　　熱烈的掌聲背后，是不懈的努力。近年來，魏文濤訂閱了《環(huán)球軍事》、《反恐研究》等20多種期刊，同軍地反恐專家建立聯(lián)系，結(jié)合一些國家的反恐實戰(zhàn)，潛心研究自殺襲擊、炸彈襲擊、劫持人質(zhì)事件的特點，分析恐怖分子的犯罪動機、心理特征、襲擊手段，撰寫了10多篇有影響的研究文章。他還著眼實戰(zhàn)需要，每年組織實兵演練、對抗演練、模擬演練，創(chuàng)造了鑼鼓訓練法、動作回放法等多種訓練方法。他所在支隊先后參與百余次打黑除惡、搶險救災(zāi)等任務(wù)，次次圓滿完成任務(wù)。 

　　觀念一變，“包袱”變成財富——

　　學以強能破解帶兵難題

　　“不管MP3還是MP4，統(tǒng)統(tǒng)把它PASS！”去年6月的一天，手里攥著一把電子產(chǎn)品的二中隊指導(dǎo)員白光偉火氣沖天，身后跟著幾名戰(zhàn)士，正面撞上了前來檢查工作的魏文濤。

　　“什么事，讓你發(fā)這么大火？”魏文濤邊問邊接過白光偉遞來的一個MP4。打開一看，魏文濤吃驚不?。弘娪?、小說、游戲……他沒有責怪戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)身問白光偉：“就是這個新生事物鬧騰的吧，你說說怎樣管比較合理？”

　　“應(yīng)該明令禁止！”白光偉答道。

　　回到支隊，魏文濤要求警務(wù)股就MP4管理使用問題進行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不少中隊出臺了禁止使用的土規(guī)定，有的中隊還責令使用MP4的戰(zhàn)士作檢查。

　　不及巴掌大的東西咋成了帶兵人的心?。课何臐龓е蓡杹淼揭患覕?shù)碼廣場，經(jīng)過認真了解這些數(shù)碼產(chǎn)品的功能，他覺得這里面大有文章可做。

　　回到部隊，他要求各中隊解除士兵使用數(shù)碼產(chǎn)品的禁令，組織有特長的官兵搜集紅色經(jīng)典歌曲、文化課學習輔導(dǎo)資料，占領(lǐng)“數(shù)碼陣地”。

　　觀念一轉(zhuǎn)變，“包袱”成資源?！靶蹅サ木畬?，八一軍旗紅……”又一個雙休日，魏文濤來到三中隊，營區(qū)一陣優(yōu)美的歌聲讓他的心情放松了許多。原來，戰(zhàn)士們用MP4從支隊局域網(wǎng)下載紅色歌曲，正在舉辦“紅歌會”呢。戰(zhàn)士吳濤開心地說：“去年軍校預(yù)考，我英語才考了50多分，后來用MP4聽單詞、讀課文、背短句，這次考了73分，謝謝您，支隊長！”

　　多年來，魏文濤把工作實踐作為學習的課堂，在學習、思考、總結(jié)中，研究部隊科學發(fā)展的思路和方法，編撰了《新時期部隊建設(shè)箴言妙語精粹》、《用科學發(fā)展觀指導(dǎo)部隊建設(shè)成果匯編》等7本書籍，總結(jié)出“獎懲杠桿法”等工作方法，有效破解了部隊管理中的難題，支隊連續(xù)3年被武警部隊評為安全管理先進單位，連續(xù)3年被總隊評為先進支隊。  

　　提筆寫箴言，“坦蕩做人，努力做事”贈部屬——

　　學以養(yǎng)德彰顯浩然正氣

　　今年1月24日，汕頭市博物館人頭攢動，一名武警警官的書法作品展覽成了當?shù)貓蠹堫^版新聞。一位來自香港的參觀者由衷贊嘆：“作品有才氣、有豪氣，中國武警了不起！”

　　這個名為“忠誠·使命”的書法展，作者就是魏文濤。

　　魏文濤自幼鐘情于書法，作品多次獲獎。他以書法藝術(shù)陶冶心境、修身養(yǎng)德，書寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，從中感悟憂患意識；書寫“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，從中品味人品官德。

　　去年初的一天晚上，魏文濤正在看書，一名中隊長突然推門而入，緊接著把一大摞東西往書桌上一放，搓著手“嘿嘿”直笑。魏文濤打開一看，是厚厚的一卷高檔“草檀齋”宣紙。

　　送走這名中隊長，魏文濤翻來覆去睡不著。支隊機關(guān)最近空出了一名副營職位置，按理說，這名干部能力素質(zhì)較強，帶出了先進中隊，應(yīng)該在調(diào)整使用之列，為何還要半夜送禮？干部對黨委成員不信任，領(lǐng)導(dǎo)干部寢食何安？

　　魏文濤披衣坐起，翻看有關(guān)黨風廉政建設(shè)和干部選拔任用有關(guān)規(guī)定。第二天黨委會上，他委婉地把送紙這件事擺了出來：“我們領(lǐng)導(dǎo)干部不僅有抵制歪風邪氣的義務(wù)，更要有引領(lǐng)新風正氣的責任?！彪S后，支隊黨委對《加強黨委班子廉潔自律的規(guī)定》進行完善，向官兵做出風氣建設(shè)“十項承諾”。

　　后來，那名中隊長收到魏文濤的一份特殊禮物：折合宣紙價格的3000元現(xiàn)金和一幅寫有“坦蕩做人，努力做事”的橫幅。

　　立言有信，立身有行。近年來，支隊先后調(diào)整使用91名干部，選取晉升147名士官，沒有收到一封告狀信，連續(xù)3年被總隊評為“黨風廉政建設(shè)先進單位”。

　　短評：學以增智 學以強能 學以養(yǎng)德

　　“南粵神警”魏文濤用科學理論武裝頭腦，從廣博的知識中汲取營養(yǎng)，學以增智、學以強能、學以養(yǎng)德的先進事跡令人耳目一新。

　　向魏文濤同志學習，就要像他那樣學以增智。多年來，并非科班出身的魏文濤把學習當成第一要務(wù)、第一責任，戰(zhàn)法訓法在學習中日臻完善，指揮素質(zhì)在學習中不斷提升，10多種科學組訓方法、100多次重大執(zhí)勤處突任務(wù)圓滿完成，是他學以增智的有力佐證。面對遂行多樣化軍事任務(wù)的時代要求，廣大官兵需要用強烈的使命意識抓學習，只有加強學習才能不辱使命。

　　向魏文濤同志學習，就要像他那樣學以強能。古人云：非學無以廣才。隨著改革開放的逐步深入，新情況、新問題不斷出現(xiàn)。魏文濤的事跡告訴我們，學習可以提高思維層次、獲得嶄新理念、找到破解發(fā)展難題的“金鑰匙”。

　　向魏文濤同志學習，就要像他那樣學以養(yǎng)德。面對金錢利益的誘惑不為所動，經(jīng)手的經(jīng)費清清白白?！叭樟晞t學不忘，自勉則身不墮。”面對思想、價值和文化多元的特殊考驗，學習可以砥礪品行、陶冶品格、健全品德。一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦忘記了學習，就會被各種欲望所左右。一個不斷學習的軍人，才能始終保持頭腦的清醒，道德的高尚。

　　當前，全軍和武警部隊正在開展建設(shè)學習型黨組織活動，各級領(lǐng)導(dǎo)干部當如魏文濤一樣，以只爭朝夕、孜孜不倦、鍥而不舍的進取精神，在爭當學習型干部中走在前列，書寫無愧于時代的人生華章。