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        我航空兵跨6個時區(qū)飛赴利比亞撤出戰(zhàn)亂中的中國公民

        2013-12-12 14:52:49

        來源:解放軍報

        原標題:能力牽引,大國軍隊的礪劍之道

          緊急升空?! ∮凇〕繑z 

          新聞視點

          ●國家利益已經(jīng)超出傳統(tǒng)的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空范疇,軍人的目光必須超越傳統(tǒng)的“陣地”,投向全新的“利益邊疆”。

          ●軍事上可以有應(yīng)急行動,能力建設(shè)不能有應(yīng)急思維。任務(wù)的階段性和局限性,決定了在任務(wù)牽引這個有限的坐標系里,無法求解出戰(zhàn)斗力的最大值。

          ●實現(xiàn)“能打仗、打勝仗”的目標要求,不僅要有“寫意”的宏偉藍圖,更要用“工筆”畫出能力標準的“施工圖”。

          用中國夢審視演兵場,今天的長城應(yīng)該構(gòu)筑在哪里?從“領(lǐng)土邊疆”到“利益邊疆”,我們還需要做好哪些準備——

          建設(shè)大國軍隊呼喚新的“能力觀”

          嶺南觀考,一場場“大變局”令人震撼——

          廣州軍區(qū)某部登陸演習(xí)即將展開,登陸地域臨時被跨戰(zhàn)區(qū)調(diào)整至幾百公里外,過去從未涉足……

          剛剛在西北大漠結(jié)束實彈演練的廣空航空兵某師,掉頭飛向南海深處,轉(zhuǎn)戰(zhàn)航程突破5000公里……

          出訪艦艇編隊回國途中,被臨時賦予“機動-5號”演習(xí)任務(wù),與守候在西太平洋的藍方艦艇編隊展開夜間實兵對抗……

          嶺南觀考,還有一些“微變化”引人深思——

          南海艦隊某支隊副支隊長翟保然走進考場,擺在面前的不再是往日的近海海圖,而是要在國際海圖上規(guī)劃航線。

          航空兵某團團長呂廣坤駕機升空,第一道考題不是超低空突防,而是英語應(yīng)答、指揮。

          見微知著,從大到小,這些考核內(nèi)容,似乎都與部隊原本的任務(wù)無關(guān),那么,這樣的考核檢驗的是什么?

          “看似意料之外,卻在情理之中?!睆V州軍區(qū)空軍司令部作戰(zhàn)處副處長陳文艷如是說,“都說軍人應(yīng)該枕戈待旦,時刻準備著,現(xiàn)在我們要思考,祖國和人民究竟需要我們做好什么準備?”

          2011年2月的一天,一紙命令傳到航空兵某團:緊急飛赴利比亞,撤出身在戰(zhàn)亂中的我國公民。

          “當時,我們都懷疑自己聽錯了?!睓C長劉軍回憶說,從部隊駐地機場起飛,到利比亞塞卜哈機場單程9500余公里,橫跨亞、非大陸,飛越阿拉伯海和紅海,途經(jīng)5個國家,跨越6個時區(qū),機組要晝夜連續(xù)飛行,航線和起降機場全部陌生。

          “不要說沒練過,想都沒想過!”此次遠航,該團創(chuàng)下中國空軍運輸機航程最遠、飛行時間最長的紀錄,也飛出了對戰(zhàn)斗力建設(shè)的新思考——

          “過去,都把軍隊比作長城,強調(diào)守土有責、陣地意識,那么今天我們需要守衛(wèi)的邊疆在哪?”

          當今時代,國家利益已經(jīng)超出傳統(tǒng)的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空范疇,向更大的范圍和縱深拓展。軍人的目光必須超越軍用地圖上的一個個點狀目標和紅藍色箭頭,投向全新的“利益邊疆”。

          “建設(shè)與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強大軍隊”“高度關(guān)注海洋、太空、網(wǎng)絡(luò)空間安全”……這是黨的十八大對國防和軍隊建設(shè)作出的戰(zhàn)略部署,勾勒出了全球視野下大國防觀、大安全觀的輪廓。從海軍艦艇在亞丁灣的常態(tài)化護航,到空軍戰(zhàn)機遠赴利比亞撤僑,再到逐年增多的國際維和行動,建設(shè)大國軍隊呼喚我們確立新的“能力觀”。

          在這個航空兵團,一幅插滿小紅旗的世界地圖格外醒目——

          每一面小紅旗,都標明該團執(zhí)行任務(wù)所到之處。北到蒙古、俄羅斯,西到蘇丹、利比亞,南到泰國、柬埔寨……

          “遠遠看去,小紅旗連在一起就像一個反寫的問號?!眲④娬f,“我們也常常問自己,新世紀新階段,祖國需要我們越飛越遠,我們的能力具備嗎?”

          任務(wù)的階段性和局限性,決定了在“任務(wù)牽引”這個有限的坐標系里,無法求解出戰(zhàn)斗力的最大值,大國軍隊迫切需要向“能力牽引”轉(zhuǎn)變——

          可以有應(yīng)急行動,不該有應(yīng)急思維

          召之即來,去哪里?來之能戰(zhàn),和誰打?

          一場實兵演習(xí)讓某師官兵萬般糾結(jié)——針對這次演習(xí),部隊上上下下都按照任務(wù)區(qū)分,鉚足勁兒專攻精練,人人都似乎勝券在握。

          可沒想到,演習(xí)中,導(dǎo)演部不斷變局:擔負突擊登陸作戰(zhàn)任務(wù)與擔負縱深奪要作戰(zhàn)任務(wù)的分隊進行角色互換;機降登島的分隊卻要實施本來由搶灘登陸分隊擔負的灘頭破障任務(wù)……

          去的地方、打的對手,全被顛覆,措手不及的部隊處處陷入被動。

          這場“慘敗”,讓參演官兵陷入深思——

          如果戰(zhàn)爭不在預(yù)定方向發(fā)生,靠“任務(wù)牽引”練就的“三板斧”能打勝仗嗎?如何才能真正做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝?

          幾年前,廣州軍區(qū)曾針對“完成多樣化軍事任務(wù)”與“提高核心軍事能力”進行過一場大討論。大家發(fā)現(xiàn),凡是在非戰(zhàn)爭軍事行動中表現(xiàn)突出、多樣化軍事任務(wù)完成出色的,都是軍事訓(xùn)練落實得好、核心軍事能力強,在各項重大演訓(xùn)活動中打先鋒、唱主角的部隊。

          “任務(wù)的短期性和局限性,決定了在‘任務(wù)牽引’這個有限的坐標系里,無法求解出戰(zhàn)斗力的最大值?!蹦虾E炾爡⒅\長魏學(xué)義說,“任務(wù)牽引”極易帶來短視目光,而“能力牽引”才是管長遠的,任何時候都必須咬住核心軍事能力這個根本不放松!

          由“任務(wù)牽引”向“能力牽引”轉(zhuǎn)變,新思考催生新變化——

          “國際軍情播報”成為某集團軍每周交班會上的一門“必修課”。

          海軍陸戰(zhàn)隊某旅明年訓(xùn)練的計劃,竟是分布在寒區(qū)、山地、叢林等與“?!睙o關(guān)的新地域。

          回首來時路,我軍從誕生那一天起,“任務(wù)需求”更直接地刺激著部隊的精力投向,缺啥補啥、啥急練啥的“應(yīng)急式”訓(xùn)練模式,在緩釋“任務(wù)需求”的同時,也壓縮了戰(zhàn)斗力建設(shè)的半徑。

          “我們可以有應(yīng)急的行動,但不應(yīng)該有應(yīng)急的思維。”第二炮兵某導(dǎo)彈旅政委石大慶說,“任務(wù)牽引”針對性強、見效快,對于當前現(xiàn)實任務(wù)緊迫的中國軍隊來說,仍是十分重要的抓手。但從長遠看,對于一個大國軍隊來說,只有不斷提高核心軍事能力,才能有未來戰(zhàn)場上“你打你的、我打我的”的自如與灑脫!

          實現(xiàn)“能打仗、打勝仗”的目標要求,不僅要有“寫意”的宏偉藍圖,更要用“工筆”畫出能力標準的“施工圖”——

          從難從嚴必須瞄準“能力模型”

          走訪嶺南軍營,許多部隊的訓(xùn)練計劃和工作總結(jié),都習(xí)慣用“提高到一個新水平”“邁上一個新臺階”描述戰(zhàn)斗力。這個新水平、新臺階距離打贏還有多遠?

          “部隊應(yīng)該達到什么樣的能力?指標是多少?怎么來實現(xiàn)?如何去評估?不能是一筆糊涂賬。” 某旅旅長謝金波說,“實現(xiàn)‘能打仗、打勝仗’的目標要求,不僅要有‘寫意’的宏偉藍圖,更要用‘工筆’畫出能力標準的‘施工圖’,大國軍隊迫切需要構(gòu)建‘能力模型’?!?/p>

          剛剛參加完上級考核的某旅政委周晶炯坦言:評上軍事訓(xùn)練一級師旅就能打勝仗嗎?從難從嚴必須瞄準“能力模型”,通過細化、物化能力指標,使之成為考核的“尺子”和對接未來戰(zhàn)場的“參照系”。

          執(zhí)掌大國長劍需要什么能力?第二炮兵某旅將每個崗位的操作手都按能力區(qū)分為合格、三級、二級、一級等不同等級,定期申報考核。每個人、每一級都有了“能力坐標”,結(jié)束了“年年都上一年級”、戰(zhàn)斗力低層次徘徊的歷史。

          今年春節(jié)期間,該旅突然接到上級命令:“增派1個發(fā)射營進入陣地戰(zhàn)備值班!”然而此時,除戰(zhàn)備值班的一營外,其他各營都有不同數(shù)量的官兵休假探親,怎么辦?值班參謀隨即查閱等級評定數(shù)據(jù)庫,抽組號手補充到二營,使其齊裝滿員按時進入陣地。

          拋磚引玉,這個旅的“試驗”也許只是“能力模型”的單細胞“雛形”,但頗給人以啟發(fā)。隨著使命任務(wù)的拓展和訓(xùn)練模式、裝備水平的發(fā)展,構(gòu)建“能力模型”也必然有一個在滾動中聚焦的過程。

          長白山艦艦長鄧先武告訴記者,過去,登陸艦艦長就是一個“船老大”,如今,他成為一名指揮直升機、氣墊船、兩棲裝甲分隊等多個作戰(zhàn)單元的聯(lián)合指揮員。

          “從‘船老大’到聯(lián)合指揮員,能力需求顯然發(fā)生很大改變,但至今沒有具體的考核評定標準?!编囅任湔f,“一名新型登陸艦艦長究竟需要具備什么樣的能力?我這‘幾把刷子’行不行?這都需要構(gòu)建相應(yīng)的‘能力模型’來解答?!?/p>

          戰(zhàn)爭是不確定的王國。和平時期,大國軍隊的練兵之道究竟是什么?

          “可上九天攬月,可下五洋捉鱉,不能只是浪漫的構(gòu)想。”廣州軍區(qū)空軍政治部副主任劉青松說,“只有基于能力抓訓(xùn)練,長了一身真本事,才能以不變應(yīng)萬變。”(安普忠 劉建偉 特約記者 肖 永)

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