“大力推進(jìn)戰(zhàn)訓(xùn)耦合”,習(xí)主席這一重要指示要求深刻揭示出戰(zhàn)斗力生成的內(nèi)在規(guī)律,為全面推進(jìn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí)、全面提高訓(xùn)練水平和打贏能力指明了方向。黨的二十大報(bào)告對(duì)“深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練”也提出明確要求。平時(shí)從難從嚴(yán)苦練,戰(zhàn)時(shí)才能逢敵亮劍、不辱使命。部隊(duì)各級(jí)聚焦使命任務(wù)開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,訓(xùn)練難度持續(xù)加大,戰(zhàn)訓(xùn)耦合深入推進(jìn),作戰(zhàn)能力得到有效提升。這里推薦火箭軍某旅的做法,供大家參考。
復(fù)雜特情設(shè)在陌生地域
轉(zhuǎn)換發(fā)射陣地、改變發(fā)射窗口、更換打擊目標(biāo)……近日,大山深處,火箭軍某旅組織發(fā)射分隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)斗發(fā)射演練。多個(gè)特情接踵而至,參訓(xùn)官兵靈活應(yīng)對(duì)、有效化解,順利完成任務(wù)。
“只有平時(shí)多在陌生復(fù)雜環(huán)境淬煉、多與強(qiáng)敵對(duì)手比拼,戰(zhàn)時(shí)才會(huì)更有底氣。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹,前期,他們將部隊(duì)拉到陌生地域組織考核。面對(duì)復(fù)雜連貫特情,不少日常訓(xùn)練成績不錯(cuò)的官兵顯得捉襟見肘,考核成績不理想。他們?cè)趶?fù)盤總結(jié)時(shí)認(rèn)識(shí)到,如果僅滿足于選擇熟悉陣地、按套路籌劃、與一般對(duì)手過招,那么官兵處置復(fù)雜情況的能力就難以得到提升。
為此,該旅組織官兵圍繞“告別‘舒適區(qū)’和‘老套路’,走進(jìn)陌生地與新領(lǐng)域”開展深入討論,強(qiáng)化大家戰(zhàn)場(chǎng)思維、實(shí)戰(zhàn)意識(shí);注重開展無預(yù)告戰(zhàn)備拉動(dòng),在演訓(xùn)中設(shè)置“意料之外”的特情,提升官兵應(yīng)對(duì)能力。在此基礎(chǔ)上,他們針對(duì)短板弱項(xiàng)從難從嚴(yán)組織專攻精練,尤其突出主戰(zhàn)分隊(duì)與保障分隊(duì)重難點(diǎn)課目,圍繞全要素協(xié)同、復(fù)雜電磁環(huán)境下抗干擾等開展針對(duì)性訓(xùn)練,錘煉官兵實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。
深山礪劍,險(xiǎn)境練兵。機(jī)動(dòng)路線蜿蜒曲折、發(fā)射陣地隨機(jī)選取、“敵特”襲擾不期而至……這段時(shí)間,該旅在密林深處組織官兵開展火力突擊演練,參訓(xùn)官兵緊貼作戰(zhàn)任務(wù)靈活應(yīng)對(duì),戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、特情處置能力得到訓(xùn)練督導(dǎo)組好評(píng)。
備份單元擔(dān)綱發(fā)射主角
占領(lǐng)陣地、展開設(shè)備、導(dǎo)彈起豎……深秋時(shí)節(jié),南部深山演練場(chǎng),火箭軍某旅正在進(jìn)行導(dǎo)彈攻防演練?!爸鲬?zhàn)發(fā)射單元陣地‘受損’、號(hào)手‘陣亡’,更換發(fā)射單元!”特情突至,指揮員立即啟用備用方案。
依照指令,代理指揮長、排長孫振琪帶領(lǐng)備份單元迅速補(bǔ)位,官兵沉著冷靜、熟練操作,有條不紊地按照戰(zhàn)斗發(fā)射流程推進(jìn)。關(guān)鍵時(shí)刻,導(dǎo)彈呼嘯升空。
“如今能從容應(yīng)對(duì),與我們對(duì)失敗教訓(xùn)及時(shí)總結(jié)分不開?!睂O振琪回憶說,去年盛夏,在上級(jí)組織的檢驗(yàn)性考核中,導(dǎo)調(diào)組臨機(jī)下達(dá)“整套發(fā)射單元退出戰(zhàn)斗”“臨機(jī)抽組發(fā)射單元”等指令。面對(duì)突發(fā)情況,缺少經(jīng)驗(yàn)的官兵倉促應(yīng)對(duì),考核結(jié)果不理想。
備份單元應(yīng)急能力不足,要素重組融合不夠……復(fù)盤總結(jié)中,該旅官兵痛定思痛,反復(fù)梳理剖析考核中暴露出的問題。在此基礎(chǔ)上,他們有針對(duì)性地加大人才培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)專業(yè)骨干“精一個(gè)崗位、通兩種設(shè)備、懂多項(xiàng)技能”,以綜合素質(zhì)的逐步提升鍛造過硬的發(fā)射隊(duì)伍。
“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有主戰(zhàn)和備份之分,每一個(gè)要素、每一個(gè)崗位、每一名軍人都是作戰(zhàn)力量?!痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹,他們采取換崗鍛煉、交叉輪訓(xùn)等方式,圍繞“主戰(zhàn)單元與備份班組協(xié)同對(duì)抗”“單號(hào)手多崗位融合式綜合對(duì)抗”等開展強(qiáng)化訓(xùn)練,錘煉官兵靈活應(yīng)變、協(xié)同作戰(zhàn)能力。
夜幕下,又一場(chǎng)對(duì)抗演練展開。某發(fā)射單元遭“敵”打擊后,備份單元在指揮長的帶領(lǐng)下,號(hào)手各司其職、精細(xì)操作,圓滿完成任務(wù)。(李兵峰 桑朋)