“這是坦克嗎？和學校墻上畫的有點像”“真壯觀，沒想到坦克這么大”……1月8日，陜西省丹鳳縣人武部聯(lián)合該縣紅軍小學，組織學生前往烈士陵園祭掃烈士墓，陵園一隅擺放的一門自行反坦克炮引起學生們的濃厚興趣。
“同學們，我們眼前這臺裝備不是坦克，是一門自行反坦克炮。別看它舊，可是大有來頭。在部隊服役期間，它多次參加重大演習……”民兵講解員馬益安耐心為學生們講解坦克和反坦克炮在構造、動力、火力等方面的區(qū)別，并展示反坦克炮彈藥模型。學生們興趣盎然，圍著反坦克炮反復提問，不時發(fā)出贊嘆聲。
丹鳳縣紅軍小學坐落在該縣庾家河戰(zhàn)斗遺址不遠處，為紀念中國工農紅軍第二十五軍在這里發(fā)展壯大而得名。“新年伊始，組織師生祭掃烈士墓、緬懷革命先烈，參觀戰(zhàn)斗遺址和武器裝備，聆聽紅色故事，是該校堅持多年的光榮傳統(tǒng)?！痹摽h人武部領導介紹，“通過開展愛國主義教育和國防教育，讓紅色種子根植孩子們心田?！?/p>
該縣人武部聯(lián)合教育部門建立“資源共享、軍地共育”校園國防教育工作機制，提高國防教育質效。他們在退役軍人、黨校教師、參戰(zhàn)老兵等群體中遴選國防教育校外輔導員，經考核合格后持證上崗，定期舉辦國防教育大講堂，并開展國防教育進學校、進課堂活動，強化干部群眾和學生們的國防意識。他們還對中共鄂豫皖省委第十八次常委會議舊址、留仙坪紅色教育基地等紅色景點進行差異化打造，并完善紅色景點電子地圖，將分散的革命文物和遺址串珠成線。
教室走廊里整齊懸掛的英模畫像、校園紅色文化墻上生動的國防教育宣傳畫、文化長廊里林立的國防教育知識展板……走在紅軍小學校園里，處處洋溢著濃厚的國防文化氛圍?！皨寢?，明天你可以再帶我去看烈士陵園的反坦克炮嗎？我有幾個問題想問穿迷彩服的叔叔?！钡P縣第二小學五年級學生徐子翼是個軍事迷，參觀反坦克炮后立即上網查詢相關資料，還經常給同學們講述武器裝備知識。
近年來，該縣軍地積極推進紅色文化傳承，廣大干部群眾和青少年學生的國防意識持續(xù)增強，大學生報名參軍熱情高漲，全社會關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的氛圍更加濃厚。（王濤 田焱）