邙山山麓，黃河古渡練兵忙。初春時(shí)節(jié)，第83集團(tuán)軍某旅一場融合訓(xùn)練火熱展開。
“前方發(fā)現(xiàn)‘?dāng)场找u，現(xiàn)命令你分隊(duì)開啟煙霧遮障，協(xié)助舟橋分隊(duì)架設(shè)浮橋?！苯拥街噶詈螅莻窝b分隊(duì)根據(jù)實(shí)戰(zhàn)要求準(zhǔn)確及時(shí)釋放煙霧，為浮橋架設(shè)提供有力保障。
看著訓(xùn)練場上各專業(yè)協(xié)同越來越密切，該旅作訓(xùn)科余科長記起一樁往事：旅隊(duì)改革調(diào)整當(dāng)年，一次對抗訓(xùn)練中，各專業(yè)分隊(duì)配合不夠默契。炊事協(xié)同保障行動(dòng)，由于舟橋兵炊事員不熟悉防化專業(yè)特點(diǎn)，在熱食派送時(shí)造成食物染毒；浮橋架設(shè)煙霧遮障行動(dòng)，筑城偽裝分隊(duì)因不熟悉舟橋?qū)I(yè)特點(diǎn)，導(dǎo)致煙霧量釋放過大，影響了舟橋作業(yè)……
憶及過去，余科長深有感觸地說，那一次訓(xùn)練失利，讓全旅官兵深刻認(rèn)識到，改革為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升創(chuàng)造了有利條件，但要釋放改革效能，必須轉(zhuǎn)變思維理念、加快訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級，打通各專業(yè)融合鏈路，實(shí)現(xiàn)“1+1＞2”的效果。為此，他們改變以往各兵種單線指揮、單一培養(yǎng)、單獨(dú)訓(xùn)練等傳統(tǒng)組訓(xùn)模式，打破兵種專業(yè)壁壘，實(shí)現(xiàn)多兵種多專業(yè)聯(lián)動(dòng)聯(lián)訓(xùn)，攥指成拳鍛造合成精兵。
近年來，該旅集中組織機(jī)關(guān)、基層干部骨干進(jìn)行訓(xùn)練攻關(guān)，開設(shè)聯(lián)合保障大講堂、開展專攻精練集訓(xùn)，從各作戰(zhàn)要素、單元的聯(lián)合抓起，提高部隊(duì)合成度。與此同時(shí)，他們創(chuàng)新提出模塊化訓(xùn)練方法，強(qiáng)化作戰(zhàn)效能發(fā)揮、指揮鏈路貫通、作戰(zhàn)體系融入，常態(tài)組織專業(yè)模塊精訓(xùn)和跨區(qū)協(xié)同聯(lián)訓(xùn)。
新年度軍事訓(xùn)練展開以來，該旅專門組織一專多能訓(xùn)練，干部骨干參加多兵種、跨專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，越來越多的官兵在發(fā)掘潛能、超越自我中成為戰(zhàn)場“多面手”，部隊(duì)的合成意識、合成能力得到有效提升。（張曉昆 張科進(jìn)）