“傳統(tǒng)的探測(cè)方式不盡合理，體能消耗較大，導(dǎo)致探測(cè)效率下降?！苯?，北部戰(zhàn)區(qū)海軍某大隊(duì)遠(yuǎn)赴戈壁開展實(shí)戰(zhàn)化野外訓(xùn)練，一次講評(píng)會(huì)上，下士王超康的發(fā)言引得戰(zhàn)友們議論紛紛。

駐訓(xùn)后不久，該大隊(duì)組織了某便攜式監(jiān)測(cè)設(shè)備的實(shí)操訓(xùn)練。使用該裝備過程中，參訓(xùn)官兵需要全身穿戴防護(hù)裝備，全程彎腰測(cè)量。幾次訓(xùn)練后，王超康頭腦里突然冒出了一個(gè)點(diǎn)子。

“既然操作如此不便，為什么不加以改進(jìn)？給檢測(cè)設(shè)備加裝一個(gè)‘胳膊’，必然能大大提高裝備的使用效率……”王超康找到分隊(duì)劉隊(duì)長(zhǎng)，將自己的想法一股腦倒出。

劉隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)了王超康靈活思考的努力。“當(dāng)前，很多新同志都是帶專業(yè)入伍，學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知水平相對(duì)較高?！痹谒磥?，最近幾年越來越多像王超康這樣的高校大學(xué)生步入軍營(yíng)。這些新兵個(gè)性鮮明，新想法和傳統(tǒng)組訓(xùn)方式常常發(fā)生“碰撞”，在軍營(yíng)里掀起了陣陣波瀾。

那天，劉隊(duì)長(zhǎng)在駐訓(xùn)場(chǎng)專門準(zhǔn)備了一頂帳篷，作為大家鉆研設(shè)備創(chuàng)新之用。

王超康和同樣有著電氣焊專業(yè)背景的下士李振時(shí)，率先走進(jìn)了這頂帳篷。

嗡嗡作響的房間內(nèi)，王超康手持表筆，時(shí)而探測(cè)信號(hào)來源，時(shí)而記錄電壓頻率參數(shù)。李振時(shí)手持護(hù)具，幫助王超康焊接新型設(shè)備需要的輔助器材。接連幾天，他們反復(fù)衡量材料重量、傾斜角度、把手位置，多次討論驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案。

半個(gè)月后，王超康帶著新型設(shè)備亮相演練場(chǎng)。對(duì)比之下，改進(jìn)后的探測(cè)方式省時(shí)、省力、靈敏性強(qiáng)，得到了官兵的一致認(rèn)可。

多采納“金點(diǎn)子”，才能攻克“硬骨頭”。很快，王超康的發(fā)明創(chuàng)造被上報(bào)到大隊(duì)黨委，大隊(duì)黨委廣泛征求各分隊(duì)主官意見后決定，把這間創(chuàng)造出新型設(shè)備的房間正式作為創(chuàng)新工作室，并將大隊(duì)具有專業(yè)特長(zhǎng)的新同志與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的軍士骨干納入其中，鼓勵(lì)官兵思維碰撞，擦出研戰(zhàn)研訓(xùn)“火花”。

如今，在創(chuàng)新工作室的輻射帶動(dòng)下，各種新思路、新做法相繼涌現(xiàn)：班長(zhǎng)劉燦波從大數(shù)據(jù)技術(shù)中得到啟發(fā)，提出效率更高的“讀卡制”洗消模式；班長(zhǎng)李小龍充分運(yùn)用在兄弟單位培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果，結(jié)合大隊(duì)駐訓(xùn)環(huán)境，總結(jié)出一套集約化組訓(xùn)教學(xué)新方案；為解決洗消溶液在零下溫度環(huán)境中消毒效果不強(qiáng)的問題，二級(jí)上士鞠孝濤帶領(lǐng)官兵進(jìn)行多次試驗(yàn)研究出新配比……

一件件小發(fā)明，一個(gè)個(gè)新成果，連接著戰(zhàn)斗力的提升。

不久前，該大隊(duì)官兵奔赴目標(biāo)地域展開防化應(yīng)急處置演訓(xùn)。“遭受火力襲擊，疑為化學(xué)武器，立即前出偵察！”任務(wù)中，他們采用大量新型設(shè)備及方案，補(bǔ)齊了以往防化應(yīng)急處置、縱深偵察等方面的短板，先后完成30余項(xiàng)單課目訓(xùn)練和10余次專業(yè)協(xié)同演練，部隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力得到有效檢驗(yàn)和提升。（畢笑天 叢欣廉）