南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅組織飛行訓練。張為柵 攝
放開手腳前，要戰(zhàn)勝的對手是自己
“對手，不再是一道能輕易猜出答案的題目！”
對南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅的飛行員來說，那次對抗訓練帶來的思想沖擊，至今讓他們記憶猶新。
對抗中，藍方指揮員臨時決定，在戰(zhàn)斗開始時就集結所有兵力，拉開架勢與紅方展開決戰(zhàn)。戰(zhàn)斗剛打響就進入白熱化階段，這一舉動讓紅方措手不及。僅用一個多小時，藍方就達成作戰(zhàn)意圖。
對抗訓練結束，藍方飛行員直呼過癮，紅方飛行員深受震撼……
那年，該旅在某大隊龍大隊長牽頭下，針對不同任務與訓練內容，抽調空勤、戰(zhàn)勤、機務等各專業(yè)骨干苗子組成藍軍分隊。為了充分發(fā)揮“磨刀石”作用，他們研究對手的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)原則，結合典型戰(zhàn)術戰(zhàn)法，展開了一系列專項假想敵訓練。
“只有讓藍軍分隊更像現實對手，然后嵌入日常訓練中，帶動大家放開打，才能更好地促進戰(zhàn)斗力提升。”談及成立藍軍分隊的初衷，該旅領導說。
云霄之上，一場多要素?？諈f同訓練正在上演。
龍大隊長與飛行員汪強共同掩護一架戰(zhàn)機，向紅方目標發(fā)起突擊。汪強采用自主設計的戰(zhàn)術，飛出一道出人意料的突防航線，成功“摧毀”目標。
經歷了越來越多“放開打”的瞬間，汪強感覺自己的“發(fā)揮空間越來越大”。
“放開打”，打破的是禁錮戰(zhàn)斗力的思維枷鎖。“以前評定飛行成績時，一旦出現某項數據偏差，就會被判為錯誤。這導致我們在很多情況下放不開手腳，不敢做動作。”汪強說。
藍軍分隊成立后，他們打開思路，專門針對這一問題進行研討——只要符合安全規(guī)定，又能達成作戰(zhàn)意圖，就應該允許飛行員根據戰(zhàn)場態(tài)勢自主發(fā)揮。與此同時，該旅賦予了藍軍分隊更大權限：可以連續(xù)組織自由空戰(zhàn)課目訓練。
每次對抗訓練，藍方飛行員身邊的友機、面對的“敵”機與擔負的任務都會有所不同。通過不固定編組的訓練模式，飛行員可以盡快適應各類角色、各種作戰(zhàn)環(huán)境，取人之長補己之短，不斷提升自主作戰(zhàn)能力和訓練效益。
放開手腳前，要戰(zhàn)勝的對手是自己。就這樣，飛行員們告別“飛數據”的傳統模式，真正邁進“飛方法”“飛作戰(zhàn)”的新階段。
一次對抗，藍軍分隊一亮相便技驚四座，一個個高難度戰(zhàn)術動作輪番出現，讓紅方措手不及。
“今年可以用，明年就不行了。因為對手不會吃第二次虧?！憋w行員陳逸笑著告訴記者。日新月異的戰(zhàn)術變化，時常讓這位擁有20多年飛行經驗的老飛行員感慨不已：“研究戰(zhàn)術沒有休止符，多一套戰(zhàn)術，就多一種制勝未來戰(zhàn)場的可能性?！?/p>
黃昏時分，一架架戰(zhàn)機自空中返航。飛行員們手拎頭盔，淡定從容地走向講評室。身上被汗水浸濕的飛行服顯示著，他們剛經歷了一場緊張激烈的對抗。
天空歸于平靜，“戰(zhàn)斗”卻還未停止。等待他們的，將是一場新的“頭腦風暴”……
未來戰(zhàn)場的棋盤上，沒有傳統的邊界地帶
一場對抗，己方雙機被判定“突防失敗”，原因何在？復盤中，藍軍分隊官兵找到了答案——
在紅方干擾下，飛機與后方指揮所的通信鏈路受到影響，導致態(tài)勢感知能力被削弱。發(fā)現問題的同時，他們也敏銳意識到，克敵制勝的突破口，就在于編隊精妙協同。
“在對抗中暴露問題并不可怕，關鍵是‘認賬’后該如何‘銷賬’?！饼埓箨犻L說，“我們只有加強編隊協同研究，練強空中作戰(zhàn)‘小體系’，才能在各種復雜環(huán)境下始終保持作戰(zhàn)能力?！睘榇耍麄兝酶骷壯萦枡C會主動發(fā)現問題、劃分問題，并組織專人展開集智攻關，不斷修正戰(zhàn)術動作與配合流程。
不久后，該旅組織的一場對地打擊訓練中，飛行員們憑借靈活多變的戰(zhàn)術、默契嫻熟的協同，打出精彩配合——
四機升空，縱深布勢。飛行員按任務規(guī)劃前往預定地域，1號機率先發(fā)現目標，隨即將態(tài)勢同步推送給整個編隊。4號機在友機掩護下，以迅如風雷之勢完成對目標的鎖定與攻擊……
一次次實戰(zhàn)磨礪中，飛行員們對“聯合”“協同”等戰(zhàn)斗概念、模式愈發(fā)熟悉，對體系對抗的理解也不斷加深。
“在體系對抗中，避對手鋒芒，同時找準對手的薄弱點，是戰(zhàn)場制勝的關鍵。”飛行員陳逸記得一次對抗訓練，誰也沒想到，紅方會瞄準他們防守薄弱的加油機。結果，在戰(zhàn)機加油時，他們被對手成功偷襲。
“對手不會按部就班跟你打，我們的視野不能局限在座艙左右，更要看到體系全局。未來戰(zhàn)場的棋盤上，沒有傳統的邊界地帶。”回憶起那次失利，陳逸至今感到“值得回味”。
海浪拍打礁石，跑道通向大海。一次任務，該旅派遣分隊進駐某臨海機場，作為藍方空中作戰(zhàn)力量，與紅方部隊展開對抗。
“體系對抗，具有多重行動并行、攻守換位迅速、敵我對抗交融等特點。作為藍方，我們必須瞄準對手作戰(zhàn)體系中的‘靶心’，通過精準出擊，幫助紅方部隊發(fā)現自己的薄弱點、練強作戰(zhàn)過程中每個環(huán)節(jié)?！憋w行員安旭告訴記者。
為了達成這一目標，藍方分隊從進駐前就爭分奪秒進行技戰(zhàn)術研究。進駐后，他們立即展開對接工作，協調當地航管、氣象、場務等部門對分隊官兵進行理論授課，有針對地做好技戰(zhàn)術準備。
那天，對抗在海天之間打響。
藍方戰(zhàn)機編隊穿梭于云端，協同展開區(qū)域聯防。安旭與戰(zhàn)友密切配合，根據紅方整體態(tài)勢布設和油量儲備，準確預測紅方的突擊方向。而后，在第一波次交鋒中，他們成功命中2架“敵”機，達成藍方作戰(zhàn)意圖，也為紅方明確了戰(zhàn)術改進的方向。
腦力和智慧，是制勝戰(zhàn)場不可或缺的金鑰匙
長空寥廓，海浪翻涌。
那次?？諏褂柧殻埓箨犻L受領任務，駕機對海面兩艘艦船進行突防。就在他越過第一艘艦船的防線時，雷達突然發(fā)出鎖定告警。龍大隊長還沒反應過來，通信系統已經傳來訊息：突防失??！
這個結果，出乎龍大隊長的意料。戰(zhàn)后復盤時，他才得知，任務前，“敵”指揮部臨時調整了一艘艦船。由于沒有預先準備，龍大隊長被打得措手不及。這次教訓像一根刺，深深扎在他的心上。
“戰(zhàn)場上哪有那么多預先準備的機會？唯有見招拆招、以變應變，方能克敵制勝?！饼埓箨犻L感慨。
那場失利后，他痛定思痛，與戰(zhàn)友共同研討不同作戰(zhàn)背景下的戰(zhàn)術方案，著重訓練飛行員臨機應變能力。
一次，龍大隊長在擔任評估員時，觀測到一艘艦船正駛離港口。他心念一動，毫不猶豫地撥通兄弟部隊的電話——一路聯系、反復協調，最終，他成功為戰(zhàn)友爭取到一次對抗訓練機會，讓藍軍分隊官兵得以驗證自身的戰(zhàn)術構想。
要想用得好，必須練得勤。為了讓對抗釋放最佳效能，該旅藍軍分隊與空軍地導部隊、海軍艦艇部隊常態(tài)開展訓練協作，互相查找差距不足。
“與不同對手過招，雖然壓力不小，但收獲更大?！憋w行員黃朝嶸還記得，和空軍地導某部展開的一場對抗訓練。
陣地上，紅方防空警報驟然響起；云端上，藍方數架戰(zhàn)機迅猛襲來。
藍方飛行員駕駛戰(zhàn)機俯沖而來，低空突防掠過陣地。紅方一位老班長不禁感嘆，入伍近20年，這是他頭一次看見“這么‘囂張’的藍方戰(zhàn)機”。
盡管戰(zhàn)勤人員不斷調整雷達方向，紅方還是丟失了目標，被藍軍分隊搶先一步。演訓結束，參訓官兵坐到一起，結合各自崗位復盤戰(zhàn)斗流程。
對抗中，地導官兵窮盡一切辦法破解困局，嘗試并檢驗了多種招法，也從中獲得很多思考。復盤結束，他們將藍方提出的“根據目標特性推算航跡”“及時轉變抗干擾方式”等意見一一記錄在冊，作為接下來突破的重點。
每次過招后，紅藍雙方都會毫無保留地把研究心得和盤托出。各方結出的“戰(zhàn)果”越來越豐碩，紅方不斷進步成長，藍軍分隊這塊“磨刀石”也變得更加堅強?！按蠹叶颊业綉?zhàn)斗力建設的短板，就是藍軍分隊存在的意義。”該旅領導告訴記者。
西北戈壁，戰(zhàn)斗正酣。粗糲的地面上映射著數個黑影，機翼下滿載彈藥，閃爍著懾人的寒光。接到突擊指令，藍軍分隊飛行員于律立即駕機升空，向數百公里外的地導雷達防御要地機動。
紅方陣地，各作戰(zhàn)單元快速進入預定位置，編織出嚴密的防御體系，很快就洞察到藍方攻擊意圖。
于律靈活運用戰(zhàn)術迂回機動，盡量縮短被發(fā)現距離。到達某個點位后，他突然加滿油門、拉動操縱桿，讓戰(zhàn)機在長空中劃出一道弧線。
原來，于律把整個突擊航線劃分成數段，并根據飛行速度，預先計算出到達每個規(guī)避點的時間。實際戰(zhàn)斗中，他就可以通過飛行用時定位自身位置，從而與腦海中所處位置的地形地貌進行匹配，隨后做出最有利的規(guī)避動作。
“腦力和智慧，是制勝戰(zhàn)場不可或缺的金鑰匙。飛行不僅需要反復練習，還得善于思考?！庇诼烧f，“只有每次飛行都迅速找到問題、不斷改進，才能將自身錘煉得更加強大，才能把部隊打磨成更鋒利的尖刀?！?/p>
戰(zhàn)爭是力的比拼，更是智的較量。翱翔于蔚藍長空，藍軍分隊的飛行員們知道，唯有用頭腦飛行，才是讓藍軍更“藍”的關鍵招法。（廖詩寬 王男 王鑫偉 李由之）