“發(fā)射！”“目標(biāo)被摧毀！”日前，新疆軍區(qū)某紅軍團(tuán)考核現(xiàn)場(chǎng)，某型突擊車射手劉碩第一次參加實(shí)彈射擊，就首發(fā)命中。

在這次考核中，共有5名與劉碩一樣的新射手打出了“滿堂彩”?！耙酝?，首次參加實(shí)彈射擊的射手上靶率很低，甚至出現(xiàn)不及格現(xiàn)象?！痹搱F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)欣喜地介紹，現(xiàn)在他們能取得這樣的好成績(jī)，得益于基層自主研發(fā)的激光打靶訓(xùn)練器。

激光打靶訓(xùn)練器是某連一級(jí)上士鄭彬主持研發(fā)的一款射擊模擬訓(xùn)練器材。去年一次實(shí)彈射擊考核，鄭彬所在連隊(duì)的幾名新晉射手成績(jī)慘淡，操作發(fā)射的炮彈全部脫靶，這引發(fā)了鄭彬的思考。

此前，由于每年參與實(shí)彈射擊的機(jī)會(huì)有限，該團(tuán)射手的日常實(shí)操訓(xùn)練，多是熟悉操作流程、背記口令要領(lǐng)，而計(jì)算、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)等環(huán)節(jié)存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題，往往要等到實(shí)彈射擊時(shí)才能被發(fā)現(xiàn)。然而受限于場(chǎng)地條件、裝備耗損等因素，經(jīng)常組織實(shí)彈射擊并不現(xiàn)實(shí)。

能否借助模擬訓(xùn)練破解這個(gè)難題？全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)不久，鄭彬受到啟發(fā)，產(chǎn)生了新的想法。于是，他立足現(xiàn)有裝備，開(kāi)始構(gòu)思設(shè)計(jì)射擊模擬訓(xùn)練器。

當(dāng)時(shí)，該團(tuán)訓(xùn)練部門也在摸索提高射擊訓(xùn)練質(zhì)效的管用辦法。團(tuán)黨委一班人研究認(rèn)為，鄭彬提交的設(shè)計(jì)方案切實(shí)可行，并決定成立專項(xiàng)小組，由鄭彬牽頭負(fù)責(zé)，匯集各單位火控系統(tǒng)“兵專家”共同攻關(guān)。

查閱資料、設(shè)計(jì)圖紙、組裝調(diào)試……專項(xiàng)小組緊鑼密鼓地忙碌起來(lái)，經(jīng)常加班加點(diǎn)。然而在推進(jìn)過(guò)程中，他們?cè)庥隽思夹g(shù)難題。了解到相關(guān)情況后，團(tuán)里主動(dòng)邀請(qǐng)裝備廠家技術(shù)人員前來(lái)指導(dǎo)幫帶。經(jīng)過(guò)反復(fù)論證試驗(yàn)，射擊模擬訓(xùn)練器研制成功。

借助這款模擬訓(xùn)練器，該團(tuán)不僅大幅提升了實(shí)彈射擊成績(jī)，還改進(jìn)了射擊組訓(xùn)模式。在訓(xùn)練中，他們引入煙爆、聲光等干擾源，模擬真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，并對(duì)每一次射擊進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，訓(xùn)練質(zhì)效已非往年可比。

射擊模擬訓(xùn)練器成功研制并投入使用，只是該團(tuán)鼓勵(lì)基層官兵大膽創(chuàng)新的一個(gè)縮影?！包h委‘搭臺(tái)’，官兵‘唱戲’?！痹搱F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)介紹，這幾年，他們大力支持基層官兵開(kāi)展革新創(chuàng)造活動(dòng)，如今每個(gè)營(yíng)都成立了“兵專家”主導(dǎo)的工作室，建起了訓(xùn)練專修室。為幫助“兵專家”實(shí)現(xiàn)能力進(jìn)階升級(jí)，他們開(kāi)設(shè)“技術(shù)員之家”特色課堂，邀請(qǐng)科研院所專家、廠家技術(shù)骨干等進(jìn)行專題授課。

“兵專家”活躍技術(shù)革新一線，破解了很多訓(xùn)練堵點(diǎn)難題。他們的革新成果被廣泛用于練兵實(shí)踐，成為提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的“助推器”——一級(jí)軍士長(zhǎng)王棟林帶領(lǐng)工作室成員，破解了高原環(huán)境下火炮身管檢查效率低的問(wèn)題；修理技師王洪飛的發(fā)明專利，提高了某新型裝備在低溫缺氧條件下的適用性……（魏星 梁佳偉）