“步兵班綜合演練、衛(wèi)星便攜站開設(shè)與工作、一體化指揮平臺操作……”5月上中旬，在崇左軍分區(qū)基礎(chǔ)課目比武賽場上，17個專業(yè)，數(shù)十個個基礎(chǔ)課目同步展開。該軍分區(qū)司令員習(xí)曉軍告訴筆者，通過大抓基礎(chǔ)課目比武競賽，有效地促進了部隊基礎(chǔ)訓(xùn)練的落實和質(zhì)量的提升，掀起了大抓軍事訓(xùn)練的熱潮。

　　在這次比武競賽中，軍分區(qū)圍繞實現(xiàn)“訓(xùn)練基礎(chǔ)牢固、戰(zhàn)術(shù)行動靈活、整體能力過硬”的總體目標(biāo)，設(shè)置了涵蓋17個專業(yè)數(shù)十個基礎(chǔ)課目。堅持全要素、成建制檢驗基礎(chǔ)訓(xùn)練，突出標(biāo)準(zhǔn)化、實戰(zhàn)化檢驗和多課目連貫、多內(nèi)容融合、多能力綜合考評，促使訓(xùn)練考核向?qū)崙?zhàn)化聚焦。

　　堅持以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)為度量尺，按照環(huán)境真、內(nèi)容難、考核嚴(yán)的要求考核磨礪部隊。參賽人員全，筆者了解到，所有參賽人員隨機抽點，各級軍政主官必須參加，機動營參加人數(shù)不低于在位人數(shù)95%?？己藰?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，嚴(yán)格按照實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)進行評比打分，在通信線路維護課目考核中，設(shè)置多個假故障點，參考選手不得不嚴(yán)格按照操作規(guī)程，仔細(xì)判斷，2名數(shù)次在該項目比武競賽中名列前滿的士官因故障點判斷錯誤被判零分；在步兵班綜合演練埋排雷地段，以往在雷場反復(fù)搜排的場面沒有出現(xiàn)，這次比武只要有參考隊員經(jīng)過地雷埋放點而沒能發(fā)現(xiàn)排除，一律視為踩雷，判零分；課目連貫緊，五公里終點即是射擊課目出發(fā)地線，多課目連貫考核成為常態(tài)等等。

　　仗怎么打考核就怎么考。在從難從嚴(yán)考核的基礎(chǔ)上，軍分區(qū)還建立了嚴(yán)明的獎懲機制，把比武成績與官兵的成長進步掛鉤，使官兵比有壓力、比有動力。同時注重引導(dǎo)官兵把練技術(shù)、練戰(zhàn)術(shù)與培育戰(zhàn)斗精神結(jié)合起來，激發(fā)官兵勇奪第一、爭創(chuàng)一流的練兵熱情。