考試前夕，父母囑咐孩子最多的一句話或許是“別緊張”。英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，如果孩子記憶力好，考前緊張等焦慮情緒反而有助提高成績(jī)。

　　焦慮影響

　　這項(xiàng)研究由劍橋大學(xué)的馬修·歐文斯任職于南安普敦大學(xué)時(shí)進(jìn)行。他帶領(lǐng)研究小組征募９６名１２歲至１４歲學(xué)生，借助調(diào)查問卷了解他們的考前焦慮程度，用計(jì)算機(jī)游戲評(píng)估他們的工作記憶力。良好的工作記憶預(yù)示著學(xué)業(yè)成就較高。

　　研究人員隨后測(cè)試孩子們的認(rèn)知能力和數(shù)學(xué)水平。

　　結(jié)果顯示，如果孩子的工作記憶力較差，焦慮情緒增長(zhǎng)則測(cè)試得分較低；如果孩子的工作記憶力好，焦慮增長(zhǎng)反而與得分較高存在關(guān)聯(lián)。

　　研究報(bào)告由《英國(guó)心理學(xué)雜志》季刊發(fā)表。英國(guó)廣播公司（ＢＢＣ）援引報(bào)告內(nèi)容報(bào)道：“我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于工作記憶力差的人而言，焦慮增長(zhǎng)與認(rèn)知測(cè)試得分降低存在關(guān)聯(lián)；對(duì)那些工作記憶力好的人而言，結(jié)果正相反，焦慮增長(zhǎng)與測(cè)試得分高呈線性相關(guān)。”

　　關(guān)乎記憶

　　歐文斯說(shuō)：“這項(xiàng)研究令人振奮，因?yàn)樗屛覀冞M(jìn)一步了解焦慮何時(shí)對(duì)考試產(chǎn)生負(fù)面影響。”

　　不過，研究人員稱，研究過程中沒有綜合考慮性別、年齡或測(cè)試時(shí)間等因素。

　　研究人員認(rèn)為，研究結(jié)果顯示，教育工作者應(yīng)該有針對(duì)性地幫助那些工作記憶力差、考前又容易焦慮的孩子。

　　報(bào)告說(shuō)：“焦慮和認(rèn)知表現(xiàn)的關(guān)聯(lián)只對(duì)工作記憶力差的人群有負(fù)面影響，緩解焦慮癥狀的干預(yù)可以讓工作記憶力差的年輕人受益更多。”

　　多是壞處

　　歐文斯說(shuō)，這項(xiàng)研究也顯示，焦慮情緒并非一無(wú)是處，有時(shí)少許焦慮反而能讓人受激勵(lì)，進(jìn)而取得成功。

　　先前多項(xiàng)研究顯示，焦慮不利健康。美國(guó)波士頓布里格姆婦科醫(yī)院研究人員今年７月稱，焦慮與提前衰老之間存在關(guān)聯(lián)，所引起的細(xì)胞損傷或許會(huì)縮短６年壽命。

　　美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院一項(xiàng)研究顯示，因恐懼或其他因素致使自己高度焦慮的女性，比其他人死于心臟病的幾率高５９％，猝死于其他心臟相關(guān)疾病的幾率高３１％。

　　英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院研究人員２０１０年在《歐洲心臟雜志》上發(fā)表報(bào)告說(shuō)，壓力會(huì)增加罹患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)，焦慮人群比壓力下心態(tài)平和的人更容易患心血管疾病。(新華網(wǎng))