本報(bào)訊(蔡銘 劉瑩)黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，山陽縣城關(guān)街辦充分發(fā)揮資源平臺(tái)作用，不斷優(yōu)化黨史教育形式，強(qiáng)化黨史教育現(xiàn)場感和參與度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效。

　　變說教式為沉浸式。改變傳統(tǒng)黨史教育集中授課方式，發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國、遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用，打造沉浸式黨史教育，精選黨史影片，以探尋歷史人物、再現(xiàn)黨史大事件的方式，激發(fā)黨員群眾愛國意識，在豐富歷史人物形象中激勵(lì)黨員群眾奮發(fā)有為。

　　變“短跑”為“長跑”。從短期教育變?yōu)殚L期影響，將黨史教育融入黨員群眾活動(dòng)場所，著力打造機(jī)關(guān)、村(社區(qū))黨史文化墻，使黨的發(fā)展歷史一目了然，生動(dòng)形象，讓黨員群眾在生活和工作中潛移默化地接受黨史教育，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入基層、深入人心。

　　變課堂式為現(xiàn)場式。充分發(fā)揮紅色資源在黨史教育中的優(yōu)勢，組織黨員赴山陽縣黨性教育基地、漫川關(guān)鎮(zhèn)烈士陵園和小河口鎮(zhèn)袁家溝革命舊址等紅色教育基地開展現(xiàn)場教學(xué)，重溫入黨誓詞，以歷史解說引導(dǎo)人、以歷史圖片教育人、以歷史文物感染人。

　　變接受式為參與式。精心組織黨史文化活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員群眾既當(dāng)學(xué)習(xí)者也當(dāng)參與者，組織開展“紅色讀書會(huì)”，誦讀紅色經(jīng)典書籍，各村(社區(qū))通過廣播播放黨史故事，在重溫革命先輩奮斗史中，分享讀書感悟，在回顧黨的奮斗歷程中重溫入黨初心、堅(jiān)定理想信念。