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        首頁  ?  縣區(qū)之窗  ?  山陽縣

        癡心一顆只為桃李芬芳

        2023-01-11

        來源:商洛日報

          本報記者 李 亮

          這是深山里的一所學(xué)校,孩子們的歡聲笑語給山里的一切賦予了朝氣蓬勃的活力。今年45歲的張?zhí)m英常常站在操場旁,望著孩子們奔跑嬉戲的身影,嘴角忍不住上揚。只要有人說起她的這些“孩子們”,她的眼里便會不自覺泛著光。

          張?zhí)m英認為,愛是給予孩子成長最好的“營養(yǎng)”。從事教育工作22年來,她始終堅守在基層一線,用燃不盡的熱情和無私的愛,放飛著一代又一代山里孩子的夢想。

        扎根山區(qū) 捧一顆丹心做教育

          張?zhí)m英自2001年大學(xué)畢業(yè)至今,一直扎根于山陽縣天竺山鎮(zhèn),從事教育工作,目前是天竺山鎮(zhèn)九年制學(xué)校副校長。對待工作,她極其認真,教學(xué)成績非常優(yōu)異,所帶學(xué)科經(jīng)常在全縣中考及質(zhì)量檢測中名列前茅,多次受到上級部門的表彰獎勵。她先后獲得“脫貧攻堅——人大代表在行動”先進個人、山陽縣優(yōu)秀人大代表、“十三五”期間優(yōu)秀學(xué)生資助志愿者、縣基礎(chǔ)教育科研先進個人、縣第二屆拔尖人才、縣第四屆道德模范等多項榮譽稱號。

          從手握教本那一刻起,張?zhí)m英就對自己說,一定要把父老鄉(xiāng)親的孩子當做自己的孩子看待。她深知,農(nóng)民家庭供孩子讀書非常不易,多年來,她用心鉆研教材,將深奧的知識用通俗易懂的語言講給學(xué)生,用信任和鼓勵不斷引導(dǎo)著學(xué)生進步,用真誠和汗水詮釋著人民教師的風(fēng)采。

          在學(xué)校,張?zhí)m英經(jīng)常同時扮演多種角色:語文教師、班主任、心理健康教師等。班主任工作不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分派給的,而是她自己向?qū)W校申請的。“教書育人不當班主任是一種缺憾。”2017年秋至2019年夏,她擔任了兩個班的班主任。期間,她和學(xué)生共同編寫了4本書,里面記錄了孩子們成長的點點滴滴。雖然很辛苦,她覺得非常值得。

          長期以來高強度、高負荷的工作,使張?zhí)m英在2016年的冬天病倒了。她一直強忍著病痛堅持到學(xué)生放假才去西安住院治療,醫(yī)生建議她在家休養(yǎng)一年,但新學(xué)期開始,她毅然回到了自己的崗位,一邊上班,一邊吃藥治療。由于對工作認真負責,她曾有機會轉(zhuǎn)行到縣城工作,但因為熱愛教育這份事業(yè),也割舍不下山里的孩子,她選擇了堅守。“要盡自己最大的努力,為山里的孩子插上飛翔的翅膀,使孩子們在蔚藍的天空中飛得更高、更遠。”張?zhí)m英說。

        以心換心 給孩子送去片片摯愛

          孩子是每個家庭的希望,也是深山的希望。張?zhí)m英以實際行動關(guān)心著每一個孩子的成長。

          張?zhí)m英曾帶過一個學(xué)生叫阿文,阿文的父母是聾啞人,爺爺癱瘓在床10多年,奶奶快80歲了,患有眩暈癥。阿文奶奶經(jīng)常找到她,訴說家里的難處,她也是竭盡全力幫助阿文一家解決經(jīng)濟困難。阿文以數(shù)學(xué)滿分進入初中,可是上了初中后,進入叛逆期,經(jīng)常與其他學(xué)生一起通宵玩游戲,也養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。張?zhí)m英多次和阿文談心,從談話中得知阿文內(nèi)心有深深的自卑感,在成績不好的同學(xué)中尋找存在感。為了幫助阿文改掉叛逆期不好的習(xí)慣,她將學(xué)校一樓的一間庫房騰出來作為“特號男生”宿舍,并把阿文安排住進去。每天晚上12點和凌晨兩三點她親自去查寢。由于不規(guī)律的睡眠和高強度的工作,在之后的一次上課時,張?zhí)m英眼前突然一黑,暈倒在講臺上。在回宿舍休息期間,她專門叫來阿文,強忍著疲憊對他說:“阿文,你千萬不能再玩游戲了,這是老師最大的心愿。”也許是暈倒講臺的事刺激到了阿文,沒多久,阿文專門去給她道歉。張?zhí)m英苦口婆心地說:“孩子,只要你理解老師就好。你是家里的頂梁柱,你若對自己放棄了,誰來拯救你的家庭。”從這以后,阿文開始改變,九年級畢業(yè)后以優(yōu)異成績考上了縣中。

          2016年暑假,在當?shù)爻晒θ耸康膸椭?,張?zhí)m英帶領(lǐng)學(xué)校21名孤、殘、特困的學(xué)生到西安游學(xué)。其中有一名叫波波的殘疾學(xué)生,坐著輪椅,在張?zhí)m英的幫助下,把西安所有的景點游了一遍。期間,能坐輪椅的路,張?zhí)m英就推著他走,需要上臺階的就背著他走。回來的路上,波波含著熱淚對她說:“老師,是您讓我第一次來到了大城市,游覽了秦始皇兵馬俑,學(xué)習(xí)到了歷史文化知識,趴在您的背上登上了明城墻,您的愛就像這城墻一樣厚重和結(jié)實,讓我忘卻了自己是個殘疾人,覺得自己是個幸福的孩子。”波波家庭情況特殊,弟兄三個都是殘疾人,父親腰椎不好,干不了重活,母親身材矮小且患有多種疾病,而波波很勵志,高考考上了陜西中醫(yī)藥大學(xué)。當?shù)弥úㄉ蠈W(xué)費用湊不夠時,張?zhí)m英在自己捐助的同時,在微信公眾號寫了一篇題為《安能蹀躞垂雙翼,波波圓夢出故里》的文章,受到了社會的關(guān)注,短短兩天時間為波波籌集了46320元,幫他渡過了難關(guān)。

        熱心公益 點亮深山孩子們的希望

          張?zhí)m英是土生土長的天竺山鎮(zhèn)人,在她的學(xué)習(xí)生涯中,父母給予了她很大的支持。她上高中時,正是父親身體狀況最差的時候,面對困難的家境,沒有多少文化的母親只身去西安,靠撿廢品養(yǎng)家。后來她得知,母親曾幾次暈倒在垃圾桶旁,因為不舍得花錢從沒去過醫(yī)院。

          母親在張?zhí)m英的成長過程中影響非常大。工作后,母親經(jīng)常對她說:“農(nóng)村娃念書不容易,就像我當年供你念書一樣。你現(xiàn)在教書了,要對學(xué)生好些,學(xué)習(xí)上抓緊一些,生活上多照顧一些。”她始終記得母親對她說的話,一直以來兢兢業(yè)業(yè)工作,一絲不茍地教書育人。生活中,母親在村里也是時時處處幫助鄰里,母親的勤勞善良、淳樸厚道對她產(chǎn)生了很大的影響,張?zhí)m英也非常熱心幫助他人。在做好本職工作的同時,她先后籌措100多萬元,資助了山陽境內(nèi)1000多名困難學(xué)生和80位孤寡老人。

          在張?zhí)m英的帶領(lǐng)下,天竺山鎮(zhèn)越來越多的人投身公益事業(yè),有70多歲的老人,也有十幾歲的學(xué)生。天竺山鎮(zhèn)很多教師也積極響應(yīng)張?zhí)m英組織的公益活動,多次為困難學(xué)生捐錢、捐物。張?zhí)m英的家人也深受她的影響,女兒在課余時間、假期,經(jīng)常跟她一起做公益,兒子在大學(xué)校園里主動加入疫情防控志愿者隊伍,丈夫劉志鵬多次聯(lián)系家鄉(xiāng)企業(yè)家為師生改善生活條件,并且拿出自己的工資接濟生活有困難的學(xué)生,他覺得和妻子一起為社會做點貢獻,是非常光榮的事。

          學(xué)生對她說:“您是我們遇到的最好的老師。”家長對她說:“把孩子交給您,我們放心。”她就是張?zhí)m英,以心換心,以愛博愛,牽引著山區(qū)孩子走向更加明媚燦爛的明天。

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