本網(wǎng)訊 (張曉昱)柞水縣杏坪鎮(zhèn)克服在遠程教育學習中組織難、遠程教育資源相對缺乏等困難因素,通過創(chuàng)新學習方式,加強遠程教育資源的綜合利用。
各村通過走訪了解群眾,進行摸底調(diào)查,根據(jù)不同人群的興趣、愛好等設立了養(yǎng)殖小組、種植小組、理論小組、科技小組和青少年學習小組等,按照興趣分類,進行分別學習、培訓、教育。各村遠程教育站點按照每月的學習計劃,把該月所要學習的內(nèi)容及時間,公布在村級公告欄上,并通過各種形式進行廣泛宣傳,讓廣大黨員群眾自己選擇時間來村里學習,并保證隨到隨學,致使村參加遠程教育學習的人員不斷增加,學習活動更加全面到位。根據(jù)群眾居住分散難以集中的情況,利用召開黨員大會和村民大會的機會組織黨員群眾學習,既解決了組織學習困難的問題,又能讓廣大黨員群眾真正學有所獲。