?。ú糠衷模簶s辱立然后睹所病,貨財(cái)聚然后睹所爭(zhēng)。)
柏矩同學(xué)繼續(xù)吐槽:那些坑爹的管理層,盡出一些坑爹的管理措施。他們掩蓋事情的真相,而去忽悠那些愚昧的人群;故意把工作難度加大,卻去責(zé)罰那些無(wú)法克服困難的員工;故意加重工作任務(wù),卻去懲罰那些無(wú)法挑起重?fù)?dān)的人們;故意將要路途定得遙不可及,卻去誅殺那些不能按時(shí)趕到終點(diǎn)的倒霉蛋。
換一種說(shuō)法就是:真相不是用來(lái)揭示的,而是用來(lái)忽悠人的;困難不是用來(lái)克服的,而是用來(lái)為難人的;任務(wù)不是用來(lái)完成的,而是用來(lái)折騰人的;路途不是用來(lái)走的,而是用來(lái)拖垮人的。
力不足則偽
老板給的任務(wù)如此艱巨,老百姓拼盡了自己的智商,耗盡了自己的力量都完不成,于是上有政策,下有對(duì)策,智力不足就用“偽”來(lái)應(yīng)付,力量不足就用“欺”來(lái)解決,財(cái)產(chǎn)不足就用“盜”來(lái)彌補(bǔ),不用這些欺騙手段,簡(jiǎn)直沒(méi)法活下去。兄弟啊兄弟,你知道嗎,你就是這么被逼死的啊。
?。ú糠衷模耗錇槲锒薏蛔R(shí),大為難而罪不敢,重為任而罰不勝,遠(yuǎn)其涂而誅不至。………夫力不足則偽,知不足則欺,財(cái)不足則盜。)
可見(jiàn)超級(jí)大國(guó)齊國(guó)出現(xiàn)了全民焦慮癥,整個(gè)國(guó)家就如《列子》當(dāng)中所描述的尹氏集團(tuán),業(yè)務(wù)難以完成,工作難度太大,員工們都處在辛勞和焦慮當(dāng)中。作為競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度,壓力過(guò)大的反彈面,出現(xiàn)了作假成風(fēng)、治安混亂的現(xiàn)象。崛起的大國(guó),很可能是一個(gè)焦慮的大國(guó)。
異象:過(guò)分競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致草木基因突變?
莊子是一位了不起的社會(huì)學(xué)家,他分析社會(huì)現(xiàn)象時(shí)能從更早的源頭去找原因,例如為什么到春秋時(shí)代的齊國(guó)就已經(jīng)全民焦慮,過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)?莊周老師將矛頭直指上古時(shí)期的賢明君主——舜。
舜是一個(gè)大孝子,他把孝演繹到了毫無(wú)底線的極致地步,不管老爸后媽和弟弟如何混賬,他總是本著和睦相處的原則來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果大孝子的賢德賢能感動(dòng)當(dāng)時(shí)的老大——堯,于是舜做了堯的女婿,然后成為賢德賢能的國(guó)家元首,在古人看來(lái),舜偉大得連漢高祖和唐太宗都無(wú)法逾越。
然而,莊子老師給這個(gè)政治神話潑了一盆冷水:正是因?yàn)樗吹慕y(tǒng)治,讓社會(huì)進(jìn)入惡劣競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)?!肚f子·天運(yùn)篇》指出:“舜之治天下,使民心競(jìng)。”社會(huì)心理處于“競(jìng)”的狀態(tài)。
舜本人那種高姿態(tài)的作秀的孝,能讓他從國(guó)民中“競(jìng)”出,成為堯的駙馬和繼承人。《史記》記載,當(dāng)舜還在基層工作的時(shí)候,就是超級(jí)人氣王,他隨便到哪個(gè)地方住下來(lái),那個(gè)地方就會(huì)一年成村,兩年成鎮(zhèn),三年成都市。
稍有常識(shí)的人就知道,這根本不可能,唯一的可能就是舜是一位激進(jìn)的鄉(xiāng)村城市化的推進(jìn)者,他隨便哪地方一站,就能把那地方在三年內(nèi)建設(shè)成一個(gè)大都市,這樣得力的女婿,堯當(dāng)然喜歡。
舜讓整個(gè)社會(huì)都很緊張、焦慮,這種情緒甚至波及到兒童教育方面,莊周老師考證認(rèn)為,早在舜時(shí)代就有了兒童早教,“子生五月而能言,不至乎孩(笑)而始誰(shuí)”,偶的神啦,小孩生下來(lái)五個(gè)月就會(huì)說(shuō)話,還不會(huì)笑就已能辨認(rèn)周?chē)笕说纳矸堇玻@神奇的早教,原來(lái)四千年前就有了。