原標(biāo)題：大學(xué)生靈活就業(yè)亟須兜底性政策

　　每年就業(yè)季，總有些畢業(yè)生選擇“靈活就業(yè)”，從湖北大學(xué)碩士畢業(yè)的郭云（化名）就是其中之一。畢業(yè)后的4年里，郭云起初在音頻分享平臺(tái)開了賬號(hào)做電臺(tái)主播，后又轉(zhuǎn)身運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)，如今又在B站等平臺(tái)上做起視頻類自媒體。雖然“天天考慮數(shù)據(jù)，日日像高考”，但郭云就是喜歡這類工作，覺得自己“天生就是做自媒體的”。 此前他也去企業(yè)上過班，但覺得“沒意思”便辭了職。

　　像郭云這樣，選擇靈活就業(yè)的大學(xué)生不在少數(shù)。湖北大學(xué)2019本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告顯示，在該校2019屆本科畢業(yè)生中，選擇靈活就業(yè)的學(xué)生約有16.7%。

　　“隨著時(shí)代的發(fā)展，就業(yè)的崗位和形式是在不斷變化的，所以要有一種與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀，而不是像過去一定要到一個(gè)固定場(chǎng)所去工作?！比珖?guó)政協(xié)委員、南京航空航天大學(xué)副校長(zhǎng)施大寧說。

　　全國(guó)人大代表、華中師范大學(xué)國(guó)家教育治理研究院兼長(zhǎng)江教育研究院院長(zhǎng)周洪宇認(rèn)為，大學(xué)生在就業(yè)時(shí)要學(xué)會(huì)“順勢(shì)而為”。“每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的難題，當(dāng)前我國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及化階段，就業(yè)形態(tài)和渠道也更為多樣，大學(xué)生要根據(jù)形勢(shì)的變化調(diào)整心態(tài)，要主動(dòng)出擊去爭(zhēng)取理想的工作崗位、待遇等，同時(shí)也要做好退而求其次的準(zhǔn)備”。

　　但靈活就業(yè)也面臨著“成長(zhǎng)的煩惱”，比如勞動(dòng)保障不完善、創(chuàng)業(yè)相關(guān)能力欠缺等。

　　去年，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見》指出，將有創(chuàng)業(yè)意愿的靈活就業(yè)人員納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)范圍，組織開展開辦店鋪、市場(chǎng)分析、經(jīng)營(yíng)策略等方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)提升創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率。支持各類院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)，更多組織開展養(yǎng)老、托幼、家政、餐飲、維修、美容美發(fā)等技能培訓(xùn)和新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域新職業(yè)技能培訓(xùn)等。今年的政府工作報(bào)告也指出，運(yùn)用就業(yè)專項(xiàng)補(bǔ)助等資金，支持各類勞動(dòng)力市場(chǎng)、人才市場(chǎng)、零工市場(chǎng)建設(shè)，廣開就業(yè)門路，為有意愿有能力的人創(chuàng)造更多公平就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　在全國(guó)政協(xié)委員、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲看來，應(yīng)對(duì)靈活就業(yè)人員做好相關(guān)的技能等綜合培訓(xùn)，相關(guān)的法規(guī)政策需要盡快跟上、落實(shí)，此外要做好“五險(xiǎn)一金”等相應(yīng)社會(huì)保障，就業(yè)權(quán)益的保護(hù)更需多方推進(jìn)。同時(shí)，她呼吁社會(huì)要對(duì)選擇靈活就業(yè)的學(xué)生群體多些關(guān)懷，多給予社會(huì)包容和認(rèn)可。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 楊潔 記者 孫慶玲 馬宇平 來源：中國(guó)青年報(bào)