“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”

3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，肯定了新時代學校思想政治理論課建設(shè)的重要意義，也對廣大思想政治理論課教師提出殷切期望。

與會教師深受鼓舞，倍感振奮。他們一致表示，習近平總書記的講話為新時代學校思想政治教育指明了方向，為思政課和思政教師隊伍建設(shè)提出了根本遵循和具體指導(dǎo)。未來他們將進一步落實立德樹人的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

習近平強調(diào)，我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

座談會上，中國人民大學馬克思主義學院教授劉建軍就“如何提升思政課教學實效性”向總書記作了匯報。會后談及心得體會，劉建軍表示，新時代，廣大思政課教師隊伍必須要用豪邁的氣概和振奮的精神武裝自己，以理服人、以德感人，讓思政課既要有潤物無聲的效果，也要有驚濤拍浪的聲勢，真正上到學生心坎里。

南開大學講席教授、國務(wù)院學位委員會馬克思主義理論學科評議組召集人逄錦聚在參會后倍受鼓舞。他表示，對于“教育究竟要培養(yǎng)什么樣的人”、如何辦好思想政治理論課、如何推動思想政治理論課改革創(chuàng)新等話題，總書記的講話中都提出了明確要求，也為今后思政課建設(shè)、思政課教師教學、思政教育改革指明了發(fā)展方向和根本遵循。

“作為教師代表，我更愿意將總書記的講話看作是給全體思政課教師上的一堂別開生面的思想政治理論課?！贝筮B理工大學馬克思主義學院院長洪曉楠表示，教師們也應(yīng)當向總書記學習，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真講好每一堂課，讓思政課成為有溫度的課程。

“總書記的講話，給我們從事一線思政工作的教師打了氣、鼓了勁，指明了方向?！碧m州大學馬克思主義學院院長張新平指出，今后將進一步推動思想政治理論課的改革創(chuàng)新，根據(jù)大學生思想狀況特點和要求，及時調(diào)整教學方式，讓學生真正將思政教育所帶來的影響內(nèi)化于心、外化于行。

電子科技大學馬克思主義學院戴鋼書指出，教學過程中，教師的主導(dǎo)性體現(xiàn)在堅持中國特色社會主義方向、廣大人民群眾立場等的主導(dǎo)方面。而學生的主體性就是在教師引導(dǎo)下，站在人民立場，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法去思考解決生活、學習實踐中碰到的困難和問題。

“思政課教師的職責，是把理想和信念這桿旗幟，通過教學樹立到學生的心里。以自己對國家、對社會、對人民的深情來激勵學生，我會一如既往地用一份真情把大學生思想政治教育轉(zhuǎn)化成一種跟同學一起進行的對真善美的追求?！鄙虾＝煌ù髮W教授施索華說。

自覺做為學為人的表率

習近平強調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學生扣好人生第一?？圩?。

座談會上，復(fù)旦大學馬克思主義學院高級講師陳果向總書記匯報了自己將思政課與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行有機融合的教學實踐。陳果表示，中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。思政課教師要善于從中汲取養(yǎng)分，在價值觀教育中注入積極的文化情感教育。

“今天有幸現(xiàn)場聆聽總書記的重要講話，深受鼓舞，也深感責任重大。”西安交通大學馬克思主義學院教授盧黎歌表示，總書記的親切關(guān)懷和殷切期望，必將激發(fā)廣大思政課教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動思政課教學質(zhì)量進一步提升，擔負起思政課教師的歷史使命。

“總書記的手厚重有力，讓我們深感千鈞在握，任重而道遠?！彼拇ù髮W教授閻鋼從事高校思政課教學科研已近40年，此次作為教師代表參會感觸很深，“思政課是落實立德樹人的關(guān)鍵課程，其作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大?！?/p>

廈門大學馬克思主義學院副教授佳宏偉談到，思政課教學不僅僅是簡單一門大學生必修課程，是關(guān)系到國家千秋基業(yè)的系統(tǒng)工程。今后他將更加腳踏實地工作，要求嚴格要求自己，不斷提升自己素養(yǎng)，擔負起一名思政課教師應(yīng)該承擔的責任和擔當。

西北大學馬克思主義學院教師茍昭赟表示，今后會堅定秉守思政人的初心，全力筑牢思政人的“一段渠”，守好思政人的“責任田”，為萬千學子的靈魂成長，為社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)，貢獻思政人的一份真情懷，一顆樸素心。

全國輔導(dǎo)員年度人物、同濟大學輔導(dǎo)員李睿表示，要將思政工作提升到培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)社會主建設(shè)者和接班人的高度，扎根一線，讓信仰在教師心中生根，在學生心中開花結(jié)果。

推動思想政治理論課改革創(chuàng)新

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。習近平指出，推動思想政治理論改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

“高校思政課教師是研究、闡釋和宣傳馬克思主義理論最新成果，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人的主力軍?！闭憬髮W馬克思主義學院院長、教育部“長江學者”特聘教授劉同舫指出，高校思想政治理論課教師應(yīng)當主動創(chuàng)新教學思維、自覺弘揚主旋律，為打好打響思政理論課教學質(zhì)量戰(zhàn)，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人貢獻應(yīng)有力量。

天津大學馬克思主義學院教授孫蘭英也是一名從事一線教學多年的教師，談及體會時，她表示，高校思政課教師應(yīng)當堅持正確政治方向，堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，為培養(yǎng)大批中國特色社會主義事業(yè)的時代新人筑牢思想基礎(chǔ)、提供價值引領(lǐng)。

“學校思想政治理論課，承擔著對學生進行馬克思主義理論教育的崇高使命，是學生思想政治教育的主渠道，是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。”內(nèi)蒙古大學馬克思主義學院副院長傅鎖根說。

“我也算是一名老思政課教師了，我在今后的教學過程中要不斷加深對習總書記講話的理解，堅定自己的理想信念，教給學生正確的思想，引導(dǎo)他們走正路，真正使思政課成為學生真心喜歡，終身受用的課程。”大連海事大學教授曲建武說。

廣西大學輔導(dǎo)員陳霄表示，在服務(wù)學生成長的道路上，輔導(dǎo)員要做指引學生方向的領(lǐng)航員，要做塑造學生人格的雕塑家，更要做與學生共成長的追夢人，為師亦為友，用躬親實踐的責任使命和率先垂范的榜樣力量，感召學生，自我奮進。

“我們要把國家和學校對于學生的關(guān)愛傳遞到每一個人，把勵志報國、實干奮斗扎根到學生心中，助力學生全面發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和加班人矢志奮斗?！比珖褡鍒F結(jié)進步模范、中國石油大學（華東）輔導(dǎo)員米娜瓦爾·胡吉說。