中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某旅組織夜間訓(xùn)練，錘煉夜戰(zhàn)本領(lǐng)。譚巳成 攝

未來戰(zhàn)爭不再是單一作戰(zhàn)力量、作戰(zhàn)單元、作戰(zhàn)要素之間的對抗，而是體系與體系之間的較量。體系聚能、聯(lián)合釋能，已成為新的勝戰(zhàn)機(jī)理。

戰(zhàn)爭樣式的加速嬗變，把準(zhǔn)備戰(zhàn)爭的軍人置于一個(gè)更大更新的坐標(biāo)系。從主干兵種到支援專業(yè)，從一線前臺到保障后臺，各級指戰(zhàn)員都必須在體系大格局中重新思考和判定：“我是誰、我在哪里、我要干什么？”

曾幾何時(shí)，體系、聯(lián)合，聚能、釋能，更多的還是安靜躺在方案、教案里的一個(gè)個(gè)名詞。如今，它已從名詞變成動(dòng)詞，從陌生走向熟稔，從熟稔走向自覺。體系練兵猶如高潮迭起的“沖擊波”，沖刷著訓(xùn)練場上的積弊痼疾，改變著訓(xùn)練場上的程式套路，也改變著訓(xùn)練場的每一個(gè)人。

這種“沖擊波”在強(qiáng)健戰(zhàn)斗力“肌體”同時(shí)，更重要的是在深層次上激活了體系之“腦”，讓我們學(xué)會(huì)用體系的思維和辦法去破解練兵備戰(zhàn)的深層次矛盾，推動(dòng)軍事訓(xùn)練的全方位變革、整體性提升。

這個(gè)過程，是一個(gè)從“瞬間爆發(fā)”到“靜水流深”的過程?！皼_擊波”過后，更需要的是積淀與創(chuàng)新，是求深與求實(shí)。今天，我們把觀察的視角投向中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某旅，在他們的練兵實(shí)踐中探尋“體系練兵”之要。

知易·行難

“體系練兵說起來容易做起來難，難在如何以體系思維設(shè)計(jì)和重塑訓(xùn)練”

“你怎么開這么快！”

聽著連長李祥的批評，下士黃鵬心里有些委屈，“戰(zhàn)場上車開得快也是錯(cuò)嗎？”

這一幕，發(fā)生在中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某旅發(fā)射連官兵導(dǎo)彈吊裝訓(xùn)練時(shí)。

導(dǎo)彈吊裝，聽起來像“力氣活兒”，似乎是一個(gè)挺簡單的過程，卻被他們切分成20多個(gè)緊密相連的操作細(xì)節(jié)，需要5名號手相互精準(zhǔn)配合。

“要想縮短整個(gè)過程的時(shí)間，首先每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)?！崩钕檎f，“作為運(yùn)輸裝填司機(jī)，如果車速過快、剎車過猛，就可能導(dǎo)致后續(xù)環(huán)節(jié)出現(xiàn)安全隱患，甚至任務(wù)失敗?！?/p>

一個(gè)細(xì)節(jié)，暴露的不僅是技術(shù)問題，也是思維問題。

“現(xiàn)代戰(zhàn)爭拼的不是個(gè)人之勇，而是整體之速。體系練兵如同交響樂團(tuán)合奏，任何一件樂器哪怕高了一個(gè)音調(diào)都會(huì)影響整體音色?！甭瞄L陳懷河說，“同樣道理，我們一個(gè)旅乃至一個(gè)營，哪怕只有一個(gè)專業(yè)、甚至一兩個(gè)人對武器操作不精準(zhǔn)、作戰(zhàn)流程不熟練，都會(huì)影響整體的高速運(yùn)轉(zhuǎn)?！?/p>

那么整體之高速從何而來？

在該旅某連隊(duì)，記者看到每一名官兵都有一張精細(xì)化訓(xùn)練流程圖。翻開這張?zhí)厥獾牧鞒虉D，各課目每一時(shí)間段甚至精確到分秒，每個(gè)號手該出現(xiàn)在哪里、做什么動(dòng)作，實(shí)施細(xì)節(jié)都清楚地標(biāo)注在上面。

這張流程圖是連隊(duì)官兵一點(diǎn)點(diǎn)磨合出來的。每個(gè)操作人員的動(dòng)作幅度、步數(shù)、圈數(shù)都進(jìn)行了精算，僅“雷達(dá)的撤收與架設(shè)”一個(gè)項(xiàng)目，官兵就細(xì)化為100多個(gè)動(dòng)作。

“100多個(gè)動(dòng)作的背后是100多天的磨合訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作的細(xì)化和改進(jìn)，都不是一件容易的事……”說到這，連長劉鵬的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影——

為了一個(gè)協(xié)同動(dòng)作，雷達(dá)班班長張飛凡每天加練幾百次；為了提高操作效率，上士朱慕陶和下士吳比每天負(fù)重?cái)?shù)十斤進(jìn)行沖刺跑……

“記牢、練熟自己動(dòng)作的同時(shí)，還要背下整個(gè)流程，明白其他人在做什么?！眲Ⅸi說。

在這100多個(gè)動(dòng)作中，很多動(dòng)作需要2到3人配合完成?！跋胍玫阶顑?yōu)解，就要站在他人和全局的角度考慮問題，不能只盯著自己手里的那點(diǎn)事兒?！?/p>

“體系練兵說起來容易，做起來難，難在如何以體系思維設(shè)計(jì)和重塑訓(xùn)練。”旅長陳懷河告訴記者，以工程化、圖表化、標(biāo)準(zhǔn)化的方法和模式指導(dǎo)訓(xùn)練，正是他們基于體系練兵的探索。

就這樣，一秒一秒算，一人一人練，一步一步做，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

數(shù)不清的汗水“繪制”出了不同專業(yè)、不同課目的精細(xì)化訓(xùn)練流程圖，也“凝聚”成了不可小覷的戰(zhàn)斗力躍升——

全旅戰(zhàn)斗準(zhǔn)備時(shí)間縮短了四分之三，導(dǎo)彈吊裝時(shí)間縮短了一半，計(jì)算時(shí)間類課目成績平均提高兩倍以上，某項(xiàng)戰(zhàn)法更是在考核中創(chuàng)造了令人驚喜的時(shí)間紀(jì)錄。

每一個(gè)強(qiáng)大的體系，都要從過硬的模塊開始。而隨著新的編制體制、新的武器裝備“落地”，很多模塊迎來了前所未有的沖擊。

這一點(diǎn)，某雷達(dá)連的老兵公祥偉感觸頗深。

“之前，我的戰(zhàn)位是跟蹤員，需要人工跟蹤目標(biāo)，手上任何一點(diǎn)偏差都可能導(dǎo)致導(dǎo)彈偏離目標(biāo)。如今武器系統(tǒng)可以自主跟蹤目標(biāo)，我的戰(zhàn)位變成了攔截技師。”公祥偉說。

戰(zhàn)勤人員要面對的不僅僅是戰(zhàn)位名稱的簡單改變，更重要的是在作戰(zhàn)體系中找準(zhǔn)自身崗位的定位。

“從跟蹤員、引導(dǎo)員轉(zhuǎn)變?yōu)樗阉骷紟煛r截技師，訓(xùn)練上的轉(zhuǎn)變是顛覆性的。”雷達(dá)排長郝忠說，以前的跟蹤員只是重復(fù)“瞄準(zhǔn)”和“盯緊”這樣的訓(xùn)練，而現(xiàn)在的攔截技師還要承擔(dān)“監(jiān)控”“檢查”“計(jì)算”等諸多職能。

談到這，旅長陳懷河也感慨頗多：“從模塊之變到體系之變，都要求我們創(chuàng)新訓(xùn)練模式和訓(xùn)練方法，探索新的戰(zhàn)斗力生成路徑?！?/p>

公轉(zhuǎn)·自轉(zhuǎn)

“當(dāng)體系訓(xùn)練的‘公轉(zhuǎn)速度’加快，各兵種要素的‘自轉(zhuǎn)速度’必須要跟上”

晴空萬里，陽光照進(jìn)塔臺。第3架戰(zhàn)機(jī)起飛時(shí)，該旅作訓(xùn)參謀賴明斐終于記住了自己的席位代號——8號。

賴明斐有些緊張。導(dǎo)彈專業(yè)畢業(yè)的他，記不清模擬訓(xùn)練中擊落過多少架“敵機(jī)”。這回，卻是他第一次看到戰(zhàn)機(jī)從眼前起飛。

“我是8號，聽我聲音怎么樣？”賴明斐盡量控制自己情緒——這是他第一次和飛行員進(jìn)行空地語音聯(lián)絡(luò)。

“我剛剛竟然和昔日的‘?dāng)橙恕M(jìn)行了溝通……”看著眼前這一幕，和賴明斐鄰席的某航空兵部隊(duì)領(lǐng)航參謀，也感覺多少有些“夢幻”。

這是賴明斐第一次參加旅里和航空兵部隊(duì)的體系訓(xùn)練。

地空導(dǎo)彈兵和航空兵，是對抗訓(xùn)練的天敵，也是聯(lián)合防空的隊(duì)友。但在既往的訓(xùn)練實(shí)踐中，這兩種訓(xùn)練的比例嚴(yán)重向前者傾斜。如今，對于地空導(dǎo)彈兵來說，走上航空兵部隊(duì)塔臺席位的過程，實(shí)際上是走進(jìn)對手“大腦”的過程。賴明斐說，在對手“大腦”里思考戰(zhàn)場、分析自己，能夠更客觀地認(rèn)識自己的優(yōu)劣與高低，也能更有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練和提升。

曾經(jīng)，體系訓(xùn)練面臨最大的問題就是不兼容，在尋求體系的良性循環(huán)時(shí)，簡單的溝通都成了問題——

“聽不懂軍兵種‘方言’，是第一道難關(guān)！”賴明斐回憶說，“航空兵部隊(duì)和我們地導(dǎo)部隊(duì)報(bào)送參數(shù)的習(xí)慣用語不同。舉個(gè)例子，他們習(xí)慣使用海拔高度，而我們習(xí)慣使用相對高度，最基本的溝通都成了問題?！?/p>

獲取準(zhǔn)確的空情信息，是防空部隊(duì)作戰(zhàn)的第一環(huán)。當(dāng)這個(gè)信息存在于其他格式中，讀取它需要再度轉(zhuǎn)換、核對時(shí)，體系作戰(zhàn)的效能就被畫上了一個(gè)問號。

“體系作戰(zhàn)，必須實(shí)現(xiàn)部分與部分、部分與整體的良性循環(huán)?！甭瞄L陳懷河感慨地說：“當(dāng)體系訓(xùn)練的‘公轉(zhuǎn)速度’加快，各兵種要素的‘自轉(zhuǎn)速度’必須要跟上。”

一次次融合、一次次協(xié)同，雙方把自己采集的寶貴數(shù)據(jù)輸入對方的信息系統(tǒng)，幫助對手更新能力模型的同時(shí)，也在更大程度上完善了自身、激發(fā)了潛能。

“我們正在聯(lián)合研究所一起開發(fā)新的系統(tǒng)，力爭把航空兵部隊(duì)的任務(wù)規(guī)劃系統(tǒng)和地導(dǎo)部隊(duì)的作戰(zhàn)籌劃系統(tǒng)進(jìn)行融合，給體系訓(xùn)練一個(gè)更有力的信息化支點(diǎn)?！辟嚸黛痴f。

從人和人之間的聽不懂，到系統(tǒng)和系統(tǒng)的“對話”，這是體系上的一種跨越。

在該旅參謀長宋立新看來，要實(shí)現(xiàn)體系的良性循環(huán)，還必須從模塊賦能于體系，跨越到體系賦能于模塊。

一次戰(zhàn)法課題驗(yàn)證，讓宋立新久久難忘——

隨著靶機(jī)釋放干擾，“目標(biāo)跟蹤不穩(wěn)定”“目標(biāo)暫消”兩聲短促的口令中，目標(biāo)從顯示器上消失……

制導(dǎo)雷達(dá)“失明”。關(guān)鍵時(shí)刻，指揮員一聲令下，大膽借用另一類雷達(dá)進(jìn)行搜索。數(shù)十秒后，目標(biāo)重新捕獲?！鞍l(fā)射！”導(dǎo)彈發(fā)出，目標(biāo)被成功擊落。

“這是突破常規(guī)的做法！”雷達(dá)連連長張弘揚(yáng)興奮地說，“只要能消滅敵人，常規(guī)也未嘗不可突破?！?/p>

試想當(dāng)年，二戰(zhàn)中88毫米高射炮打坦克的非常之舉，之前哪有先例，不僅對手不相信，連自己人也感覺不可思議。歷史證明，勇于突破既定規(guī)則用兵的人，往往能贏得先機(jī)。新體制下，更需要破舊立新，勇于探求。

“這次成功，讓我們明白，體系中不僅原有的組合可以發(fā)揮威力，還會(huì)產(chǎn)生新的排列組合，釋放新的威力。”宋立新對此想得更深，“當(dāng)你失去眼睛時(shí)，體系可以給你另一雙眼睛。這種體系對模塊的賦能，能夠幫助部隊(duì)跳出自身的局限性，識得‘廬山真面目’?！?/p>

思維·情懷

“每一個(gè)體系成員都具有了相同的‘練兵價(jià)值觀’，體系的能量才能澎湃不已”

“感謝你們毫無保留地付出，幫助我們奪得了‘金飛鏢’！”

電話那頭，航空兵某旅旅長大聲地分享著喜悅的心情。電話這頭，地導(dǎo)某旅旅長陳懷河心里卻有些五味雜陳。

之前，就在眼前的駐訓(xùn)場，陳懷河帶領(lǐng)部隊(duì)和這支航空兵勁旅攜手組織了多輪空地對抗訓(xùn)練。

起初，地導(dǎo)部隊(duì)屢屢擊落目標(biāo)。為了幫助對手釋疑解惑，陳懷河要求地導(dǎo)部隊(duì)一次次放開限制，將自己的數(shù)據(jù)和打法分享給對手。

一次次探底摸索，飛行員最終成功找到突防的高招。

“還是那句話，地空導(dǎo)彈兵和航空兵，是天敵，也是隊(duì)友?！痹陉悜押涌磥?，“體系訓(xùn)練是為了成就體系，能夠‘陪練’出一柄利刃為體系所用，我們最后的‘失敗’其實(shí)也是一件好事。”

“體系是一種思維，更應(yīng)是一種情懷?！闭f到這，陳懷河又想起了那個(gè)電話，“一支航空兵部隊(duì)奪得金牌，一支地導(dǎo)部隊(duì)‘與有榮焉’，這就是體系情懷。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里還是有些酸酸的，但是在體系中，又找到了內(nèi)心的平衡。”

整體的成功一定得益于每個(gè)部分的無私付出。不僅在多軍種、多兵種的大體系中如此，在每一個(gè)模塊內(nèi)部也是如此。

“打開視訊系統(tǒng)，觀看演練直播?！痹谶@個(gè)旅，每周都能看到幾次這樣的場景——幾個(gè)營官兵同時(shí)觀看某一個(gè)營直播演練。

“我們定期開展‘網(wǎng)絡(luò)+’在線訓(xùn)練，旅指揮所設(shè)置想定和特情，營根據(jù)導(dǎo)調(diào)情況自主完成全流程演練，其他營通過視訊系統(tǒng)觀看該營演練情況，并組織互學(xué)互評?！甭米鱾煽瓶崎L萬兆倫說，這不僅起到了督促部隊(duì)常態(tài)化組織演訓(xùn)的作用，也搭建了各個(gè)營相互學(xué)習(xí)、分享交流的平臺。

演練者不遮不掩，不怕暴露問題；觀戰(zhàn)者直言不諱，坦誠交流見解。一批備戰(zhàn)打仗的難題在共研、共謀、共享中得以解決。

在這個(gè)導(dǎo)彈旅采訪，記者發(fā)現(xiàn)，班排宿舍中，背包、水壺、頭盔等不再是集中擺放，而是整齊放置于隨手可取之處。

“現(xiàn)在，我們?nèi)∠恕涞构瘛降臋z查手段，采取隨機(jī)緊急集合的方式，檢驗(yàn)基層內(nèi)務(wù)設(shè)置是否符合戰(zhàn)備需要，能否達(dá)到快速出動(dòng)的目的。”該旅部隊(duì)管理科科長姜云說。

“部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)是個(gè)大體系，但在過去一些人的認(rèn)識中，有的工作似乎獨(dú)立于這個(gè)體系之外，比如管理工作。如今不一樣了?！苯平榻B道，為了配合部隊(duì)常態(tài)化演訓(xùn)，他們結(jié)合內(nèi)務(wù)條令“方便生活、利于戰(zhàn)備”的總要求，把內(nèi)務(wù)上的“件件小事”也融入了戰(zhàn)斗力建設(shè)體系的大格局。

體系的生命力，很大程度上取決于它能否成為每個(gè)組成部分的價(jià)值取向和目標(biāo)所向。正如該旅領(lǐng)導(dǎo)所說，“每一個(gè)體系成員都具有了相同的‘練兵價(jià)值觀’，體系的能量才能澎湃不已?！保ㄗT靚青 曹一鳴）