“班長孫永剛7次轉(zhuǎn)崗，在每個崗位上都干出了成績，以實際行動詮釋了自己的‘士兵突擊’……”仲春時節(jié)，正在雪域高原駐訓(xùn)的新疆軍區(qū)某團組織“身邊典型我來講”主題故事會，排長鄒加礦講述了四級軍士長孫永剛的成長故事，現(xiàn)場掌聲熱烈。這是該團發(fā)揮官兵身邊典型示范引領(lǐng)作用，抓好部隊動散條件下思想教育的生動一幕。
“高原自然條件惡劣，駐訓(xùn)任務(wù)繁重、硬件設(shè)施相對落后，如何破解動散條件下思想教育難題，是我們一直探索的課題。”該團領(lǐng)導(dǎo)介紹，團里充分挖掘官兵身邊典型的事跡、講好他們的故事，實現(xiàn)教育“就地取材”，引導(dǎo)官兵學(xué)先進、當(dāng)標兵，不斷提升教育參與度、吸引力、實效性。
為此，該團遴選官兵身邊精武標兵典型，收集整理典型事跡，定期以主題故事會等形式開展教育。他們將教育課堂搬到訓(xùn)練場、執(zhí)勤點、炮位上，在訓(xùn)練間隙見縫插針。授課結(jié)束后，鼓勵官兵談體會、話初心，在互動交流中進一步增強教育實效。他們還設(shè)置訓(xùn)練“龍虎榜”，展示精武標兵的照片和先進事跡，積極營造訓(xùn)練尖子吃香、精武標兵出彩的濃厚氛圍。
一個個可觸可感的身邊人、一件件真實鮮活的身邊事，讓官兵學(xué)有榜樣、練有動力、干有目標。近日，該團官兵士氣高漲，出色完成各項任務(wù)。