海軍導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦臨沂艦（左前）和臨沂艦輪機(jī)技師孟凡雨。黃達(dá)煒攝
月夜，戰(zhàn)艦劃過(guò)波光粼粼的海面，全速前行。
甲板下，機(jī)艙內(nèi)，海軍臨沂艦輪機(jī)技師孟凡雨和往常一樣，從容堅(jiān)守在自己的戰(zhàn)位上。
此刻，那熟悉的機(jī)電設(shè)備轟鳴聲，回蕩耳畔，宛如一曲雄壯的交響樂(lè)，刺激著他身體里的每一個(gè)神經(jīng)末梢，讓他處于一種亢奮狀態(tài)。
此刻，這常人難以忍耐的噪音，對(duì)孟凡雨——這名機(jī)電老兵來(lái)說(shuō)，卻是世界上最美妙的聲音之一。因?yàn)椋@轟鳴聲是驅(qū)動(dòng)雄偉戰(zhàn)艦的澎湃動(dòng)力，是孟凡雨和心愛的戰(zhàn)艦進(jìn)行交流的“語(yǔ)言”。
今年，是孟凡雨當(dāng)機(jī)電兵第23年。航行在大海時(shí)，他的世界很小——斗室之內(nèi)，看不到太陽(yáng)，看不到星空，陪伴他的只有滾燙的機(jī)器和回蕩耳畔的鏗鏘之音。
可他的世界，其實(shí)很大——跟隨著人民海軍發(fā)展的腳步，他從東北的千里沃野走向廣闊的深海大洋，從排水量?jī)H數(shù)百噸的小艇走上國(guó)產(chǎn)新型戰(zhàn)艦，從在“黃水”里打轉(zhuǎn)到走向深藍(lán)，出訪全球26個(gè)國(guó)家，航程10多萬(wàn)海里，連起來(lái)可以繞地球好多圈。
已屆不惑之年的孟凡雨有時(shí)會(huì)望著世界地圖出神，那一個(gè)個(gè)被標(biāo)記上紅色五角星的地方，勾勒著他的人生軌跡，也構(gòu)成了他的人生坐標(biāo)。在他的“小”世界里，孟凡雨與他的戰(zhàn)友一起，劈波斬浪，助推著中國(guó)戰(zhàn)艦走向更“大”的世界。
“從沒(méi)想過(guò)，從黑土地走出來(lái)的我會(huì)以這樣的方式看世界”
直到現(xiàn)在，孟凡雨仍時(shí)常想起那場(chǎng)在異國(guó)他鄉(xiāng)的短暫相遇。
那天交班后，孟凡雨快步回到住艙。此時(shí)，臨沂艦的各住艙里已坐滿了人，大家操著不同口音熱切地交談著，并以好奇而崇敬的目光打量著周圍的一切。
見到身著迷彩服的孟凡雨，大家笑著向他點(diǎn)頭致意。來(lái)自陌生人的友好問(wèn)候，讓孟凡雨心里“熱乎乎的”。
孟凡雨拉開抽屜，找出昨天從飯?zhí)脦Щ氐奶O果，用手仔細(xì)擦了擦，向另一個(gè)艙室走去。
還沒(méi)進(jìn)艙室，一句地道的東北話就飄了出來(lái)。孟凡雨微微探身去看，那個(gè)說(shuō)著東北話的中年男人正向周圍人介紹自己。
“兄弟，東北的不？”孟凡雨笑呵呵地問(wèn)。
“嗯呢！老鄉(xiāng)啊，我哈爾濱的！”中年男人熱情地迎了上來(lái)。
孟凡雨一邊把已經(jīng)有點(diǎn)皺皮的蘋果遞給他，一邊有些不好意思地說(shuō)：“回家了！吃個(gè)蘋果，平平安安。就是這蘋果存放太久，不太好看了。船本來(lái)要去補(bǔ)給的，任務(wù)太突然了。不過(guò)，這味道杠杠的?！睅拙鋿|北話，把艙室里的氣氛帶了起來(lái)。
就在幾個(gè)小時(shí)前，孟凡雨的這位東北老鄉(xiāng)被海軍官兵從也門戰(zhàn)火中帶上了祖國(guó)的軍艦。
再往前推幾個(gè)小時(shí)，正在執(zhí)行第19批亞丁灣護(hù)航任務(wù)的中國(guó)海軍臨沂艦、濰坊艦和微山湖艦接到撤僑命令，調(diào)轉(zhuǎn)航向，全速航行，接同胞回家。
行動(dòng)迅速，沒(méi)有片刻耽誤。
發(fā)生在6年前的也門撤僑，至今讓人難以忘懷——
那一次，留在許多人記憶中的，是亞丁港一浪高過(guò)一浪的“祖國(guó)萬(wàn)歲”，是女兵郭燕牽著小女孩的手自信走來(lái)的溫暖笑容，是時(shí)隔3年上映的熱血電影《紅海行動(dòng)》。
那一次，留在孟凡雨記憶里的，是深夜時(shí)分響起的戰(zhàn)斗警報(bào)，是靠港依舊不停轉(zhuǎn)的裝備轟鳴，是每一個(gè)值班電話響起后他回答的“動(dòng)力沒(méi)問(wèn)題”，是看到同胞安全登艦后有說(shuō)有笑的欣慰。
臨沂艦在撤僑行動(dòng)中成為海軍戰(zhàn)艦中的“明星艦”。但對(duì)孟凡雨和臨沂艦上的每名官兵來(lái)說(shuō)，他們并不期待擁有這樣的“高光時(shí)刻”，因?yàn)檫@意味著同胞正處于危險(xiǎn)之中。
孟凡雨也從未想過(guò)，當(dāng)初只想“上一條大船，闖一次大洋”的自己，竟會(huì)有這樣的經(jīng)歷。而他的人生航跡遠(yuǎn)不止于此，隨著中國(guó)海軍戰(zhàn)艦航跡的延伸，他還看到了世界的另一面。
2013年，孟凡雨隨海軍鹽城艦執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)。途中，護(hù)航編隊(duì)接上級(jí)命令，為銷毀敘利亞化學(xué)武器提供海上護(hù)航。正靠泊在塞浦路斯利馬索爾港的鹽城艦需要連夜奔赴任務(wù)海區(qū)。
海運(yùn)護(hù)航任務(wù)的號(hào)令，在那一天凌晨下達(dá)。如墨夜色中，鹽城艦安全離港，并在4小時(shí)后抵達(dá)敘利亞領(lǐng)海外集結(jié)點(diǎn)。
那次護(hù)航任務(wù)順利完成，孟凡雨卻陷入沉思：“從沒(méi)想過(guò)，從黑土地走出來(lái)的我，會(huì)以這樣的方式看世界?！蹦鞘敲戏灿甑谝淮斡H眼看到現(xiàn)實(shí)中被戰(zhàn)火摧毀的城市，覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)離自己如此之近。
就在完成也門撤僑任務(wù)的幾個(gè)月后，一張敘利亞難民兒童陳尸海灘的照片刷爆全球互聯(lián)網(wǎng)。望著照片中那個(gè)逝去的幼小生命，孟凡雨哽咽了。
那一晚，敘利亞戰(zhàn)火中的斷壁殘?jiān)?、也門撤僑時(shí)同胞的激動(dòng)淚水交織在孟凡雨的夢(mèng)境中。猛然醒來(lái)，孟凡雨用手搓搓臉，穿上作訓(xùn)服來(lái)到主機(jī)艙室。聽著熟悉的“裝備交響曲”，他的心神逐漸安定。拍拍正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的主機(jī)，孟凡雨又一次感受到肩頭責(zé)任之重。
“只有真正經(jīng)歷了戰(zhàn)火，才知道和平有多么可貴?！彪娫捓?，孟凡雨的聲音混合著輕柔的海風(fēng)傳來(lái)，“我很慶幸，我只是看到戰(zhàn)火，而沒(méi)有實(shí)際經(jīng)歷。不過(guò)，如果有一天真的需要，我們也會(huì)像撤僑那天一樣，把同胞緊緊護(hù)在我們身后！”
“從小艇到大艦，我和人民海軍一起成長(zhǎng)”
晚飯過(guò)后，臨沂艦“龍骨講壇”又一次開講了。這是臨沂艦官兵在艦上開展的特色活動(dòng)——戰(zhàn)友們講自己和身邊戰(zhàn)友的故事，以此激勵(lì)人、鼓舞人，讓每個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)臨沂艦堅(jiān)實(shí)的“龍骨”。
今天的主講人，是孟凡雨。
在臨沂艦許多年輕官兵眼中，孟凡雨的人生經(jīng)歷就像一部勵(lì)志劇——中學(xué)畢業(yè)參軍入伍，從小艇走上大艦，一路成長(zhǎng)為海軍二級(jí)軍士長(zhǎng)。
孟凡雨并不覺(jué)得自己有何特別之處，只是覺(jué)得一路走來(lái)無(wú)比幸運(yùn)。沉思片刻，他以十分鄭重的語(yǔ)氣說(shuō)：“從小艇到大艦，我和人民海軍一起成長(zhǎng)。這可能就是我和我們這一代水兵的幸運(yùn)之處?！?/p>
“年輕的水兵，頭枕著波濤……”1998年，聽著《軍港之夜》，孟凡雨走進(jìn)軍營(yíng)。帥氣的水兵服，陣陣的波濤聲，讓年輕的孟凡雨對(duì)大海充滿向往。很快，孟凡雨的向往就“被大海狠狠拍在了沙灘上”——
新兵海訓(xùn)，孟凡雨自告奮勇游最長(zhǎng)距離。他一個(gè)猛子扎下去后，寧?kù)o的海面變得兇猛，暗流讓人心慌不已。新訓(xùn)結(jié)束，孟凡雨踏上登陸艇，從旅順航渡至青島。平日里被大家視若珍寶的面包火腿腸，在出發(fā)后半小時(shí)全都被吐了個(gè)干干凈凈，一股難聞的氣味在艇里散也散不開。那一刻，暈船的孟凡雨“恨不得跳進(jìn)大?！薄?/p>
“大海真是給我上了一課?！泵戏灿暾f(shuō)。真正的考驗(yàn)，從他被分到一艘排水量?jī)H100多噸的運(yùn)輸艇開始。
停泊在碼頭上，運(yùn)輸艇隨著海浪起起伏伏，與旁邊的大軍艦相比，渺小得宛若一枚被沖上沙灘的貝殼。他多么羨慕那些能隨大軍艦出海的戰(zhàn)友。
巨大的心理落差讓孟凡雨失眠了。
“年輕的水兵，頭枕著波濤?？蛇@么大的差距，睡夢(mèng)里哪能露出甜美的微笑??？”回想起多年前的往事，孟凡雨自嘲道，“但轉(zhuǎn)念一想，干啥都是干，干好也是一天，干不好也是一天。咱既然來(lái)了，就得對(duì)得起父母，對(duì)得起部隊(duì)?！?/p>
就這樣，孟凡雨正式開啟了海上軍旅人生。轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2002年。那一年，軍校學(xué)習(xí)歸來(lái)的孟凡雨從運(yùn)輸艇調(diào)到了一艘排水量500多噸的拖船。
從100多噸到500多噸，這是排水量的提升，也是孟凡雨的人生越過(guò)的“第一個(gè)山丘”——整整8年，孟凡雨航行在一條鮮為人知的航線上。
在那艘并不大的拖船上，孟凡雨接送過(guò)上千噸的軍艦，也援助過(guò)上萬(wàn)噸的貨輪，專業(yè)越干越熟練，越干越精湛。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！泵戏灿暧迷兜摹短Α犯爬ㄟ^(guò)往的經(jīng)歷。在他將這份職業(yè)當(dāng)成一份事業(yè)熱愛并經(jīng)營(yíng)時(shí)，他的人生軌跡又一次發(fā)生轉(zhuǎn)變。
2012年7月28日，孟凡雨正式加入海軍煙臺(tái)艦。接下來(lái)的日子里，他隨鹽城艦護(hù)航、隨臨沂艦撤僑……闖大洋，看世界，那個(gè)早已被他深藏在心底的夢(mèng)想，以出乎意料的方式實(shí)現(xiàn)了。
孟凡雨喜歡看網(wǎng)上關(guān)于海軍的內(nèi)容，尤其喜歡網(wǎng)友點(diǎn)贊中國(guó)海軍戰(zhàn)艦的相關(guān)評(píng)論。
航母遼寧艦比臨沂艦早入列3個(gè)月。每次遼寧艦出航，幾乎都有臨沂艦伴隨左右保駕護(hù)航。很多網(wǎng)友將臨沂艦稱為航母遼寧艦的“帶刀侍衛(wèi)”。
2018年4月，臨沂艦作為航母編隊(duì)中的一員，在南海海域參加閱兵。隨后，編隊(duì)奔赴西太平洋某海域，開展跨海區(qū)高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。
孟凡雨在自己的戰(zhàn)位上，見證并親歷了這場(chǎng)海面、空中、水下立體多維的聯(lián)合演練。
“我之所以能成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我，是因?yàn)橼s上了中國(guó)海軍發(fā)展的好時(shí)代。”孟凡雨說(shuō)。
“那你現(xiàn)在還暈船嗎？”記者問(wèn)。
“暈！”孟凡雨沒(méi)有絲毫猶豫，“不過(guò)我有克服暈船的訣竅，就是心臟不隨浪涌動(dòng)。只要把全部精力放在崗位上，就能減輕暈船，直到成為習(xí)慣。再說(shuō)，有那么多年輕人看著你呢！我也是這么看著我的班長(zhǎng)一步步成長(zhǎng)起來(lái)的。”
著名地理學(xué)家侯仁之曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)青年能在30歲以前抓住值得獻(xiàn)身的事業(yè)，這是他一生最大的幸福。
站在臨沂艦后甲板吹著海風(fēng)，孟凡雨覺(jué)得，自己真幸福。
“腳步走得越遠(yuǎn)，心離家越近”
在那篇名為《如果解放軍也發(fā)“旅行地圖”》的推文中，配著一張世界地圖，一名海軍老兵在上面打了3個(gè)大字：全去過(guò)。一名水兵自豪地聲稱：“借我人民海軍的光，除了底下白色的那個(gè)洲，全去過(guò)。”
孟凡雨將這張很“凡爾賽”的圖保存下來(lái)，發(fā)給記者，并笑呵呵地說(shuō)：“我和這位戰(zhàn)友的經(jīng)歷差不多！”
在臨沂艦主通道里，有一面鑲滿紀(jì)念牌的墻壁。紀(jì)念牌是臨沂艦出訪交流和參加多國(guó)海上聯(lián)演時(shí)，各國(guó)海軍贈(zèng)送的紀(jì)念品，官兵們稱這面墻為“友誼之角”。這里，也是孟凡雨的兒子和女兒每次上艦看爸爸時(shí)最愛去的地方。
“現(xiàn)在，13歲的兒子已經(jīng)像個(gè)小老師一樣，能給4歲的妹妹講出好些紀(jì)念牌的來(lái)歷。”孟凡雨頗為驕傲地說(shuō)。
回到家里，孟凡雨也愛帶著一雙兒女站在世界地圖前，給孩子們講自己到過(guò)的地方、見過(guò)的風(fēng)景，以及他和戰(zhàn)友們的故事。
“以前不知道這些地方在哪里，總覺(jué)得世界廣闊無(wú)邊。現(xiàn)在不僅知道、去過(guò)這些地方，還了解他們的風(fēng)土人情，就覺(jué)得整個(gè)世界都可以濃縮在一張海圖里?！泵戏灿暾f(shuō)。
在孟凡雨見過(guò)的無(wú)數(shù)美麗風(fēng)景中，最讓他無(wú)法忘懷的，是出訪異國(guó)時(shí)的一幕幕。早早等在碼頭的中國(guó)同胞揮舞著國(guó)旗，高唱著《歌唱祖國(guó)》，每一個(gè)音符都充滿力量。最讓他感慨萬(wàn)千的，是那些年事已高卻仍堅(jiān)持登上這方“流動(dòng)國(guó)土”的華僑老人。他們總是眼含熱淚，輕撫甲板，感情就像輕撫故土般熾熱。
在孟凡雨的記憶相冊(cè)里，還珍藏著這樣的畫面——
沃野千里的黑土地，一對(duì)中年夫妻一路小跑來(lái)到村里小學(xué)。
“叔、嬸兒，來(lái)信了？”一名老師見到夫妻倆，笑著問(wèn)。
中年婦女點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上洋溢著幸福的笑容。
“爹，媽，你們好！兒子現(xiàn)在在青島給你們寫信……”老師一字一句讀著信上的內(nèi)容。
讀完，老師將信件遞給他們。婦女接過(guò)信紙，用手輕輕撫摸，仿佛撫摸著兒子的臉龐。
“老師，我和他爹識(shí)字不多，還是得麻煩你幫我們給凡雨回個(gè)信。你看看說(shuō)點(diǎn)啥好呢？”
老師思考片刻，說(shuō)：“就讓他在部隊(duì)好好干！”
這如電影般的情節(jié)，真實(shí)發(fā)生在孟凡雨身上。那年他休假回家，這位小學(xué)語(yǔ)文老師回憶了當(dāng)年這個(gè)事。
這個(gè)場(chǎng)景深深印刻進(jìn)孟凡雨的腦海，那封家書也一直被他珍藏在工作筆記本里。
那年，孟凡雨隨臨沂艦到訪克羅地亞。外出時(shí)，孟凡雨選了一張印有克羅地亞自然風(fēng)光的明信片寄給東北老家的父母。
他的父母并不知道克羅地亞到底在地球的哪里?？擅戏灿晗胱尭改钢罒o(wú)論自己在哪里，心里都記掛著家，一如多年來(lái)，父母也記掛著他一樣。
“腳步走得越遠(yuǎn)，心離家越近?！泵戏灿旮锌?。
每一次出訪，孟凡雨總能真真切切地感受到何為“國(guó)”、何為“家”。
“這就是來(lái)自五星紅旗的強(qiáng)大凝聚力，讓人無(wú)論走到哪里都可以驕傲地挺直腰桿，讓人無(wú)論遇到多大困難，都知道國(guó)家在背后為咱撐腰?！泵戏灿昙?dòng)地說(shuō)。
和孟凡雨一樣，我們總是通過(guò)或直接或間接的方式感受著國(guó)與家的關(guān)系，體會(huì)著“國(guó)家”這個(gè)普通卻又宏大的詞匯的含義。當(dāng)我們把目光聚焦到孟凡雨這樣的普通士兵的“工筆畫”時(shí)，往往可以看到關(guān)于國(guó)家的“大寫意”。
孟凡雨用“沒(méi)什么大的志向”形容最初的自己。但現(xiàn)在，他知道：“無(wú)論是小艇還是大艦，祖國(guó)發(fā)展的方向就是艦艇的航向，艦艇的航向就是自己的方向?！?/p>