“三江水流淌著紅色基因，大雪原聳立著英雄雕像，抗聯(lián)人血薦軒轅捍中華，墾荒人備耕生產(chǎn)建糧倉，石油人誓死拿下大油田……”這是人們對(duì)黑龍江這片黑土地紅色資源的描述。

這片熱土，是東北抗聯(lián)的主戰(zhàn)場(chǎng)，涌現(xiàn)出趙尚志、趙一曼、李兆麟等大批抗日英雄人物。新中國建設(shè)時(shí)期，一代代創(chuàng)業(yè)者又創(chuàng)造了北大荒精神、鐵人精神等獨(dú)特的“龍江精神”。

這些寶貴精神財(cái)富，是深入開展全民國防教育的豐富資源。近日，記者踏訪龍江大地，一個(gè)現(xiàn)象令人印象深刻：在這里，除了眾多當(dāng)?shù)卣鬓k主管的國防教育場(chǎng)館，群眾自辦的國防教育場(chǎng)館星羅棋布。這些民辦場(chǎng)館為全民國防教育注入生機(jī)與活力，如顆顆紅星閃耀在黑土地上。

民辦場(chǎng)館已逾百座

根植沃土 遍地開花

“您看，這是刊登日軍入侵齊齊哈爾消息的《朝日新聞》，這是日軍進(jìn)攻江橋時(shí)所用的軍事地圖……”1月底，記者走進(jìn)哈爾濱鐵路局齊齊哈爾客運(yùn)段職工陶金磊家，他向記者介紹琳瑯滿目的收藏品，講述10余年的收藏經(jīng)歷。陶金磊說，他計(jì)劃將這些藏品搬到新租的房屋中，以個(gè)人展館的形式免費(fèi)向社會(huì)開放。

在黑龍江，像陶金磊這樣致力于抗戰(zhàn)題材收藏的人還有很多。雞西市民何兵偉，37年來收集抗戰(zhàn)相關(guān)物品，建成抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，不僅免費(fèi)開放，還無償提供部分藏品到外地展出；佳木斯市民宋金和，為還原歷史真相，揭露日軍暴行，堅(jiān)持收集侵華日軍遺留在東北的各種物品，自辦日軍侵華物證陳列室，許多珍貴物品是研究日軍侵華歷史的有力佐證，他本人被評(píng)為全國道德模范……

“下海拼搏，挺立潮頭，慷慨投資，弘揚(yáng)軍旅文化，骨子里的信念始終未變，保持軍人本色，繪出精彩人生?！边@是哈爾濱市最美退役軍人評(píng)選委員會(huì)為一位老兵寫下的頒獎(jiǎng)詞。

老兵名叫王軍，曾在黃繼光生前所在部隊(duì)服役，也是一名參戰(zhàn)老兵。王軍退役后，經(jīng)過努力打拼成為一名優(yōu)秀的民營企業(yè)家?！皼]有部隊(duì)就沒有我今天的一切，我應(yīng)該為國家和社會(huì)做點(diǎn)事?！北е@樣的想法，王軍創(chuàng)建了三五國防文化園，包括東北抗聯(lián)紀(jì)念園、東北民主聯(lián)軍紀(jì)念園、東北抗聯(lián)教導(dǎo)旅紀(jì)念園、將軍文化博物館、共和國將帥園等。作為黑龍江省愛國主義教育基地和國防教育基地，三五國防文化園每年吸引大量干部群眾參觀學(xué)習(xí)。

拓展國防教育陣地，厚植愛國主義精神沃土，這是一名老兵深沉的家國情懷。

為什么有這么多民間力量自發(fā)投身國防教育陣地建設(shè)？帶著這個(gè)問題，記者走訪了牡丹江師范學(xué)院中國抗聯(lián)研究中心教授李洪光。他告訴記者，黑龍江地處邊疆，歷史上屢遭列強(qiáng)欺侮，尤其是14年抗戰(zhàn)給這里的人民留下許多無法忘卻的記憶。一棵枯樹、一片焦土、一座窩棚，都可能與戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史關(guān)聯(lián)。人們愛好紅色收藏，積極向社會(huì)展出，就是為了警示后人、宣揚(yáng)和平。據(jù)了解，在這些國防教育場(chǎng)館的創(chuàng)辦人中，很多是退役軍人，還有的或是先輩有從軍經(jīng)歷，或是生長在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生地，都具有難以割舍的國防情結(jié)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至目前，黑龍江省有群眾自辦國防教育場(chǎng)館超過百座。其中，有室內(nèi)展館，也有室外場(chǎng)所；有普通展館，也有沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)館；有企業(yè)內(nèi)部自辦，也有依托租賃場(chǎng)所、私有住房創(chuàng)辦。這些場(chǎng)館形式多樣、種類不同、規(guī)模不一，具有建在群眾身邊、展品豐富、展陳靈活的優(yōu)勢(shì)，每年接待大量社會(huì)各界干部群眾參觀學(xué)習(xí)，成為政府主辦主管國防教育場(chǎng)館的有益補(bǔ)充。

著眼健康有序發(fā)展

積極支持 規(guī)范建設(shè)

“群眾自發(fā)收藏紅色文物、研究戰(zhàn)爭(zhēng)歷史、創(chuàng)辦國防教育展館是好事，但同時(shí)也存在藏品鑒定、史實(shí)確認(rèn)、文物儲(chǔ)存等問題?！焙邶埥≤妳^(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，為有效解決這些問題，支持引導(dǎo)社會(huì)力量在收藏紅色文物、研究紅色歷史方面健康有序發(fā)展，更好助力全民國防教育，他們?cè)谑∥?、省政府的大力支持下，組織專人開展調(diào)查研究，做了一系列扎實(shí)有效的工作。

從2018年起，黑龍江省軍地先后聯(lián)合出臺(tái)《國防教育“進(jìn)黨政機(jī)關(guān)、進(jìn)大中小學(xué)校、進(jìn)企業(yè)事業(yè)單位、進(jìn)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的具體措施》《關(guān)于全民國防教育領(lǐng)域軍地交叉地帶清理整治工作的通知》，啟動(dòng)實(shí)施《黑龍江省全民國防教育“十四五”規(guī)劃綱要》，對(duì)全省全民國防教育一體化發(fā)展進(jìn)行謀篇布局，對(duì)國防教育場(chǎng)館建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范。

“愿意納入政府管理的場(chǎng)館，積極做好融合建設(shè)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，使之發(fā)揮最大效應(yīng)?！焙邶埥∥駠澜逃I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人介紹，對(duì)于黨史、軍史主題的場(chǎng)館，按照藏品數(shù)質(zhì)量、面積大小和年參觀人數(shù)等，結(jié)合軍地出臺(tái)的文件規(guī)定，給予政策上的規(guī)范、建設(shè)上的支持、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，并由省、市、縣相應(yīng)授予愛國主義教育基地或國防教育基地。授牌國防教育基地的民辦場(chǎng)館，每年由各級(jí)組織檢查考評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

海林市民王海軍1996年開始致力于收集牡丹江地區(qū)的革命文物，建成林海雪原抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，自己擔(dān)任講解員、管理員。

幾年前，海林市委黨校遷址新建，準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)東北抗聯(lián)精神主題展館，但缺少文物史料支撐。王海軍得知后當(dāng)即表示，將博物館的文物全部捐獻(xiàn)給市委黨校。王海軍說：“文物遷到黨校能得到更好的保存和維護(hù)，也會(huì)有更多人來參觀了解那段歷史，可以發(fā)揮更大作用?！焙芸?，這座民辦博物館遷至市委黨校，黨校聘請(qǐng)他擔(dān)任講解員，牡丹江市表彰他為“最美牡丹江人”。

和王海軍一樣為全民國防教育作出貢獻(xiàn)的人，地方黨委、政府積極給予政策扶持、榮譽(yù)激勵(lì)。據(jù)了解，他們中有的被評(píng)為“最美退役軍人”，有的被省、市、縣樹為當(dāng)?shù)亍昂萌恕薄暗赖履７丁保械谋槐碚脼椤皣澜逃冗M(jìn)個(gè)人”，成為當(dāng)?shù)厝嗣駥W(xué)習(xí)的榜樣。

除了現(xiàn)有場(chǎng)館，黑龍江省軍地還對(duì)計(jì)劃建館者進(jìn)行把關(guān)，符合規(guī)定的給予財(cái)力、物力支持，幫助協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)專家對(duì)文物進(jìn)行鑒定，排除仿冒、偽造和不當(dāng)展品。

以表彰激勵(lì)，用制度規(guī)范。黑龍江省民間紅色文物收藏、國防教育展館蓬勃有序發(fā)展，不斷在龍江大地播撒紅色種子。

擴(kuò)大覆蓋面影響力

全民參與 同心傳承

“民辦國防教育場(chǎng)館遍布各地，發(fā)揮應(yīng)有的教育功能是關(guān)鍵。”黑龍江省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來，他們聘請(qǐng)軍地黨史軍史專家組成工作組，逐一走訪調(diào)研全省民辦國防教育場(chǎng)館，幫助核準(zhǔn)史實(shí)史料，撰寫講解詞。同時(shí)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織部隊(duì)官兵、干部群眾、中小學(xué)生等到這些場(chǎng)館開展教育活動(dòng)。

民辦國防教育場(chǎng)館貼近群眾、收藏豐富，一些藏品具有很高的研究和史料價(jià)值，有助于進(jìn)一步挖掘整理革命故事，開展軍事歷史研究，保護(hù)革命遺址遺跡。

林口縣是東北抗日聯(lián)軍“八女投江”殉難地。2002年，從林口縣政協(xié)退休后，于春芳致力于挖掘考證東北抗聯(lián)歷史，撰寫和出版抗聯(lián)主題書籍。其中，《八女投江》列入牡丹江市黨政機(jī)關(guān)和中小學(xué)校的必讀書目，《林口抗日斗爭(zhēng)百題問答》成為林口縣中小學(xué)師生開展國防教育的參考書目。

退役軍人鄒延林出生于海林市，這里是著名偵察英雄楊子榮戰(zhàn)斗和犧牲的地方。從小聽著楊子榮的故事長大，楊子榮一直是鄒延林心目中的大英雄。退休后，鄒延林走訪楊子榮生前戰(zhàn)友及親友，創(chuàng)作紀(jì)實(shí)作品，并為電影《智取威虎山》的拍攝提供珍貴史料。

國防教育與每個(gè)人息息相關(guān)，身邊的國防教育活動(dòng)，讓百姓與國防的聯(lián)系更加緊密。在龍江大地，公辦與民辦場(chǎng)館同向發(fā)力，形成全社會(huì)關(guān)心支持國防的濃厚氛圍，激勵(lì)更多人以不同的方式參與全民國防教育。有的創(chuàng)作愛國主題文藝作品，有的擔(dān)任國防教育義務(wù)宣傳員，以自己的方式講述英雄故事、傳播國防文化。

英雄壯歌唱不休，英烈精神代代傳。這兩年，在黑龍江省中小學(xué)，紅色兒童電影《紅槍白馬——趙一曼》已播放1000余場(chǎng)。影片的演員全部由小學(xué)生擔(dān)任，受到師生歡迎。

電影的出品人是今年60歲的穆紅衛(wèi)。她從小立志獻(xiàn)身國防，卻沒能如愿參軍入伍，退休后將全部精力投入國防教育。她創(chuàng)辦了東北抗聯(lián)體驗(yàn)式國防教育基地，以模擬抗聯(lián)戰(zhàn)斗情景為教育形式；拍攝《少年趙尚志》《營救》等百余集抗聯(lián)主題兒童系列劇，在中小學(xué)巡回播放。

在松花江畔，活躍著一支特別的群眾文化隊(duì)伍——“英繁”國防教育義務(wù)宣傳隊(duì)。隊(duì)員們拉著“向上向善向美 愛國愛軍愛城”的橫幅，常年在江邊人流密集處唱紅色歌曲，講抗聯(lián)故事，宣傳“龍江精神”。

目前，黑龍江省義務(wù)投身國防教育者有2萬余人，民辦國防教育陣地建設(shè)蓬勃發(fā)展，有效擴(kuò)大了國防教育的覆蓋面和影響力，增強(qiáng)了邊境地區(qū)干部群眾的愛國意識(shí)、國防意識(shí)，邁出“全民國防教育全民辦”的堅(jiān)實(shí)步伐。（田國慶 喬振友 呂衍海）