春日，空軍某雷達旅組織新兵階段性考核，某機動分隊新兵均獲得良好以上成績。該分隊分隊長介紹，新兵下連不久就能取得這樣的成長進步，得益于旅里推行的新兵分段組訓模式。
該旅領導介紹，以往，有的訓練計劃安排不夠精細、方法不夠科學，部分新兵因目標定得較高感到力不從心，影響了訓練質效。對此，該旅探索分段組訓模式，為新兵科學制訂階段性訓練目標。在此基礎上，該旅精心組織階段性訓練考核，幫助新兵看到訓練差距、找準努力方向，在比學趕超中提升專業(yè)能力。
天線舉升、搜索“敵機”……在錄取情報課目考核中，某雷達站新兵吳佳衡高標準完成技戰(zhàn)術動作，成績被評定為優(yōu)秀?！叭缃?，新兵把訓練目標分解到每次訓練中，定期結合目標完成情況，動態(tài)調整個人訓練方案，訓練更加科學、基礎打得更牢?！痹摾走_站站長說。
該旅某單位新兵王成杰曾在首次實裝考核中失利。在單位幫助下，他全面分析自己的訓練情況后，優(yōu)化訓練方案并針對性展開補差訓練。在最近一次階段性考核中，王成杰取得第一名的好成績。
“分段組訓幫助新兵找準能力短板，讓訓練更有針對性。”該旅領導說，下一步他們將聚焦新兵所在崗位的能力素質要求，繼續(xù)優(yōu)化分段組訓模式，幫助他們補齊能力短板、夯實專業(yè)基礎。（李凌宇 楊浩誠）