“咱們連的軍事訓(xùn)練和政治工作均在旅交班會上受到表揚……”前不久，第79集團(tuán)軍某旅火力連連務(wù)會上，指導(dǎo)員向全連骨干傳達(dá)交班會精神，話音剛落，大家紛紛鼓掌。
這兩年，火力連各項建設(shè)齊頭并進(jìn)，成果豐碩：被評為“四鐵”先進(jìn)連隊，參加旅專業(yè)比武取得3項第一、1項第三，去年底5人榮立三等功……
“帶兵育人是一場雙向奔赴。”仲春時節(jié)，記者踏訪這個連隊，傾聽他們齊心合力、并肩前行的奮斗故事。
和戰(zhàn)士一起點燃夢想的火種
“青春有很多樣子，很慶幸我的青春有穿軍裝的樣子……”故事會上，火力連中士班長牛相文向新戰(zhàn)友們暢談自己的成長體會。
牛相文的成長故事，指導(dǎo)員如數(shù)家珍。那時，剛選晉為下士的牛相文，被連隊推薦參加旅軍體運動會。此前，他曾在比武中遭遇“滑鐵盧”。
最快的腳步不是沖刺，而是堅持；最暖的關(guān)心不是問候，而是陪伴。失落沮喪時，全連戰(zhàn)友為牛相文加油鼓勁；成績停滯不前時，干部骨干為他開拓思路。
連長和老班長曹國奔一起為牛相文量身制訂訓(xùn)練計劃，跟蹤他的成績變化。在日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練中，牛相文訓(xùn)練成績明顯提升，不斷超越自己，越練越有信心。
“我決心取得前3名……”一封按下手印的決心書放在連長、指導(dǎo)員面前。
看到牛相文的決心，連隊成立由鄒帥、王金波、郭長征、牛相文組成的“三幫一小組”，3名班長帶著牛相文一起展開針對性訓(xùn)練，幫助牛相文改進(jìn)訓(xùn)練細(xì)節(jié)。
“有組織和戰(zhàn)友們的支持幫助，才有我的今天?！迸Ｏ辔嫩`行了決心誓言，取得全旅第2名的好成績。
心理學(xué)這樣解讀“陪伴效應(yīng)”：在面對困難和挑戰(zhàn)時，如果有人給予支持和陪伴，個體的心理反應(yīng)和行動表現(xiàn)都會發(fā)生積極變化，提高行動力和自信心。
“看著大家歡呼雀躍的樣子，我感到很幸福?！鼻安痪?，在旅組織的歌詠比賽中，中士李文瑱作為負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)連隊官兵，一舉闖進(jìn)決賽。
然而，去年面對進(jìn)退走留時，大學(xué)本科畢業(yè)入伍的李文瑱，內(nèi)心卻異常煎熬?！白约合肓絷牐钌岵幌滦膼鄣能娧b，但年齡又偏大，沒有發(fā)展優(yōu)勢?！崩钗默櫹蛑笇?dǎo)員吐露煩惱。
“你可以直接選晉中士，留隊之后，你的特長能得到充分發(fā)揮……”指導(dǎo)員為李文瑱解讀政策，并鼓勵他留在連隊為夢想繼續(xù)奮斗。
決心長期服役的李文瑱煥發(fā)工作熱情，積極參加各類活動。他參加旅狙擊專業(yè)比武，取得第3名的好成績；發(fā)揮文藝特長，編排的舞蹈在各類晚會中頻頻出彩。
“搭臺子、架梯子，和戰(zhàn)士一起點燃夢想的火種，幫助他們成長成才，是我們帶兵人的責(zé)任?！闭劶皫Пw會，指導(dǎo)員向骨干們娓娓道來。
為兵著想的帶兵人，才能獲得戰(zhàn)士信任?！芭砰L，我的成績出來了，排名靠前。感謝連隊和你的培養(yǎng)幫助，讓我堅定地走下來?！鼻安痪?，拿到提干考核成績的戰(zhàn)士楊榮彪，向排長高寰分享內(nèi)心喜悅。
“我來部隊想考學(xué)提干……”之前的談心交心中，高寰了解到楊榮彪的想法，將情況向連隊做了匯報，并鼓勵楊榮彪珍惜點滴時間充電學(xué)習(xí)。
對有考學(xué)提干意愿的戰(zhàn)士，支部一班人全力支持，為他們提供學(xué)習(xí)場地，安排高學(xué)歷骨干為他們輔導(dǎo)。
近年來，連隊多名戰(zhàn)士考上軍校和軍士院校。去年，在連隊支持鼓勵下，戰(zhàn)士尹佳爍考上了自己心儀的陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院。
用欣賞的眼光發(fā)掘戰(zhàn)士的閃光點
“你可真有兩下子?！睂W(xué)習(xí)室內(nèi)，列兵李紅濤在為即將結(jié)婚的連長剪輯官兵們的祝福視頻，抬頭一看，圍觀的戰(zhàn)友向自己豎起了大拇指。
李紅濤被戰(zhàn)友夸獎，站在一邊的班長李欣心里也挺開心。他忍不住想起李紅濤入伍之初的表現(xiàn)——
“指導(dǎo)員，我們班的李紅濤幾次訓(xùn)練考核都墊底，咋辦？”一時沒了招法的李欣向指導(dǎo)員“倒苦水”。
“連隊有不少多才多藝的同志，王靖宇的板報做得好、李文瑱的文藝特長很突出……我們也期待你能為連隊添彩，你平時喜歡做什么？”指導(dǎo)員找李紅濤談心。
“我會制作視頻，上大學(xué)時我還專門學(xué)過一段時間……”聊到特長愛好，李紅濤打開了話匣子。
“咱們旅的強(qiáng)軍網(wǎng)開設(shè)了‘勁旅零距離’欄目，各單位都在踴躍投稿。不如你牽頭制作一期視頻，讓連隊?wèi)?zhàn)友也上上鏡頭。”指導(dǎo)員靈機(jī)一動有了主意。
聽到提議，李紅濤愣了一下，看到指導(dǎo)員滿懷期待的眼神，他點頭答應(yīng)了。
接下來的日子里，他與戰(zhàn)友想點子、找創(chuàng)意，征求大家意見，制作的視頻在“勁旅零距離”閃亮推出，一下子“火”了起來。
“好小子，讓全連官兵都出了彩?！备械襟@訝的連長拍著李紅濤的肩膀說。
心理學(xué)上有個概念，指在充滿信任和贊賞的環(huán)境中，人容易受到啟發(fā)和鼓勵，往更好的方向努力，隨著心態(tài)的改變，行動也越來越積極，最終做出更好的成績，這就是“期望效應(yīng)”起到的作用。
對此，班長王飛深有感觸。戰(zhàn)士錢鵬有著與李紅濤類似的成長經(jīng)歷。
體能素質(zhì)差、干工作丟三落四……這是錢鵬給王飛的第一印象。當(dāng)王飛敲開指導(dǎo)員房門，請教他該怎么辦時，指導(dǎo)員說：“每名戰(zhàn)士都有自己的長處，帶兵人要帶著真情去挖掘戰(zhàn)士的潛能。”
兩年里，連隊為錢鵬搭建成長平臺，推薦他參加機(jī)關(guān)組織的輪訓(xùn)，幫助他成長為“兵記者”。錢鵬參與制作的電視新聞在中央媒體播放，去年底錢鵬被表彰為“四有”優(yōu)秀士兵。
“用欣賞的眼光發(fā)掘戰(zhàn)士的閃光點，才能把他們塑造成‘爭氣兵’。不要期望負(fù)面評價能夠激勵戰(zhàn)士變成刻苦、進(jìn)取的人?！倍壣鲜坷罘秾Υ艘采钣畜w會。
“班長，告訴你一個好消息，我成功通過消防員考核了。”即使已經(jīng)退役，戰(zhàn)士蘇坡還是會時常給李范打電話，向李范分享工作生活中的喜悅、請教遇到的困惑、訴說受到的委屈。
那年，李范主動將訓(xùn)練成績落后的蘇坡要到了自己班里。
經(jīng)過一段時間觀察，李范發(fā)現(xiàn)蘇坡經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，且不求回報。為了幫助蘇坡成長進(jìn)步，連隊干部和李范籌劃建立學(xué)雷鋒小組，將蘇坡納入其中。
一次次在幫助他人時得到鼓勵和肯定，蘇坡在這種潛移默化的“幫助”中，越干越出彩。他和李范也成了無話不談的朋友。如今，退伍后的蘇坡成為一名消防員，在社會上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
官兵們互幫互助、甘苦與共成為一道亮麗的風(fēng)景
塞北某野外駐訓(xùn)場，一場實彈射擊訓(xùn)練拉開戰(zhàn)幕。
“距離400米，地堡靶，開始射擊?！毕率客醯缿c果斷擊發(fā)，子彈直奔靶標(biāo)而去。
看到這一幕，正在指揮射擊的連長欣慰地笑了，為王道慶的轉(zhuǎn)變而高興。
去年底，剛選晉為下士的王道慶，被連隊黨支部任命為副班長。正準(zhǔn)備大展身手的他，不幸患病，情緒一下子低落下來。
患病期間，王道慶每天都睡不踏實?！皝恚缿c，咱倆挨著睡，給你講講我參加比武的事兒……”晚上，班長田澤群陪著王道慶聊天，說起自己從低谷不斷攀登的過往，直到王道慶沉沉睡去。
心理學(xué)上有種說法叫“吸引效應(yīng)”，可以解釋為人們?nèi)菀妆荒切┡c自己相似或與自己價值觀相同的人和事物所吸引。
“你想要遇見誰，首先取決于你是誰；你能遇見誰，又決定了你會成為誰?！痹谔锇嚅L成長故事的激勵下，王道慶心中的陰霾慢慢散去，他積極配合治療，病情逐漸好轉(zhuǎn)。
“感謝戰(zhàn)友們的幫助，讓我渡過難關(guān)。接下來我將踏踏實實干工作，用優(yōu)異成績回報連隊?！憋柡屑ぶ?，王道慶道出心聲。前不久，在旅組織的專業(yè)比武中，王道慶一舉奪魁，被評為旅“神射手”。
提前選晉為中士的大學(xué)生士兵鄧志高在面對逆境時，感覺有一束光為他照亮前行的路——
“25環(huán)、32環(huán)……”專業(yè)比武即將到來，鄧志高看著一次次射擊訓(xùn)練成績不禁惆悵不已。
“射擊時心里總是緊張，擔(dān)心打不出好成績，導(dǎo)致動作變形?！笨粗鴲瀽灢粯返泥囍靖?，班長韓瑞很快發(fā)現(xiàn)問題。
韓瑞一邊鼓勵鄧志高要克服心理障礙，為他講述自己的比武經(jīng)歷，一邊為他分析訓(xùn)練成績，制作輔助教具，教學(xué)射擊方法。
2個月后，比武如期而至，突破自我的鄧志高在步槍精度射擊和重機(jī)槍遠(yuǎn)距離射擊中取得優(yōu)異成績，以綜合第一的名次奪得“兵王”稱號。
官兵們互幫互助、甘苦與共成為一道亮麗的風(fēng)景。在連隊里，“兵王”郭和平和“老末”韓旭博日夜相伴的故事，成為連隊一段佳話。
“班長，你怎么這么厲害？”訓(xùn)練之余，韓旭博向班長提出這個問題，而郭和平用笑容回復(fù)他。
“多跑幾圈”“再來兩組”……面對體質(zhì)較弱，有些抵觸體能訓(xùn)練的韓旭博，郭和平總會帶著他一點一滴去努力。
“加油……”伴隨著戰(zhàn)友的助威聲，韓旭博累倒在終點線上。
“水滴石穿，非一日之功。成績都是用汗水拼來的，只有通過日積月累的扎實訓(xùn)練才能練就過硬本領(lǐng)。”郭和平扶起韓旭博，和他一起在落日余暉的映照下繼續(xù)下一項訓(xùn)練。
就這樣，韓旭博實現(xiàn)了屬于自己的“士兵突擊”?！鞍嚅L，我想像你一樣有吸引力?！闭f這話時，自信的笑容洋溢在韓旭博黝黑的臉龐上。
銳視點
探索新方法 注入新活力
■高怡然
習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動，培養(yǎng)官兵甘苦與共、生死與共的革命情誼，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系。在強(qiáng)軍新征程上，帶兵人既要繼承官兵友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，也要不斷探索新時代帶兵新方法，豐富尊干愛兵新內(nèi)容，為官兵關(guān)系注入新活力。
這個連隊的干部骨干和戰(zhàn)士們的情誼，在一次次的雙向奔赴中得到凝聚。他們傾心為戰(zhàn)士們規(guī)劃成長藍(lán)圖，為大家解難幫困，挖掘培養(yǎng)特長，育兵成才；戰(zhàn)士們信賴干部骨干，用拼搏和奮斗繪就出彩軍旅人生，用閃光成績回報連隊。
愛兵不僅要知兵情，助力實現(xiàn)夢想更重要。新時代士兵投身火熱軍營，心中懷揣理想抱負(fù)，成長需求迫切，除了要關(guān)心他們苦累、冷暖外，帶兵人要著眼一個“幫”字，傾心幫助，溫暖兵心，成長成才的戰(zhàn)士們自然會把連隊當(dāng)家建。
帶兵要知兵所長，戰(zhàn)士每個人都有自己的閃光點，要用信任、欣賞、發(fā)展的眼光培養(yǎng)戰(zhàn)士，讓戰(zhàn)士們在部隊的大熔爐中找到歸屬感、獲得感、幸福感，這樣他們才能發(fā)揮自身所長，在成長成才中“反哺”連隊的培養(yǎng)和關(guān)心。
帶兵人不僅要練就透過細(xì)節(jié)知兵愛兵的硬功夫，更應(yīng)在工作生活中為戰(zhàn)士們樹好樣子。關(guān)愛催生強(qiáng)勁力量，產(chǎn)生強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。生活中堅持用真心真情關(guān)愛戰(zhàn)士，訓(xùn)練中身先士卒、率先垂范，用行動感召引領(lǐng)士兵，才能形成平時甘苦與共、戰(zhàn)時生死與共的戰(zhàn)友情誼。
官兵們心近了、情深了，思想就能合拍對點，行動上就能同頻共振，戰(zhàn)斗力就能在一次次雙向奔赴中不斷凝聚。(解放軍報沈 超 劉 明 本報特約記者 海 洋)