中新網成都10月12日電(堯欣雨)為講好蓉城故事，傳播中國聲音，11日，由聯(lián)合國教科文組織教師教育中心、成都市教育科學研究院主辦的“一帶一路”沿線國家教育行政人員高級研討交流活動開幕式在成都舉行。據悉，本次活動以“Teachers for STEM”(STEM教師教育)為主題，旨在主動服務“一帶一路”建設，展示成都STEM教育實踐探索，與來自美國、澳大利亞、馬來西亞等14個國家的27位教育行政人員和學者交流分享各國在STEM教師教育、職業(yè)教育等領域的發(fā)展經驗。

　　開幕式現(xiàn)場，四川省教育廳副廳長蔡光潔致辭表示，STEM教育作為全球教育改革的重要組成部分，已經成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技進步的關鍵領域，希望通過本次交流活動，能夠深入探討各國STEM教育的最新趨勢、教學方法、課程設計等，碰撞出STEM教育更多的思想與共識。

　　聯(lián)合國教科文組織教師教育中心副主任胡國勇表示，STEM教師的培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展，對中國乃至世界都是一個具有挑戰(zhàn)性的課題。此次教師教育工作者和STEM教育研究者齊聚一堂，共同探討教育實踐中教師培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的路徑與方法，希望通過互學互鑒、互聯(lián)互通，為全球教師教育和STEM教育的發(fā)展作出有益探索和積極貢獻。

　　成都市教育局黨組成員、機關黨委書記譚瑩在致辭中表示，成都是一座以文翁興學、以蜀文化為開源的城市，自古就是教育名城。在日益全球化的今天，高水平的教育國際交流與合作已經成為提升教育質量、促進教育創(chuàng)新的關鍵途徑，希望以此次活動為契機，秉持絲路精神，進一步加強教育對外合作與交流，共享教育先進理念和實踐智慧，共創(chuàng)教育美好未來，為推動構建人類命運共同體貢獻新的力量。

　　在主旨演講環(huán)節(jié)，來自馬來西亞教育部、中國教育科學研究院、聯(lián)合國教科文組織教師教育中心、成都市教育科學研究院的四位專家圍繞STEM教育先后作學術報告。

　　當日下午，活動還發(fā)布了主旨報告并舉行了以“N種視角下的STEM教師勝任力培養(yǎng)”為題的圓桌對話。

　　據了解，本次活動為期五天。在未來四天的活動中，來賓們將赴成都幼兒園、中小學、職業(yè)學校、博物館，觀摩體驗以科技、非遺、鄉(xiāng)村振興等為主題的STEM工作坊和人文歷史課程等。(完)