圖①：官兵們正在讀信。

張齊智攝

圖②：退役軍人宋王飛給學(xué)生講述戍邊故事并進(jìn)行交流。

鄒珺宇攝

圖③：學(xué)生們寫給官兵們的信。

韓 強攝

喀喇昆侖高原，夜晚繁星點點，冷月高懸。新疆軍區(qū)某部學(xué)習(xí)室里，指導(dǎo)員拿出一沓信箋，瞬間吸引了官兵們的注意。大家臉上綻開笑容，紛紛湊到指導(dǎo)員身邊，一起拆開這些有特殊意義的信。

這些信，來自安徽省安慶市的中小學(xué)生，跨越4000公里來到西陲邊疆。“解放軍叔叔，沒有你們的犧牲和付出，就沒有我們的和平生活”“看著你們那皸裂的雙手，我又心疼又崇敬”……字里行間，滿載深情，給官兵們帶來溫暖與鼓舞。

邊防很遠(yuǎn)，國防很近。雖然相隔萬水千山，但雪域高原戍邊官兵與安慶校園莘莘學(xué)子的心緊密相連。

自2021年起，安慶學(xué)子與該部官兵書信往來，結(jié)下深厚情誼。從紙短情長到云端“相聚”，再到官兵遠(yuǎn)赴校園開展國防教育……一次次“雙向奔赴”中，青少年心中播下了愛國擁軍的種子，官兵們守衛(wèi)邊疆的決心也越發(fā)堅定。

一封封書信跨越千山萬水，傳遞溫暖和感動

時光回溯至2021年3月。在安慶市華中路第二小學(xué)，迎江區(qū)人武部時任政委潘發(fā)良走進(jìn)教室，為師生講述了新時代衛(wèi)國戍邊英雄群體的先進(jìn)事跡。

從環(huán)境的艱苦到英雄的無畏，潘發(fā)良的講述讓師生們深受感動。很多學(xué)生想進(jìn)一步走近“了不起的高原官兵”，希望給他們寫信表達(dá)敬意。時任校長李卓敏銳地捕捉到了這一教育契機，隨即動員全校學(xué)生給戍邊官兵寫信。

幾天之內(nèi)，百余封飽含敬意的書信被打包進(jìn)快遞箱，寄往千里之外的雪域高原。過了10多天，學(xué)校收到了“快遞簽收”的消息。

喀喇昆侖高原寒風(fēng)凜冽，夕陽余暉灑滿山頭，將連綿的山脈映照出金燦燦的光芒。連隊官兵結(jié)束了一天的訓(xùn)練回到宿舍，還沒來得及脫掉冰冷的衣服，就看到了桌子上那一封封書信。

“這是安慶市華中路第二小學(xué)的學(xué)生們給大家寄來的信。這些信跨越了大半個中國，飽含學(xué)生們的關(guān)心與祝福?！睍r任連隊指導(dǎo)員告訴官兵們。

信封里，有圖文并茂的水彩畫、精美的明信片，還有一筆一畫寫就的書信。打開這一封封滿是感情的書信，官兵們執(zhí)勤訓(xùn)練的疲憊頓時煙消云散。

下士謝謙慎看到一張明信片，上面印有天柱山、振風(fēng)塔等安慶市的旅游景點，作為安慶人的他心中泛起思鄉(xiāng)之情。明信片背面稚嫩的字跡寫道：“當(dāng)你們感到寒冷時，別忘了在遙遠(yuǎn)的安慶，還有我們?yōu)槟銈兗佑?！?/p>

輕輕摩挲著明信片，看著稚嫩卻溫暖的文字，謝謙慎被深深觸動，熱淚盈眶，“保護(hù)好你們，就是我們堅守邊疆的意義?！?/p>

學(xué)生們把書信寄出后不久，就收到了高原官兵的回信。官兵們分享了自己的生活，還約定好，找機會一定去學(xué)校看望學(xué)生們。

石頭，是高原的“特產(chǎn)”。官兵們精心挑選了幾塊高原上的石頭，作為回贈學(xué)生們的禮物。石頭上，是官兵們精心繪制的畫作，有巡邏路上征服“好漢坡”的情景、高高的邊防哨所、手握鋼槍的戰(zhàn)士……“希望這些石頭畫，不光送到孩子們的手里，也能走進(jìn)他們的心里?！痹谑^上繪畫的戰(zhàn)士帕肉克說。

從那以后，懷著對彼此的牽掛，華中路第二小學(xué)的學(xué)生與官兵們有了一個特殊的“約定”——保持通信。當(dāng)?shù)仄渌行W(xué)到華中路第二小學(xué)參觀學(xué)習(xí)后，也紛紛聯(lián)系新疆軍區(qū)某部，希望雙方長期開展共建活動，合力加強國防教育。

如今，新疆軍區(qū)某部的榮譽室里，來自安慶市學(xué)生的書信越來越多：健康路幼兒園的孩子們用一幅幅水彩畫表達(dá)他們的問候；高琦小學(xué)的學(xué)生隨信寄來親手折疊的“千紙鶴”，表達(dá)對“戍邊親人”的思念；延喬中學(xué)寄來的包裹中，不僅有寄托牽掛的書信，還有各類防紫外線用品。

書信往來中，戍邊官兵與安慶市的青少年和兒童結(jié)下了深厚的友誼。他們通過薄薄的信紙、“云端”的互動，一次次將溫暖和感動傳遞。

同升一面國旗，激發(fā)對祖國的赤誠熱愛

那年春天，華中路第二小學(xué)師生收到了一份特殊的禮物——一面曾在喀喇昆侖高原升起的國旗。

這面來自高原的五星紅旗，對官兵們來說有特殊意義。由于常年與風(fēng)雪為伴，駐地沒有旗桿，每次升旗時，官兵們都會把國旗懸掛在輪式裝甲搶修車的吊桿上，緩緩升至空中。升旗儀式結(jié)束后，再把國旗解下、疊好，妥善保存。

為了將“熱愛邊防、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、頑強拼搏”的邊防精神傳遞給學(xué)校的師生們，官兵們將一面國旗精心打包，贈予這所小學(xué)。這份特殊的禮物翻過重重山巒，跨過大江大河，終于來到師生們手中。

收到這面五星紅旗后，華中路第二小學(xué)舉行了一場莊重的升旗儀式。與此同時，在遙遠(yuǎn)的喀喇昆侖高原之上，邊防官兵們也同步升起了一面五星紅旗。在雄壯激昂的國歌聲中，師生和官兵都注視著五星紅旗緩緩升起。這一刻，他們感到無比自豪和激動。

這場跨越千山萬水同步舉行的升旗儀式，如同一座無形的橋梁，連接著邊防戰(zhàn)士與少先隊員們對祖國的深切熱愛與忠誠。

升旗儀式結(jié)束后，學(xué)生張亦馳在日記中深情地寫道：“解放軍叔叔們用他們的青春、熱血甚至生命，說明了什么是對祖國最清澈的愛。作為新時代的少先隊員，我們要以他們?yōu)榘駱?，樹立遠(yuǎn)大志向，加強品德修養(yǎng)，努力成為祖國需要的人才?！?/p>

另一邊，邊防官兵們開始執(zhí)行巡邏任務(wù)，蹚過冰冷的河流，翻越險峻的隘口，越過陡峭的懸崖……直到傍晚，他們終于抵達(dá)了巡邏點位。

面對祖國界碑，官兵們昂首挺胸，右手高舉，莊嚴(yán)宣誓：“我們?nèi)毖鯕獾蝗本?，海拔雖高但斗志更高。為了守護(hù)祖國的領(lǐng)土完整，我們甘愿像先輩一樣，奉獻(xiàn)自己的一切！”熱血涌動，群山震顫。官兵們的響亮誓言，在雪山群峰之間久久回蕩。

官兵們對祖國赤誠的熱愛，深深感動著每一名學(xué)子。

一次遠(yuǎn)程連線課堂上，到了問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍參與交流。看著授課戰(zhàn)士被曬傷的皮膚，安慶市延喬中學(xué)學(xué)生丁士嵐心疼地問：“臉曬傷了會不會很疼？高原環(huán)境那么艱苦，會不會想家？”戰(zhàn)士的回答令她印象深刻：“我們是祖國的移動界碑，為了邊防安寧，任何困難都不是困難！”

細(xì)細(xì)品味解放軍叔叔的話，丁士嵐十分感慨：“他們心中考慮的，從來不是‘苦不苦、難不難’，而是‘沒商量，我能行’?！被丶液螅∈繊箤W(xué)著軍人的樣子，對著鏡子偷偷敬了一個軍禮，期待有一天，自己也能做祖國和人民可以信賴的“界碑”。

近年來，通過“同升一面旗”、視頻連線講述國防故事、互贈禮物等互動形式，學(xué)生們心里愛國主義的種子生根發(fā)芽，官兵們捍衛(wèi)祖國河山的信念越發(fā)堅定。

國防教育點燃火種，愛國之心轉(zhuǎn)化為報國之行

今年10月下旬，安慶市婦聯(lián)婦女兒童活動中心邀請戍邊退役軍人宋王飛為師生們授課，講述一茬茬邊防官兵扎根軍營、衛(wèi)國戍邊的青春故事。

講臺上，宋王飛黝黑的臉上，頂著兩抹“高原紅”，飽含深情講述軍旅故事；講臺下，學(xué)生們端坐聆聽，眼中帶著淚水，被深深觸動。

“同學(xué)們，我還有一件特別的禮物想送給大家?！敝v述結(jié)束時，宋王飛拿出一棵“鐵樹”——由鐵絲纏繞成樹干和枝杈，綠葉由塑料制成的樹。在遙遠(yuǎn)的雪域高原，植被稀疏、荒蕪寂寥，這棵象征著生命的“鐵樹”是官兵的心靈寄托，也承載了他們對未來與夢想的無限向往。

“這棵‘鐵樹’是我們戰(zhàn)友制作的，它見證了我們在高原上的堅守與奮斗?，F(xiàn)在，我想請你們在這張卡片上寫下自己的夢想，然后我們一起掛在這棵樹上?！彼瓮躏w說。

學(xué)生們認(rèn)真地寫下夢想：“我長大后也要當(dāng)兵”“想成為戰(zhàn)斗機飛行員”……不少同學(xué)的夢想都與參軍入伍緊密相連。

“孩子們，保家衛(wèi)國不僅要有血性膽氣，也要有知識才干。從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，強健體魄。期待你們穿上軍裝的那一天。”宋王飛看著這一幕，心中滿是欣慰和期待。

安慶市是革命老區(qū)、重要駐軍城市，更是兵員大市。每年八一建軍節(jié)，在安慶市大街小巷，電子屏一起點亮，連成一片紅色的海洋；每年征兵季，安慶總會涌現(xiàn)出新的一家三代、四代從軍的故事……國防教育已經(jīng)成為這座城市的亮麗名片，從軍報國的火種在一代代青少年中點燃。

推進(jìn)強軍事業(yè)，需要一批又一批有志青年接續(xù)奮斗。國防教育在孩子們的心中就埋下了一顆種子，給這顆種子充足的陽光雨露滋養(yǎng)，未來就會長成參天大樹。

“我們要繼續(xù)相互促進(jìn)、共同成長，早日成為合格軍人！”7月21日，安徽省潛山野寨中學(xué)學(xué)生吳躍飛、王書廷收到空軍工程大學(xué)錄取通知書，激動不已。今年，該校有數(shù)十名學(xué)子考取軍校。

野寨中學(xué)，這所誕生于抗戰(zhàn)烽火中的學(xué)校，多年來堅持“崇軍尚武 熱愛國防”，將國防教育貫穿在教書育人全領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，用濃厚的氛圍、火熱的實踐，鼓勵青年學(xué)生了解國防、熱愛國防、獻(xiàn)身國防。

“將小我融入大我，將青春獻(xiàn)給祖國，以自己的綿薄之力為祖國大廈添磚加瓦……”去年考入國防科技大學(xué)的該校學(xué)生余建賢的一段感言，說出了這些有志青年的心聲。

強軍路上，這些學(xué)子正以實際行動踐行著自己的誓言。他們心中的國防情結(jié)和軍旅夢想，在這片熱土上生根發(fā)芽、茁壯成長。

（金秋明、韓強參與采寫）