本報訊 （通訊員 樊遠進）近年來，柞水縣中小學通過堅持目標導向、方法創(chuàng)新、持續(xù)改進、教學激勵“四個堅持”，全面落實教育“雙減”，全面提升課堂教學質量、切實提升人才培養(yǎng)質量的目標。
堅持目標導向。各中小學對標一流，追求卓越，分析課堂教學存在的重點難點問題，強化中小學人才培養(yǎng)高標要求和底線思維，堅持目標導向、問題導向、結果導向，全面開展課堂教學評價工作，找準制約課堂教學質量的關鍵點，系統設計、綜合施策、全面推進，打造卓越課堂，引領質量提升。
堅持方法創(chuàng)新。該縣綜合運用互聯網、大數據、人工智能等現代信息技術手段，升級改造智慧教室，提升教師智慧教學手段和能力，引領教育理念和教育模式創(chuàng)新，深度挖掘課堂教學常態(tài)監(jiān)測數據資源，全面推進智慧教學落地落細。
堅持持續(xù)改進。該縣緊扣中小學教學課程“兩性一度”，落實“以本為本”“四個回歸”，以教學評估為契機，推行成果導向課程改革，建立和完善課堂教學質量持續(xù)改進機制。
堅持教學激勵。該縣不斷加強學校教師教學榮譽體系和激勵制度建設，開展省、校、院三級課堂教學質量評選活動，促進課堂教學迭代更新，激發(fā)廣大教師教育教學熱情，不斷提高教學水平和教學質量。