中新網杭州2月21日電 (王題題 沈星凱)如何用數字化賦能“雙減”?2月21日,記者獲悉,浙江杭州的拱墅區(qū)教育局自主研發(fā)的“墅智托管系統(tǒng)”已經上線,該系統(tǒng)還是浙江省首個將課后服務各流程納入統(tǒng)一管理的系統(tǒng)。
為推動“雙減”工作落地見效,中國多地學校推廣課后延時服務。
浙江是數字經濟發(fā)展的先發(fā)地,數字化也成為“雙減”工作中不得不提的關鍵詞?!笆峭泄芟到y(tǒng)”由拱墅教育局自主研發(fā),以數字化賦能“雙減”工作,實現了課后服務內容在排課管理、報名管理、班級管理、課表管理等四個板塊的全方面管理,進一步促進學生課后“吃得飽”“吃得好”。
“從2018年開始,拱墅區(qū)有托管服務剛性需求學生的小學全部推出了學后托管服務,當時主要面向有剛性需求的家庭?!p減’后,家長對于學校課后服務的需求明顯增加,但學?;静捎镁€下人工報課的方式,無論是報名還是排課,都會耗費老師大量精力?!惫笆麉^(qū)教育局基礎教育科負責人介紹說。
基于此,從去年9月開始,拱墅區(qū)教育局就開始構建“墅智托管系統(tǒng)”,希望能為學校、老師和家長提供便利,進一步助力“雙減”數字化,目前該系統(tǒng)還是浙江省首個將課后服務各流程納入統(tǒng)一管理的系統(tǒng)。
如今,該區(qū)89所小學、初中和九年一貫制學校的課后服務內容,如叢林穿越、魯班學藝、未來工程師、樂高等可以全部呈現在該系統(tǒng)后臺。
家長登陸系統(tǒng),選擇進入孩子對應學校的選課頁面,動動手指就能將心儀課程“收入囊中”,為孩子安排好課后托管。
在“墅智托管系統(tǒng)”后臺管理中心,記者看到不同學校的各類課程清晰呈現。除了課時名稱、適合年級、價格、上課時間等關鍵信息外,還有課程簡介、教學大綱供家長了解課程開設情況。同時,每門課程的報名人數會在家長手機里實時更新,家長選課成功后還能自動生成每個學生的專屬課程表。
“以前選托管的拓展課程需要先找不同老師了解課程內容,再通過老師報名,幾天后才會能知道自己是否選上了心儀課程。”杭州市長陽小學三年級學生小董的媽媽告訴記者?!叭缃?,從登陸系統(tǒng)到選完課,我只用了2、3分鐘。而且選課系統(tǒng)會開放24小時,我們還可以繼續(xù)修改所選課程,太方便了?!?/p>
杭州市青藍小學五年級學生小郭則是首次參加學校的課后服務?!敖衲瓴粌H選課很方便,而且拓展課程也比上學期更豐富了。”小郭媽媽說,小郭所在年級開出了近20門課。因為課程豐富有趣,操作便捷,選課系統(tǒng)開放僅2分鐘,就有大半課程已經滿員。
值得一提的是,“墅智托管系統(tǒng)”對于校外老師的管理也很規(guī)范。例如,該區(qū)參與本學期拓展課程授課的1036名校外教師需要在后臺上傳身份證、學歷、無犯罪證明等,才能在系統(tǒng)開課。
“接下來,我們還將與區(qū)教育研究院一起推出家長滿意度評價、課程評定等功能?!必撠熢撓到y(tǒng)運維的拱墅區(qū)教育發(fā)展服務中心負責人說,系統(tǒng)上線后,他們也會搜集學校、老師和家長的使用感受,不斷完善系統(tǒng),為學生的課后服務保駕護航。(完)