江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院是我國(guó)東南沿海地區(qū)乃至我國(guó)南方14個(gè)省(市、自治區(qū))唯一以培養(yǎng)農(nóng)牧科技類(lèi)技術(shù)技能型人才為主的省屬公辦高等院校。2010年被教育部、財(cái)政部確定為首批國(guó)家示范性(骨干)高等職業(yè)院校，2013年11月以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)驗(yàn)收。2013年5月榮獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”稱(chēng)號(hào)。

　　學(xué)院堅(jiān)持“緊扣農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué)、緊密結(jié)合產(chǎn)學(xué)研育人、緊跟區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷深化“三業(yè)(專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、就業(yè))互融、行校聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式改革，將畢業(yè)生就業(yè)工作視為生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)施“一把手”工程，嚴(yán)格按照“四到位”(機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地)和“四化”(全員化、全程化、信息化、專(zhuān)業(yè)化))的要求，不斷完善就業(yè)工作體制機(jī)制，以培養(yǎng)“就業(yè)力”帶動(dòng)“就業(yè)率”，學(xué)院業(yè)已為社會(huì)輸送了各類(lèi)技術(shù)技能型現(xiàn)代農(nóng)牧人才4萬(wàn)多名。

　　一、體制機(jī)制科學(xué)有效，就業(yè)工作有聲有色

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，實(shí)行“一把手”工程，每學(xué)年都把就業(yè)工作目標(biāo)和考核指標(biāo)列入學(xué)院黨政工作計(jì)劃，多次召開(kāi)黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究部署就業(yè)工作，簽定年度就業(yè)工作責(zé)任狀，明確具體獎(jiǎng)罰措施，確保就業(yè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　2. 制度建設(shè)完善。學(xué)院將就業(yè)工作作為系統(tǒng)工程來(lái)抓，納入學(xué)院“十二五”整體發(fā)展規(guī)劃，工作思路清晰，運(yùn)行有序。建立了一整套就業(yè)工作規(guī)章制度，如就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)管理制度、走訪(fǎng)用人單位制度、就業(yè)工作考評(píng)制度、就業(yè)工作市場(chǎng)建設(shè)制度、就業(yè)工作基地建設(shè)制度、就業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)制度等，并有著詳盡的工作進(jìn)度計(jì)劃表；把畢業(yè)生就業(yè)工作作為各院(系)年度考核最主要的指標(biāo)之一與部門(mén)評(píng)優(yōu)、個(gè)人評(píng)先等掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了全員參與落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作的積極性。

　　3. 機(jī)構(gòu)設(shè)置健全。學(xué)院成立黨政一把手負(fù)總責(zé)，書(shū)記、院長(zhǎng)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副書(shū)記、副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體抓落實(shí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人以及各二級(jí)院系分管負(fù)責(zé)人為小組成員。各二級(jí)院系也相應(yīng)成立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作小組，形成了“學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、招生與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各二級(jí)院(系)全力以赴、全校師生共同努力”的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，職責(zé)清晰、分工明確。

　　4. 資金落實(shí)到位。學(xué)院設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，達(dá)210萬(wàn)元，其中就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)始終保持在80萬(wàn)以上。學(xué)院專(zhuān)門(mén)拿出新老校區(qū)30多間沿街黃金旺鋪門(mén)面房，不收學(xué)生一分錢(qián)租金，用于學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，歷練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

　　5. 就業(yè)指導(dǎo)全面。首先，學(xué)院堅(jiān)持每年舉辦“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋求職書(shū)設(shè)計(jì)比賽、模擬面試比賽、系列講座、企業(yè)參觀(guān)、校園招聘會(huì)等活動(dòng)，印發(fā)就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)；其次，重視就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。建立了覆蓋全院范圍的就業(yè)指導(dǎo)體系，即重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程教育，提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)低年級(jí)同學(xué)開(kāi)設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，幫助樹(shù)立職業(yè)意識(shí)、做好職業(yè)生涯規(guī)劃；第三，就業(yè)咨詢(xún)實(shí)行制度化、常態(tài)化。學(xué)院特別推出“大學(xué)生就業(yè)咨詢(xún)?nèi)铡狈?wù)，咨詢(xún)時(shí)間為每周三下午2：00～5：00，地點(diǎn)設(shè)在學(xué)生宿舍區(qū)，由招就處分管處長(zhǎng)和各院系專(zhuān)職就業(yè)秘書(shū)負(fù)責(zé)集中解答就業(yè)政策、形勢(shì)以及如何應(yīng)對(duì)目前日益嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境等各種問(wèn)題。

　　6. 就業(yè)服務(wù)到位。首先，注重就業(yè)市場(chǎng)的維護(hù)與開(kāi)發(fā)。堅(jiān)持每年春季和秋季組織就業(yè)工作人員開(kāi)展大規(guī)模的用人單位走訪(fǎng)活動(dòng)，收集有效就業(yè)信息。學(xué)院定期舉辦雙選會(huì)，積極為學(xué)生推薦就業(yè)崗位，按照“小型、分類(lèi)、安全、有序”的原則，堅(jiān)持大型招聘年年搞，校園招聘周周有，專(zhuān)場(chǎng)招聘隨時(shí)辦，就業(yè)推薦天天做。其次，加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度。創(chuàng)建了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)，建立了畢業(yè)生信息庫(kù)和用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上信息發(fā)布、就業(yè)咨詢(xún)及調(diào)查等多項(xiàng)功能，與國(guó)內(nèi)知名用人單位建立了友情鏈接，并按要求嵌入全國(guó)大學(xué)生一站式服務(wù)系統(tǒng)，形成了就業(yè)立體網(wǎng)絡(luò)。

　　7. 以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，學(xué)院構(gòu)建了“四位一體”的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐模式極大激發(fā)了在校生的創(chuàng)業(yè)熱情，更好的促進(jìn)了就業(yè)，即凝練就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理念，實(shí)施項(xiàng)目引領(lǐng)工程；完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制，構(gòu)建機(jī)制保障體系；豐富創(chuàng)業(yè)文化活動(dòng)內(nèi)容，提升創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)；采取“前店后廠(chǎng)”模式，打造創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院建成了以江蘇現(xiàn)代畜牧科技園為主體，江蘇中藥科技園、江蘇倍康藥業(yè)有限公司、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范街共同參與的“兩園一企一街”校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐格局。目前已有33個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目涉及畜禽養(yǎng)殖及加工、動(dòng)物診療、寵物美容、甜品加工、動(dòng)物醫(yī)藥、園林藝術(shù)、汽車(chē)維修與服務(wù)、IT、物流管理等9個(gè)項(xiàng)目，形成了“項(xiàng)目人才集聚、重點(diǎn)項(xiàng)目示范、創(chuàng)業(yè)就業(yè)倍增”的效應(yīng)。

　　8. 就業(yè)工作成效顯著。學(xué)院連續(xù)四次被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”，2013年5月榮獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”，2012年12月份以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校驗(yàn)收，2013年10月份被江蘇省教育廳認(rèn)定為江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。

　　二、校企合作水乳交融，人才培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路

　　1. 校企深度合作，構(gòu)建“工學(xué)研融合”人才培養(yǎng)模式。學(xué)院充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，利用學(xué)院人才、研發(fā)等資源優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)加強(qiáng)與行業(yè)交流與合作。以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，緊扣江蘇現(xiàn)代農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照工學(xué)結(jié)合的總體要求，不斷深化專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、就業(yè)的“三業(yè)互融、行校聯(lián)動(dòng)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院以國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，充分利用校企合作示范區(qū)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)和人才優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步探索適合學(xué)院人才培養(yǎng)的模式改革，將學(xué)習(xí)過(guò)程、工作過(guò)程與技術(shù)活動(dòng)過(guò)程有機(jī)結(jié)合，把科研融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，創(chuàng)新構(gòu)建了“工學(xué)研融合”人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、做中教、學(xué)中研”的教學(xué)方法改革，培養(yǎng)具有豐富的文化，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握新技術(shù)，具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐、技術(shù)應(yīng)用推廣、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理、社會(huì)服務(wù)等可持續(xù)職業(yè)發(fā)展能力的技術(shù)技能人才。

　　2. 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和課程體系改革，主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。學(xué)院在專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作中，深入開(kāi)展調(diào)查研究工作，及時(shí)跟蹤市場(chǎng)需求的變化，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需求，根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要向動(dòng)物醫(yī)藥、寵物美容與護(hù)理、食品安全與檢驗(yàn)等二、三產(chǎn)業(yè)不斷延伸的新形勢(shì)，制訂了鞏固具有傳統(tǒng)特色的一產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、做強(qiáng)二產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、拓展三產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)戰(zhàn)略。尤其在動(dòng)物醫(yī)藥、獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上增設(shè)的藥品生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、寵物醫(yī)學(xué)、寵物護(hù)理與美容等專(zhuān)業(yè)，形成了專(zhuān)業(yè)建設(shè)新的特色與亮點(diǎn)。

　　3. 學(xué)生技術(shù)技能出類(lèi)拔萃，社會(huì)影響力不斷提升。學(xué)院為了進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)技能大賽，取得了驕人成績(jī)。我院學(xué)生連續(xù)5年獲泰州市舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽第一名。有的同學(xué)根據(jù)自己的校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，畢業(yè)后走上了成功的自主創(chuàng)業(yè)之路。近三年來(lái)，學(xué)院平均每年有近180名學(xué)生走上自我創(chuàng)業(yè)之路。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，我院學(xué)生榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)三等獎(jiǎng)，在江蘇省第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，我院榮獲3個(gè)三等獎(jiǎng)。在省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、省教育廳聯(lián)合舉辦的“天翼杯”技能大賽中獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)，并獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。2011年5月5日，農(nóng)民日?qǐng)?bào)以“‘農(nóng)業(yè)老板’的‘組培園’”為題，在頭版頭條對(duì)我院創(chuàng)業(yè)教育的模式、方法和體系建設(shè)進(jìn)行了深入報(bào)道。2012年10月28日，揚(yáng)子晚報(bào)以“唐慧娟：‘女豬倌’帶富238家養(yǎng)殖戶(hù)”為題，報(bào)道我院杰出校友、黨的十八大代表唐慧娟在豬欄中摸爬滾打了15年，不僅成為年產(chǎn)2萬(wàn)頭生豬的豬場(chǎng)主人，還成立了專(zhuān)業(yè)合作社，帶動(dòng)238家養(yǎng)殖戶(hù)共同致富的先進(jìn)事跡。2012年10月18日13家中央、省級(jí)主流媒體對(duì)我院科技服務(wù)“三農(nóng)”工作、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作和實(shí)用性人才培養(yǎng)工作作了宣傳報(bào)道，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和好評(píng)。2013年6月4日，地方媒體以“大學(xué)生店長(zhǎng)和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”為標(biāo)題，用圖文并茂的方式整版報(bào)道了我院在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事跡。2014年10月20日，中央媒體以“涉農(nóng)高職院校逆襲記”為標(biāo)題，以采訪(fǎng)的方式報(bào)道了我院在校學(xué)生和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡。

　　三、畢業(yè)生備受青睞，工作業(yè)績(jī)顯著

　　1. 畢業(yè)生表現(xiàn)突出，用人單位滿(mǎn)意度高。2013年11月江蘇省教育評(píng)估院對(duì)學(xué)院的77個(gè)用人單位進(jìn)行了滿(mǎn)意度調(diào)查，在用人單位對(duì)畢業(yè)生各類(lèi)素質(zhì)的評(píng)價(jià)中，我院畢業(yè)生思想素質(zhì)滿(mǎn)意度高，比率為54.5%，沒(méi)有不滿(mǎn)意的；在相對(duì)其他院校學(xué)生優(yōu)勢(shì)調(diào)查中，我院畢業(yè)生在實(shí)踐動(dòng)手能力、敬業(yè)精神、綜合素質(zhì)、實(shí)際工作能力方面比其他學(xué)校有優(yōu)勢(shì)，抽調(diào)企業(yè)評(píng)價(jià)很高，各項(xiàng)指標(biāo)均超過(guò)了60%，說(shuō)明我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，職業(yè)技能素質(zhì)獲得企業(yè)的廣泛好評(píng)。

　　2. 畢業(yè)生經(jīng)濟(jì)收入高，職業(yè)晉升空間大。根據(jù)麥可思公司的調(diào)查顯示，我院畢業(yè)生半年后收入以及自主創(chuàng)業(yè)的比例均高于本省高職院校水平，具體數(shù)據(jù)(見(jiàn)表1)。從起薪線(xiàn)和就業(yè)對(duì)口率來(lái)看，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高。根據(jù)我省評(píng)估院的調(diào)查顯示，我院畢業(yè)生中，技術(shù)骨干與研發(fā)人員崗位比率為41.6%，說(shuō)明學(xué)院畢業(yè)生具有一定的操作能力和研發(fā)能力，同時(shí)具備個(gè)人發(fā)展的潛力，工作幾年后基本上都能在中層管理干部、技術(shù)研發(fā)人員崗位上大展身手，真正做到了讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意。

　　3. 畢業(yè)生在各類(lèi)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)?！八刭|(zhì)硬、能力強(qiáng)、能吃苦、后勁足”已經(jīng)成為我院歷屆畢業(yè)生的鮮明特色，不少優(yōu)異畢業(yè)生在各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽中斬獲佳績(jī)。

　　吳志男，2013屆藥品檢測(cè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)為揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)人事專(zhuān)員，先后參加泰州市和全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)質(zhì)量QC成果發(fā)表交流會(huì)獲得一等獎(jiǎng)，并獲得最佳發(fā)表獎(jiǎng)。

　　黃袁新，2013屆寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，他作為“寵樂(lè)匯寵物生活館”創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，參加了2014年6月參加由團(tuán)省委、省教育廳等7部門(mén)聯(lián)合舉辦的 “創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，從102所高校的299件作品中脫穎而出進(jìn)入決賽，并獲得創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽專(zhuān)科組銅獎(jiǎng)并獲得佳績(jī)。

　　王興斌，2012屆獸醫(yī)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，他憑扎實(shí)的理論功底和深厚的操作技藝，榮獲2010年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽“動(dòng)物外科手術(shù)”一等獎(jiǎng)和相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

　　學(xué)院在辦學(xué)中始終堅(jiān)持“根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)專(zhuān)業(yè)、根據(jù)企業(yè)要求定課程、根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)練技能、根據(jù)社會(huì)評(píng)價(jià)驗(yàn)質(zhì)量”，不斷深化教育教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)輸送了一批又一批優(yōu)秀的農(nóng)牧類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　2011 2012 2013

　　本院 4.3% 本院 3.4% 本院 5.1%

　　全國(guó)骨干 3.6% 本省高職 3.1% 本省高職 3.9%

　　本院 2708 本院 2829 本院 3066

　　本省高職 2709 本省高職 2779 本省高職 3076

　　表1：

　　近三年畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率和畢業(yè)半年后收入

　　注：數(shù)據(jù)來(lái)源于麥可思調(diào)查報(bào)告

　　(曹斌 吳植 陸建華 周榮甲)