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        教育“手拉手” 智力援建讓德陽教育筋強(qiáng)骨壯

        2010-05-10 14:48:39

        來源:中國教育信息網(wǎng)

          教學(xué)理念和管理方法逐漸更新

          什邡市城南學(xué)校是在原回瀾一中、二中,回瀾中心校基礎(chǔ)上建立起來的一所九年一貫制新校,校長周樂全一度感到最傷腦筋的生源問題,隨著共青團(tuán)北京市委、中國青基會(huì)援建的新校舍建成正逐步得到解決。“由于學(xué)校硬件設(shè)施比較好,有600余張床位可供住宿,因此七年級(jí)招生就突破了城南轄區(qū)界限,吸引了什邡以外更多優(yōu)秀的學(xué)生前來就讀。”周樂全說,生源問題解決了,提高教學(xué)水平與質(zhì)量成為當(dāng)務(wù)之急。與首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校結(jié)對(duì)后,城南學(xué)校“享受”了對(duì)方優(yōu)秀教師的無私幫助,教學(xué)理念、管理方法正在隨著智力援建而更新。

          和城南學(xué)校一樣信心百倍的還有綿竹市雅居樂南軒小學(xué)。由于有南京外國語學(xué)校仙林分校的鼎力支持,南軒小學(xué)將主力放在了英語課方面,雖然是“小荷才露尖尖角”,但可喜的變化和成績還是讓全體南軒人動(dòng)容,“我們要用3年至5年時(shí)間打造成一所外國語特色學(xué)校!”

          “示范學(xué)校”、“特色學(xué)校”……一句句響亮的口號(hào)不僅展示了災(zāi)區(qū)學(xué)校的信心與決心,更集中顯現(xiàn)了北京、江蘇開展對(duì)口智力援建結(jié)出的碩果。

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