記者調(diào)查：公辦學(xué)校開了課 民辦學(xué)校有難度
 
　　昆明小學(xué)畢業(yè)生文化考試實(shí)行與期末考試相統(tǒng)一的方式，科目為語文、數(shù)學(xué)，時間統(tǒng)一為6月21日、22日。但是從2011年起，小學(xué)畢業(yè)生文化考試將增加英語學(xué)科。即現(xiàn)在五年級的在讀學(xué)生，明年參加畢業(yè)考試時，將考語文、數(shù)學(xué)、英語3個科目。

　　畢業(yè)時要考英語，下一屆小學(xué)生準(zhǔn)備好了嗎？昆明市小學(xué)的英語課開設(shè)情況怎樣？記者隨機(jī)采訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)均開設(shè)了英語課程，每星期至少上兩節(jié)課。而且大多數(shù)學(xué)生很早就開始學(xué)習(xí)英語，認(rèn)為考試應(yīng)該不成問題，不過也有少數(shù)家長表示擔(dān)心。

　　昆明現(xiàn)狀 ?

　　公辦學(xué)校大都開設(shè)英語課

　　昆明市小學(xué)英語課開設(shè)情況怎樣？記者隨機(jī)采訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)均開設(shè)了英語課程，從三年級至六年級，基本保持在每星期至少兩節(jié)課，主要學(xué)習(xí)一些基本少兒英語口語等。不過，除了在學(xué)校上英語課外，不少城里家長還專門送孩子到英語培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行定期學(xué)習(xí)。一個值得關(guān)注的現(xiàn)象是，能進(jìn)行簡單英語日常交流的小學(xué)生越來越多，且年齡越來越小。

　　昆明市官渡區(qū)中閘中心學(xué)校校長張廷忠介紹，該校在三至六年級開設(shè)了英語課，任課教師是畢業(yè)于英語專業(yè)的本科生。“一個星期上兩節(jié)英語課，還是有點(diǎn)少，我們打算今后適當(dāng)?shù)卦黾右恍┱n時。”張廷忠說，即使明年起要開始考英語，對學(xué)生們來說應(yīng)該也不是問題，畢竟都有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　英語考試成績會不會影響小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)？張廷忠認(rèn)為，由于初中公辦學(xué)校是劃片招生，不存在入學(xué)考試，所以無論英語成績?nèi)绾危踔袑W(xué)校也不會對此進(jìn)行挑選，不會影響小學(xué)畢業(yè)生的最終升學(xué)，學(xué)生和家長也無需對此感到擔(dān)憂。

　　民辦學(xué)校缺乏開課條件

　　記者獲悉，目前，開設(shè)英語課的學(xué)校主要是公辦小學(xué)，一些民辦學(xué)校尤其是專門招收外來務(wù)工人員子女的民辦學(xué)校，以及一些農(nóng)村小學(xué)，尚未開設(shè)英語課，主要是不具備開設(shè)英語課的條件，包括缺乏師資等。

　　昆明一所小學(xué)校長分析，對于這部分學(xué)校來說，畢業(yè)考試要考英語存在一定壓力，即使順利進(jìn)入初中，與其他學(xué)生也會存在較大差距，尤其是英語基礎(chǔ)。因此，建議還未開設(shè)英語課的學(xué)校積極創(chuàng)造條件，提前培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　家長回應(yīng) ?

　　學(xué)英語不是為考試

　　“一直比較擔(dān)心他的英語，期中考才83分。”因?yàn)樯衔迥昙壍膬鹤訉W(xué)英語不太“感冒”，楊先生對明年小學(xué)畢業(yè)考中的英語考試有些擔(dān)心。

　　不過，楊先生認(rèn)為，讓社會上人人都懂英語并不太可能，而且也沒有必要。“感覺英語作為考試科目是用來淘汰人，而不是選拔人的。”他還說，英語應(yīng)該成為人們的工具和知識，應(yīng)該更注重使用英語來交流的能力，而不是用英語來考試，再以這種考試作為淘汰方式。

　　學(xué)校應(yīng)配專職老師

　　李女士的兒子就讀于昆明市一所知名小學(xué)四年級。她每天晚上都要守著兒子讀英語，這項(xiàng)作業(yè)是教語文的班主任布置的。“全校只有1個英語老師，每周1節(jié)英語課。”李女士說，每個星期只布置1次英語作業(yè)，想要強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)就很難，所以班主任才出面布置不屬于她學(xué)科的作業(yè)。