寒假即將來(lái)臨,學(xué)生們的假期生活如何安排?近期,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局成都調(diào)查隊(duì)在成都1900戶城鎮(zhèn)居民家庭中開(kāi)展“未成年人假期生活意向調(diào)查”。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,55.8%學(xué)生選擇“在家看電視”,46.2%“在家上網(wǎng)”,41.9%“做作業(yè)”。
記者采訪中發(fā)現(xiàn),初中、高中甚至是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)樯龑W(xué)壓力較大,假期多是被作業(yè)和各種培訓(xùn)班充斥。
現(xiàn)狀調(diào)查:
初高中壓力大 大學(xué)小學(xué)最豐富
“以前每年假期都帶她出去玩下,這兩年少了,課業(yè)負(fù)擔(dān)重了。”成都市民李先生女兒今年在成都七中讀高一,上了初中之后,假期就很少帶女兒出去耍了。“做作業(yè),上會(huì)兒網(wǎng),看會(huì)兒電視,跟同學(xué)約出去耍下,放假也就這些事情。”
初中、高中甚至小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,假期被淹沒(méi)在作業(yè)和各種培訓(xùn)班中。在成都某名校讀初中的一學(xué)生的家長(zhǎng)甚至表示,“作業(yè)太多了,真的是要每天不停地寫(xiě)才有可能寫(xiě)完,娛樂(lè)活動(dòng)很少,只能休息的時(shí)候上會(huì)網(wǎng),看會(huì)電視。”
這也符合國(guó)家統(tǒng)計(jì)局成都調(diào)查隊(duì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)稱,受調(diào)查的學(xué)生中,55.8%“在家看電視”,46.2%“在家上網(wǎng)”,41.9%“做作業(yè)”。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局成都調(diào)查隊(duì)調(diào)查表明,對(duì)于學(xué)生假期生活,家長(zhǎng)比較傾向的是“學(xué)娛結(jié)合”、“增強(qiáng)體質(zhì)”和“增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)”,選擇“開(kāi)闊眼界”、“學(xué)習(xí)鞏固”和“徹底放松”的緊隨其后。
相比較,小學(xué)低年級(jí)學(xué)生和大學(xué)生等升學(xué)壓力相對(duì)較小的學(xué)生群體,假期生活則要豐富得多,旅游、游學(xué)、社會(huì)活動(dòng)等等,較符合家長(zhǎng)期望。
成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)三年級(jí)學(xué)生廖芝鶯的媽媽已經(jīng)幫她安排好了寒假生活,參加一些公益活動(dòng),爬山、游泳、閱讀,“暑期假期時(shí)間長(zhǎng),我還會(huì)經(jīng)常帶她去游學(xué)。”而大學(xué)生的假期生活就更加豐富了,跟朋友結(jié)伴旅行、參加社會(huì)實(shí)踐等都在假期行程之內(nèi)。
家長(zhǎng)擔(dān)憂:
拔掉電視光纖防“偷看”
中小學(xué)生放假,家長(zhǎng)要照常上班,孩子的安置問(wèn)題成為家長(zhǎng)最需要操心的事情。“孩子自制力不強(qiáng),自己在家,看電視、上網(wǎng),玩游戲,這是我們最擔(dān)心的事情。”為了防止小學(xué)二年級(jí)女兒看電視,市民余女士拔掉電視光纖,把電腦、IPAD都藏起來(lái)。
有些家庭有老人在家照看孩子,“但老人又不能輔導(dǎo)孩子功課,如果實(shí)在沒(méi)辦法,今年打算送他去托管所。”市民雷先生兒子今年9歲,他認(rèn)為,在托管所有老師輔導(dǎo)功課,比在家學(xué)習(xí)要好得多。
而國(guó)家統(tǒng)計(jì)局成都調(diào)查隊(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的假期生活擔(dān)憂較多的有交通安全、意外傷害、迷戀網(wǎng)絡(luò)、飲食無(wú)規(guī)律、無(wú)人照看等。
家長(zhǎng)呼吁:
組織公益性冬令營(yíng)
“寒假時(shí)間短,又有個(gè)春節(jié),所以學(xué)校一般不會(huì)安排活動(dòng)。”北師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)張繼東說(shuō)。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局成都調(diào)查隊(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,61.5%的家長(zhǎng)希望“政府或者社會(huì)團(tuán)體能在假期組織公益性夏(冬)令營(yíng)”,52.1%希望“增加社區(qū)圖書(shū)室及綠色網(wǎng)吧開(kāi)放時(shí)間”,“公立學(xué)校開(kāi)設(shè)假期代管班”、“社區(qū)開(kāi)設(shè)假期托管班”也都在呼吁范圍之內(nèi)。
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