2014年暑期“快樂學(xué)?！标P(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動8月4日結(jié)束。來自全國各大高校近500名大學(xué)生志愿者，從7月中旬到8月初在四川、貴州、甘肅、云南、廣西、山東、福建、山西、江蘇等9個省(區(qū))，開展了為期10余天的留守兒童志愿支教服務(wù)。
“快樂學(xué)?！被顒佑芍袊嗄陥笊缗c四川、貴州、甘肅、廣西等9個省(區(qū))團委、四川青年志愿者協(xié)會、廣西青年志愿者協(xié)會、國家電網(wǎng)江蘇省公司和中國高校傳媒聯(lián)盟聯(lián)合主辦，衛(wèi)康公益支持?；顒右浴霸谝黄?我快樂”為主題，通過支教活動、社會調(diào)查、公益捐贈、親情陪伴等方式，幫助留守兒童度過一個快樂而充實的假期。
如何更好地服務(wù)留守兒童？“快樂學(xué)校”的志愿者多方努力。在四川巴中市恩陽區(qū)燕飛村的支教點，46名學(xué)生都是留守兒童，父母常年不在身邊，多數(shù)孩子內(nèi)向羞澀。志愿者把美術(shù)課、舞蹈課、音樂課都搬進了臨時課堂，手工課、籃球課、運動會也走進了這個兩度面臨拆遷的鄉(xiāng)村小學(xué)。志愿者還請來了當(dāng)?shù)氐南狸爢T，帶領(lǐng)孩子們完成了緊急疏散演練，并贈送了相關(guān)的書籍。對于志愿者的付出，李瓊蓮校長很感動：“志愿者的到來，可能會改變這些留守的孩子的一生?！?/p>
經(jīng)過多年的積累和傳承，“快樂學(xué)校”志愿者不僅豐富了“快樂音樂”、“快樂美術(shù)”、“快樂攝影”等課程，還創(chuàng)新設(shè)置“快樂安全課”等課程。同時，針對留守兒童群體存在的突出問題，開設(shè)“快樂生理課”，在寓教于樂中，為留守兒童提供持續(xù)長效的關(guān)愛服務(wù)。
支教活動開展期間，甘肅、貴州、廣西、福建等地先后受到了泥石流、洪水、“威馬遜”臺風(fēng)等自然災(zāi)害的影響，各支教團隊在當(dāng)?shù)卣腿罕姷膸椭拢杆賳影踩珣?yīng)急預(yù)案，并及時調(diào)整支教方案，通過更換支教地點，控制上課時間等方式，確保了留守兒童的安全。
“快樂學(xué)?！币殉晒εe辦9屆，來自27個省(區(qū)、市)的近4000名大學(xué)生作為“快樂學(xué)?！敝驹刚撸塾嫹?wù)留守兒童4萬多人次。(實習(xí)生肖成龍 記者袁貽辰)