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        我市教科研創(chuàng)新結(jié)碩果

        我市教科研創(chuàng)新結(jié)碩果

        2016-05-09 09:55:43

        來源:商洛日報(bào) - 商洛之窗

          本報(bào)訊(記者 賈書章 通訊員 張曉平 劉占英)近年來,市教研室充分發(fā)揮教研職能作用,狠抓教科研創(chuàng)新,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,高考文史理工兩類二本以上上線率連續(xù)8年位居全省第一,成為全市教育工作的一大亮點(diǎn)。
          確定了“抓骨干教師梯隊(duì)建設(shè),帶全體教師專業(yè)成長,促教育質(zhì)量穩(wěn)步提升”的教師隊(duì)伍培養(yǎng)工作思路,以提高專業(yè)素養(yǎng)“十個(gè)一”為基準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)和研究國內(nèi)外先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理論,并通過送出去培訓(xùn)、參加各種業(yè)務(wù)競賽、室內(nèi)外作專題報(bào)告等方式,促使教研員專業(yè)成長。目前,市教研室有正高級(jí)教師2人、特級(jí)教師4人、省級(jí)學(xué)科帶頭人2人,省級(jí)教學(xué)能手4人,這些高水準(zhǔn)的專職教研人員在全市教師專業(yè)成長中發(fā)揮著骨干和示范引領(lǐng)作用。“十二五”期間,全市有82人被確定為市級(jí)學(xué)科帶頭人,28人被確定為省級(jí)學(xué)科帶頭人,554人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,234人被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。
          通過制定課題管理制度、細(xì)化操作流程、深入縣校指導(dǎo)等形式,總結(jié)、推廣教學(xué)改革成果,激發(fā)教師開展教科研的熱情,通過組織市級(jí)評(píng)選、向國省級(jí)推薦,并通過辦好《商洛教育》刊物等形成,努力為全市教師教研成果的交流與發(fā)表創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),實(shí)現(xiàn)研究經(jīng)?;?。近年來,我市申報(bào)省級(jí)以上課題100多項(xiàng)、結(jié)題60多項(xiàng),市級(jí)規(guī)劃課題160余項(xiàng)、結(jié)題60多項(xiàng),市級(jí)微型課題1000余項(xiàng)、結(jié)題800多項(xiàng),市教研室24篇論文獲省級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),在國家級(jí)刊物發(fā)表論文200多篇、省級(jí)70篇、市級(jí)15篇。

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