記者從省財政和教育部門獲悉，為確保農村百人以下學校(含初中、九年一貫制學校、普通小學和教學點)的正常運轉，提高教育教學水平，2014年，我省財政統(tǒng)籌1.55億元劃撥給這些學校，每校平均獲得1.9萬元。目前農村學校義務教育公用經費資金已全部下?lián)艿娇h區(qū)財政部門。
近年來，我省進行了以“四個集中”為主要內容的農村學校布局結構調整，極大地整合了教育資源，提高了農村教育質量，實現(xiàn)了農村孩子從“有學上”向“上好學”的轉變。與此同時，為滿足農村偏遠地區(qū)孩子的上學愿望，根據(jù)當?shù)乩习傩盏囊?，教育部門科學布局，合理規(guī)劃，保留了一定數(shù)量的村小和教學點。截至2013年底，我省百人以下學校有8113所，學生數(shù)322424人。其中5人以下的學校有853個，學生人數(shù)僅2648人。這些學校的存在，滿足了當?shù)睾⒆釉诩议T口就近入學的愿望，體現(xiàn)了黨和政府對農村孩子的關愛，對農村教育的重視。為保證這些學校的正常運轉，讓農村孩子更好地接受教育，在下達2014年的公用經費時，省財政和教育部門積極協(xié)商，決定增加農村100人以下的農村小規(guī)模學校和教學點的公用經費，在按生均每年小學生600元、初中生800元劃撥經費的基礎上，按平均每校1.9萬元標準增撥補助資金，資金共計1.55億元。
據(jù)了解，目前農村學校義務教育公用經費資金已全部下?lián)艿娇h區(qū)財政部門。省財政和教育部門要求各縣根據(jù)學校實際情況統(tǒng)籌劃撥，確保農村小學和教學點正常運轉。(記者 王巧靈 實習生 劉亞娟 王舟寧)